Проект "Зимушка - зима"

Проект «Зимушка- зима! »

Составила : воспитатель МАДОУ Д/С 51 Толстых О.В .

Предполагаемые итоги реализации   проекта : - Проявление интереса к простейшим взаимосвязям в природе; - Участие в обсуждениях прочитанных рассказов, стихотворений, потешек; - Участие в наблюдениях, зимних забавах, новогоднем утреннике; - Участие в выставке детских работ; - Участие в совместных подвижно-дидактических играх;

Актуальность: Все дети любят зиму, но путают названия времен года

Цель:

Расширить представления детей о зимних природных явлениях, забавах, праздниках. Учить видеть и называть предметы и действия в жизни, на картине.

1.Формировать у детей представление о временах года: зиме, зимних месяцах, зимних забавах и о Новом годе;

2. Формировать у воспитанников умение называть зимние природные явления, показывать их на календаре погоды;

3. Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в продуктивной деятельности;

4. Развивать познавательный интерес;

5. Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ.

Задачи:

1 .Формировать у детей представление о временах года: зиме, зимних месяцах, зимних забавах и о Новом годе;

2. Формировать у воспитанников умение называть зимние природные явления, показывать их на календаре погоды;

3 . Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в продуктивной деятельности;

4 . Развивать познавательный интерес;

5 . Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ.

Работа с родителями: 1 . Ознакомление родителей с целями и задачами  проекта . 2 . Разучивание стихотворений с детьми на новогодний утренник 3 .Консультации для родителей:  «Одежда для прогулок» ,  «О пользе прогулок с детьми» 4 .Оформление выставки:  «Зимушка-зима» 5 . Итоговое развлечение  «К нам приходит Новый год» 6 .Оформление фотозоны «Новогоднее настроение»

Образовательная область Совместная деятельность детей и педагога Познавательное развитие Беседа  « Зимушка-зима » Беседа  «Зимние месяцы» Знакомство с зимними явлениями в природе. Зимние забавы, Новый год; Наблюдения на прогулке;

Социально-коммуникативное Д/ и :  «Собери снеговика» ,  «Зимние слова» ,  «У кого что» ,   «Чудесный мешочек» ; Словесная игра:  «Что нам нравится зимой?» С/р:  «Собираемся на прогулку» Эксперимент с водой:  «Что будет с водой, если вынести ее на мороз?» ,  «Почему снежинка на ладони тает» ; Просмотр мультфильма  «Смешарики»  - зимние серии;

Речевое развитие Рассматривание картины : «Зимой на прогулке» ,  «Слепили снеговика» , заучивание потешки  «Как по снегу по метели…» чтение худ. лит : Л. Воронковой  «Снег идет» , украинской народной сказкой  «Рукавичка» ,  «Метель»  А. Прокофьева; Г. К. Андерсен "Снеговик", "Госпожа Метелица" Беседа по картине :  «Хорошо зимой» Заучивание песен ,стихотворений на утренник.

Художественно-эстетическое развитие Нетрадиционная аппликация (из ватных дисков) «снеговики» Лепка из пластилина «Ёлочные игрушки»,  «Сладости для новогоднего подарка игрушкам» Художественное конструирование Коллективная работа :   «Портрет Деда Мороза» Работа с родителями : Оформление фотозоны «Новогоднее настроение» Выставка  « Зимушка - зима »

Физическое развитие П/ и :   «Прокати снежок» ,   «Зайка беленький сидит» ,  «На земле снежок лежит» ,  «Два мороза» , игра в снежки

Лепка . Сладости для новогоднего подарка игрушке

Аппликация из ватных дисков   «Снеговик»

Художественное конструирование Коллективная работа :   «Портрет Деда Мороза»

Работа с родителями : Оформление фотозоны «Новогоднее настроение»

Выставка «Елочная игрушка из бросового материала »

развлечениЕ «Зимушка-Зима в гости к нам пришла»

Оформление родительского уголка на тему « Зима »

Конкурс «Елочная игрушка из бросового материала»

Новогодний утренник

Спасибо за внимание !