Проект
«Закон и порядок»

г. Степногорск 2018 г.
Цель: Обеспечение каждому ребёнку оптимальных условий развития индивидуальных способностей, возможности самореализации вне зависимости от его индивидуальных отличий, защита прав ребёнка на любом этапе его развития.
Задачи: В работе с взрослыми:
- Формирование гуманного отношения к ребёнку;
- Формирование правовой культуры
- Обеспечение защиты прав ребёнка
В работе с детьми:
- Формирование у ребёнка положительного самоощущения;
- Развития у ребёнка положительного отношения к окружающим людям
- Развитие у детей коммуникативной компетентности и формирование социальных навыков;
- Формирование правового сознания детей
Гипотеза: Раннее правовое воспитание дошкольника способствует быстрому становлению его личности, гуманистически ориентированной, обладающей гражданскими чувствами, умеющей отстаивать свои права, адаптироваться к условиям окружающей жизни.
- Ожидаемый результат: Организация продуктивного общения участников образовательного пространства, активация участия родителей в жизнедеятельности детского сада.
- Обеспечение благоприятных условий развития и воспитания дошкольников, повышенную социально-правовую защищённость детей
- Облегчить социализацию ребенка: вхождение в социум, расширение кругозора и формирование устойчивой привычки (потребности) в получении жизненно необходимых знаний.
Активизация форм и методов работы на лето: Проводить нестандартные формы занятий (занятие- сказка, занятие- путешествие, занятие – спектакль, занятие – викторина, занятие – игра), игровые технологии ( игры – поручения, игры – логические упражнения, сюжетно – ролевые игры, игры – загадки, игры- беседы), применять новые современные формы работы с детьми ( создание проблемных ситуаций, эвристические беседы). Использование мультимедийной доски, интернета, использовать метод проекта, айти – обучение, арт – терапия, презентация « Power-point»
Иноватика, технологии: ИКТ, интервьюирование, сетевые интернет – проекты, интеграция образовательных областей (коммуникация, здоровье, познание, чтение художественной литературы …), квест-игры.
Длительность проекта: Краткосрочный (июнь, июль, август)
Правила дорожного движения
Тема: «Смышленный пешеход»
Цель:
- Создать условия для изучения детьми правил дорожного движения через оформление предметно - развивающей среды, чтениие художественной литературы, организацию игровой деятельности.
- Сформировать у детей необходимые умения и навыки для безопасного поведения на улицах города.
- Снижение дорожно - транспортного
травматизма среди детей.
- Совершенствование навыков ориентации в пространстве.
- Формирование реакции, способности предвидеть возможную опасность, умение выбрать правильное решение в условиях дорожного движения.
Правила поведения на воде
Тема: « Безопасность на воде - это важно»
Цель:
- Сформировать у детей представление о правильном, безопасном поведении на воде.
- Вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми во время летнего отдыха у водоёма и для действия в экстремальных ситуациях.
- Дать понятие детям, что вода бывает другом, а бывает и врагом.
- Сформировать у ребенка понятия «опасность – безопасность».
- Объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определённые правила безопасности.
- Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
- Помочь детям запомнить правила безопасности на воде.
- Воспитывать у детей культуру поведения во время отдыха у водоёма, проводить профилактику несчастных случаев на воде.
- Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
создать условия для формирования таких личностных качеств как ответственность, уважение к себе и окружающим, коммуникативност.
- Прививать практические навыки поведения детей при купании в открытых водоёмах.
- Учить элементарным действиям при возникновении несчастного случая на воде.
Конвенция о правах ребенка
Тема: « Маленьким детям - большие права»
Цель:
- Формирование у детей основ социально- правового сознания.
- Ознакомление детей в соответствующей возрасту форме с основными документами по защите прав ребенка.
- Познакомить детей с правами и обязанностями человека, воспитывать уважение к правам другого человека, формировать эмоционально-положительное отношение к важнейшим нравственным качествам (доброта, милосердие, сострадание, сочувствие) и умение проявлять их при взаимодействии с окружающими людьми.
- Формирование доброжелательности и чуткости к окружающим, уважительного отношения к ним, привлечение внимания ребенка к своим правам и обязанностям, формирование нравственных норм и правил поведения (в детском саду, семье, обществе).
- Формирование чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, ответственности.
Правила поведения в общественных местах
Тема: «Мы послушные ребята»
Цель:
- Создание свода правил о поведении дошкольников в обществе и в группе детского сада.
- Внедрение правил поведения в повседневную жизнь дошкольников.
- Мотивировать родителей на совместную с детьми творческую деятельность.
- Развивать умения вести себя в соответствии с нравственными нормами и правилами этикета.
- Воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, доброты.
«Конституция – основной закон государства»
Тема: «Я гражданин Казахстана»
Цель:
- Познакомить с понятиями: «государство», «гражданин», «законы страны», «государственные символы: флаг, герб, гимн», «прав и обязанности гражданина».
- Способствовать формированию чувства гордости за достижения своей страны.
- Учить бережному отношению к историческому наследию и традициям народов Казахстана.
- Развивать речь, память; воспитывать гражданственность, патриотизм.
Правила пожарной безопасности
Тема: «Пожарная безопасность глазами детей»
Цель:
- Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.
- Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
- Подготовка профессиональных, компетентных педагогов в области пожарной безопасности.
- Знакомить детей со средствами пожаротушения
- Знакомить с профессией «пожарный» её особенностями.
Правила поведения в природе
Тема: «Берегите природу»
Цель:
- Формирование основ экологической культуры
- Знакомить с правилами безопасного поведения во время игр в летнее время и оказания первой медицинской помощи при ушибах и укусах насекомых.
- Узнать как вести себя в природе, чем мы можем помочь природе
- Развивать познавательный интерес к миру природы.
- Поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за окружающей природой.
- Формировать бережное отношение к живому.