Проект «война и дети»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области

« Верхнесалдинская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

ПРОЕКТ

«ВОЙНА И ДЕТИ»

Руководитель: Брызгалова Любовь

Валентиновна

г.Верхняя Салда

2019 год

Паспорт проекта

Тема: «Война и дети»

Автор: Брызгалова Любовь Валентиновна

Обоснование выбора темы

74лет, отделяющие нас от победного дня 1945 года,- серьезный срок, равный жизни зрелого человека. За это время родились и возмужали несколько поколений. При таком возрастном раскладе существуют различные формы восприятия военного прошлого. Современные дети и подростки узнают о событиях Великой Отечественной войны в основном из учебников истории. Из беседы с учащимися выяснилось, что они имеют довольно поверхностные знания о Великой Отечественной войне. Но самое страшное -большинство из них не знают, какой след оставила война в их семьях ,кто из родственников воевал, погиб или был ранен, какие имел награды. Таким образом, существует угроза утраты исторической памяти о самом важном и трагическом событии нашей Родины и всего мира в 20 веке-Великой Отечественной войне.

Историческая память является одним из важных источников патриотического и нравственного воспитания личности. Сохранить этот источник могут помочь современному поколению не только ветераны войны, но и те, кто в военную пору были детьми и подростками, т.е. ровесниками наших учеников ,а ныне являющимися их бабушками и дедушками. О жизни этого поколения наши ученики тоже почти ничего не знают. А ведь именно они, дети войны, стали главной ее жертвой, так как она лишила их не только детства и всех радостей, которые его сопровождают, но и отняла у многих самых близких людей. Дети военной поры рано стали взрослыми, особенно мальчишки. Им пришлось заменить ушедших на фронт отцов и братьев и у заводского станка, и у плуга на пашне .Именно им, детям войны, пришлось восстанавливать родные города и возрождать села, осваивать целину. Горе и страдания, боль и утраты помогли воспитать в том поколении стремление к достойной жизни, любовь к ней, самопожертвование, сострадание, доброту, трудолюбие-все те качества, которых так не хватает сегодняшнему поколению. Мы должны воспитывать детей на примере старших поколений, на уважении к прошлому своих близких и своего народа.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки…

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья,

Затем, чтоб нам счастливым быть

А счастье не забвенье.

Всё дальше в глубь истории уходят события  Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладят эти события из памяти тех, кто полной мерой испил и горечь отступления, и радость наших великих побед. Война и Победа – не только история, это факт нравственного подвига советских людей, принявших на себя главную тяжесть в борьбе с фашизмом, достойно и мужественно исполнивших свой  священный долг. Жители нашего города внесли свой большой  вклад в общую Победу. Не менее весовым был вклад и в тылу, ведь без единства фронта с тылом, без самоотверженного труда сотен мужчин и женщин, стариков и подростков, пришлось бы во много раз тяжелее.  Последствия минувшей войны ощутимы и сегодня. Поэтому очень важно сохранить  в памяти то, что мы знаем о войне, об участниках войны и тыла.  Нам, особенно молодежи, необходимо расспрашивать ветеранов об их прошлой боевой жизни, о не вернувшихся с поля битвы- близких. 

Давно закончилась война… Затекли и сравнялись с землёй окопы, заросли травой временные фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят!

Проект составлен для того, чтобы оказывать помощь ветеранам Великой Отечественной войны, участникам тыла, нуждающимся в помощи и одиноким пенсионерам. Волонтёрская группа нашей школы просто хочет делать добрые, полезные дела, которые продолжит и в последующие годы.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить  о доброте:

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра. Она дарит нас хлебом.

Живой водой  и деревом в цвету.

Под  этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

(А.Чепуров)

Доброта, милосердие, радость и переживание за  других создают основу человеческого счастья. Уже  в IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье». Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

Вид проекта: Творческо-поисковый

Проблема: Сохранение памяти о великом подвиге народа в годы

Великой Отечественной войны

 Цель проекта:

• Сохранение и развитие патриотических традиций Отечества;

• Организация  всесторонней  помощи ветеранам ВОВ, участникам тыла, нуждающимся в помощи и одиноким пенсионерам

• Увековечивание памяти погибших земляков

• Освоение и наследование детьми ценностей в процессе взаимодействия с ветеранами ВОВ и тружениками тыла

Задачи проекта:

