Экологический проект

Экологический проект на тему:

«Растения и насекомые нашего края»

Тема: «Растения и насекомые нашего края»

Тип проекта: игровой, долгосрочный ( 1 неделя)

Цель проекта: познакомить детей с насекомыми и растениями своей местности, прививать любовь к природе, развивать кругозор.

Задачи проекта:

-организовать совместную фото- выставку и выставку засушенных растений.

Обучающие задачи: -познакомить детей с растительным миром и насекомыми своего края;

- собрать листочки деревьев, кустарников, трав;

Развивающие задачи:

-сделать фотоснимки насекомых;

-собрать образцы растений;

Воспитательные:

-научить детей бережному отношению к природе;

-учить работать совместно с другими людьми.

Актуальность проблемы

В настоящее время люди все реже уделяют внимание природе, засоряют окружающую среду. А природа так богата своими ресурсами. Дети, в своем большинстве, большую часть времени проводят за компьютерами, телефонами, планшетами, совершенно не задумываясь о том, что происходит «за окном». Очень важно, с малых лет ребенка научить любить природу: растения, животных, насекомых. Развивать знания детей о том, зачем нам нужна природа, о том, что если бы не деревья, мы бы все задохнулись от нехватки кислорода. Тем самым, путешествуя в поисках растений и насекомых, дети будут больше времени проводить на свежем воздухе и развивать наблюдательность, внимание, расширять кругозор в целом.

Предполагаемые результаты: дети разных возрастов познакомятся поближе с различными видами растительности, насекомыми, у них будут развиты жизненно важные качества: внимание, активность, кругозор, наблюдательность, целеустремленность. Разовьется любовь к природе.

Участники: дети старшей группы детского сада, дети из начальной школы, учителя, воспитатели, родители.

Методы проекта: С родителями- помощь в фотосъемке, засушивание растений.

С детей детского сада- сбор растительности.

С детей начальной школы- фотосъемка насекомых.

С учителей и воспитателей- беседа с детьми, объяснение задания, организация выставки.

Этапы работы с проектом

Подготовительный:

1. Рассказ учителей и воспитателей детям о том, как важно заботить о природе, оберегать ее, знать различные сорта растений и виды насекомых

2. Подбор фотографий растений и насекомых других, отличных от нашей, местностей

3. Подбор звуков природы: звук ветра, пение птиц, жужжание насекомых.

Основной:

На основную работу отведено 5 дней. За это время воспитанникам детского сада нужно собрать и засушить как можно больше образцов растений своей местности, а ученикам начальной школы вместе с родителями уловить как можно больше кадров с насекомыми. Каждый день дети отчитываются своему воспитателю/ учителю о том, что они сделали за предыдущий день. Рассказывают, что интересного и увлекательного они заметили, совершая прогулки. Учитель и воспитатель вместе с детьми подводят итоге прошедшего дня. Также учителя могут предложить ребятам подробное изучение другого края, например: растения тайги или насекомые Африки.

Заключительный:

Организация фото- выставки и выставки образцов растений. Дети собираются в детском саду и подводят итоге проделанной работы. Рассматривают труды товарищей. В результате выставки дети узнают и многообразии живой природы родного края, обсуждают и делают выводы. Можно устроить конкурс : кто больше представил образцов для выставки, выделить трех победителей и наградить из почетными грамотами.

План проекта для детского сада и школы:

Итогом проекта «Растения и насекомые нашего края» становится конкурс- выставка фотографий насекомых и образцов растений родного края. Дети приобретают большое количество знаний о природе родного края. Развивают кругозор, внимание, наблюдательность, умение добиваться целей, память. В проекте задействовано большое количество участников: воспитатели, учителя, родители и дети разных возрастов. Дети усваивают понятия о взаимопомощи, взаимовыручке. Получают знания из рассказа учителей о том, какие разнообразные растения и насекомые в разных уголках мира.