Профессиональные затруднения молодого педагога и пути их решения

Профессиональные затруднения молодого педагога и пути их решения

Профессиональные затруднения молодого педагога

• организация урока;
• дисциплина и порядок на уроке;
• недостаточно высокий уровень владения методикой преподавания предмета;
• затруднения при объяснении материала;
• взаимодействие с учениками;
• общение с администрацией;
• оформление школьной документации;
• организация работы с родителями обучающихся;
• осуществление классного руководства.

Пути решения профессиональных затруднений молодого педагога

• занятия в Школе молодого педагога;
• наставничество;
• участие в профессиональных конкурсах и методических мероприятиях;
• непрерывное обучение, самообразование;
• освоение современных интернет-технологий;
• помощь школьного психолога.

Занятия в Школе Молодого Педагога:

• способствуют формированию навыков анализа и самоанализа урока;
• знакомят с формами внеклассных мероприятий;
• помогают продемонстрировать собственные профессиональные достижения;
• обеспечивают знакомство и дальнейшее общение с коллегами.

Участие в профессиональных конкурсах, проектах

• Конкурс «Молодой специалист».
• Конкурс методических разработок.
• Разработка методических материалов и презентаций в рамках проекта «Читающая школа»
• Научно –практическая конференция.

Наставничество

"Со мной работали десятки молодых педагогов.

Я убедился, что как бы человек успешно не закончил педагогический вуз, как бы он не был талантлив, а если не будет учиться на опыте, никогда не будет хорошим педагогом, я сам учился у более старых педагогов…"

А.С. Макаренко

Этапы наставничества

• «Я расскажу - ты послушай»
• «Я покажу - ты посмотри»
• «Делаем вместе»
• «Сделай сам - я подскажу»
• «Сделай сам и расскажи, что сделал»

Современный урок

Актуализация знаний

• Матодика Г.Г.Мисаренко

Открытие нового знания

Первичное закрепление

Рефлексия