• формирование моральных ориентиров, почерпнутых из народной мудрости и опыта

• укрепление преемственности, взаимопонимания и взаимосвязи между поколениями

• повышение гражданской активности подростков

• изучение  документальных материалов  краеведческого   музея,   периодической  печати о ветеранах  Великой Отечественной войны и тыла;

• посещение  ветеранов ВОВ и тыла;

• оказание  шефской  помощи ветеранам и труженицам тыла

• воспитание у школьников чувства гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, гордости за свою Родину;

• развитие способности к творчеству;

• военно-патриотическое воспитание на примере жизни и подвига героев-земляков;

• приобщение к истории и культуре своего народа;

• подготовка материалов и издание брошюры по воспоминаниям ветеранов и тружениц тыла

                     исследовательская историко-краеведческая работа;

Предполагаемый результат:

                 - приобретение детьми навыков социального общения со взрослыми;

                 - проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание      посильной помощи;

     -  адресная помощь одиноким пенсионерам, ветеранам;

           - приобщение ветеранов труда и войны, жителей поселения к активной гражданской   позиции через совместные встречи, организацию и проведение мероприятий

- В настоящее время общение является роскошью. А милосердие и забота о людях оставляют желать лучшего. Поэтому главными результатами нашего проекта мы считаем - заботу о людях, оказание им реальной помощи, радость, полученную от общения старшего и младшего поколений.

              - Наша забота о них облегчит им жизнь, в ряде случаев скрасит их одиночество и старость, они убедятся в том, что у них есть достойная смена, что они не зря проливали кровь, спасая свою Отчизну, поймут, что их помнят, о них заботятся.

               - Благодаря проекту мы повысим свою грамотность, научимся быть милосердными, способными сострадать, понимать других и творить добро, научимся ценить дружбу. Ведь милосердие - главное человеческое качество. Мы думаем, что воспитание чувства милосердия нелегко дается людям. Это большой труд души. Вот как раз это чувство нам пригодится в будущей нашей жизни

Принципы проектной работы:

1. Решение проблем:

-В чем состоит жизненная трагедия детей войны?

-Какой след оставила война в твоей семье и в семьях жителей города?

2. Вариативность.

Использование различных источников информации и форм ее получения: встреча с интересным человеком, интервью, беседа с родственниками и соседями, чтение художественной литературы, обсуждение статей из газет и журналов.

3. Когнитивный подход.

Использование полученных знаний в рассказе, в сочинении, в рисунках, в конкурсах.

4. Личностный подход.

Возможность говорить о своей семье, о близких людях, о жителях деревни, высказывать свое мнение.

Участники проекта:

Учащиеся 8-9 классов, родители.

Продолжительность проекта: сентябрь 2017-май 2019 г.

Реализация проекта «Война и дети».

Этапы проекта.

1 этап ( сентябрь 2017г.)

Выделение проблемы , планирование работы, распределение обязанностей.

Устный журнал «Дети и война». Выбор презентации проекта. Урок мужества.

2 этап (октябрь 2017 -май 2019)

Сбор информации.

Библиотечный час. Обсуждение книги С. Самсонова « По ту сторону».

Встреча с Соколовой Л.А.

Беседы с бабушками и дедушками, другими родственниками, жителями деревни о военных годах. Митинг у памятника «Дети войны».

3 этап ( июнь 2017-апрель 2019г.) Сочинение на темы «Война и моя семья», «Памяти моего деда», «Война и дети».

Выставка детских рисунков.

Конкурс чтецов.

4 этап( май 2019г.) Акция « Праздничное поздравление», «Ветеран живет рядом».

Выставка «Семейные традиции» (фотографии, фронтовые письма, награды).

Митинг у памятника участникам Великой Отечественной войны в городе.

Презентация проекта. Урок мужества.

План работы по реализации проекта

Методическое обеспечение

-  Программа Министерства образования РФ государственной программы   «Патриотическое воспитание граждан»

-  Закон Российской Федерации о Днях воинской славы и памятных датах России от 13 марта 1995 года № 32- ФЗ

-  Федеральный закон «О ветеранах» от 12.01.1995 № -ФЗ

-  Указ президента ЧР 9 апреля 2004 года №25 «О дополнительных мерах по социальной защите и медицинскому обслуживанию участников Вов и инвалидов боевых действий»

Материально-техническое обеспечение

   *Создание банка данных о ветеранах

*Издание брошюры по воспоминаниям ветеранов ВОВ и тружениц тыла

*Средства ИКТ