Профилактика суицида

Выступление педагога – психолога МАОУ «Школа № 17 г. Благовещенска»

По теме «Профилактике суицидального поведения несовершеннолетних»

С целью профилактики суицидального поведения несовершеннолетних в МАОУ «Школа №17 города Благовещенска»:

организована профилактическая и коррекционная работа по предотвращению суицидальных попыток среди учащихся, нацеленная на формирование у школьников позитивной адаптации к жизни.

Своевременно выявляем детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите, оказываем им экстренную первой помощи, способствуем обеспечению безопасности ребенка, снятию стрессового состояния, более 25 человек учащихся школы, находящихся сложной ситуации, получили всестороннюю помощь и поддержку педагогов, психологов, социальных педагогов, школьного омбудсмена.

В рамках психолого – педагогического сопровождения изучаем особенности психолого-педагогического статуса каждого обучающегося с целью современной профилактики и эффективного решения возникших проблем. 

Психолого-педагогическое консультирование родителей, педагогов, проведение индивидуальных и коллективных бесед с обучающимися проводятся в школе систематически и регулярно в соответствии с планом работы школы. Вне плана ведется работа с приглашением специалистов молодежного центра «Выбор». Так за 2017-2018 учебный год проведены беседы с практическими занятиями, тренингами с учащимися 5 – 11 классов, что составляет охват более 600 человек обучающихся. К работе по профилактике суицида также были привлечены специалисты молодежного центра «Выбор» которые учили детей справляться со стрессовыми ситуациями в ходе занятий по темам: «Стресс. Способы преодоления стресса», «Профилактика суицидального поведения», «Агрессия в молодежной среде», «Конфликты: стратегии выхода», «Мои жизненные ценности». В 2017 году в школе проведена «Ярмарка здоровья» для учащихся среднего и старшего звена обучения, где были включены занятия по антиалкогольному и антинаркотическому воспитанию. Врачи педиатры, наркологи, психиатры в 2017 - 2018 году выступали на общешкольных родительских собраниях для родителей учащихся 1 – 11 классов. Таким образом, профилактическая работа в школе охватила полностью всех участников учебно – воспитательного процесса включая обучающихся, их родителей и педагогов нашей школы.

Профилактике суицидальной направленности способствуют проведение профориентационных мероприятий специалистами организации «Правильный выбор» (Устюжанина Л.К., Лазин Д.Г.). Тестирование учащихся 9 – 11 классов (201 чел), родительское собрание «Секреты и правила успешного выбора будущей профессии». Для учащихся девятых классов проводились элективные занятия педагогом-психологом «Профессиональное ориентирование». Направленность учащихся на получение престижной профессии также является мощным фактором в профилактике аддиктивного поведения старшеклассников.

В нашей школе продолжается работа по информационной безопасности детей, усилен комплекс мер, направленных на создание безопасной информационной среды для обеспечения, сохранения и укрепления нравственного, физического, психологического и социального здоровья детей. 

Для учащихся проведены классные часы «Опасности сети интернет» среди 1 – 11 классов. Распространены памятки для родителей, разработанных Минобрнауки Амурской области по профилактике суицида. Размещена на сайте школы информации для родителей по профилактике суицида. Проведена лекция для родителей «Агрессивность – ее причины и следствия. Влияние интернетзависимости», лекция для родителей «Влияние семейной диссоциации на развитие детей», лекция для родителей старшеклассников «Через самоопределение к успешной социализации». Для педагогов проведена Групповая консультация «Профилактика суицидального поведения».

В феврале – марте 2018 года 308 человек учащихся приняли участие в социально-психологическом тестировании направленном на выявление потенциальной опасности употребления ПАВ учащимися школы.

Организовано и проведено обучение родителей по следующим темам: « Возрастные и индивидуальные особенности учащихся», «Влияние семейных диссоциаций на развитие ребенка», «Роль родителей в формировании положительной учебной мотивации», «Профессиональное ориентирование детей», «Я прививки не боюсь», «Я люблю жизнь!» (профилактика суицида), «Профилактика ВИЧ и СПИД», Поможем детям сдать экзамены. (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ), « Соблюдение прав детей».

К обучению родителей были привлечены специалисты: Сопнева Наталья Валерьевна и Тертышная Юлия Николаевна - специалисты центра по профилактике ВИЧ и СПИД, Плотникова Юлия Юрьевна - старший инспектор ПДН , Мартынова Оксана Петровна - врач, Житких Любовь Сергеевна - медицинский работник, Горбунова Елена Владимировна - омбудсмен школы, Сокольникова Лариса Алексеевна - педагог-психолог, Лазаренко Валентина Иосифовна - педагог-психолог, Федоренко Елена Николаевна - социальный педагог, Шепталенко Елена Борисовна - социальный педагог, Чувак Лидия Анатольевна – специалист центра «Выбор».

Профилактике суицида среди детей способствует вся воспитатаельная система школы, спортивные, музыкальные и многие другие достижения учащихся, занятие детей интересными видами деятельности, отвлекающие от бесцельного сидения в интернете. Тесное сотрудничество с Дальневосточным туристическим центром «Амур»: профориентационные экскурсии на Судостроительний завод, АГМА, Благовещенскую кондитерскую фабрику, Пожарные части МЧС, ДВОКУ, Бурейскую ГЭС, Прервый областной канал, ЗАТО Циолковский, Зейскую и Бурейскую ГЭС, Музеи: Краеведческий, Палентологический,Воинской славы, Пожарной охраны, Связи, Анатомический музей АГМА, Музей истории ДВОКУ, Музейные кабинеты БГПУ, Судоходства в Приамурье, Музей истории Амурской милиции (школьный сайт). Посещение Пожарной части МЧС. (инстаграмм. school17. obrblag.info).

В прошедшем учебном году был проведен Круглый стол учащихся " Школа и права ребенка", результаты которого были обсуждены на педагогическом совете школы.

Библиотека школы приобретает для изучения в коллективе основные нормативно-правовые документы федерального уровня, а также региональные нормативные акты по вопросам охраны прав детей:

законы, принятые законодательными органами субъектов РФ;

постановления (распоряжения) органов исполнительной власти.

Администрация школы осуществляет распределение функциональных обязанностей между сотрудниками и оформляют их в письменном виде. Формирует мотив ответственного отношения к выполнению должностных обязанностей.

Ориентацию сотрудников на уважение прав детей рассматривают как одну из значимых задач управления, без решения которой различные организационно-педагогические меры не дадут заметного результата.

Совместно с педагогическим коллективом определяется мера ответственности образовательного учреждения, педагогических работников и родителей за соблюдением конкретных прав детей, заключается договор между учредителем и образовательным учреждением, между учреждением и родителями. Совместно с родительским комитетом школы проработан механизм защиты прав детей и родителей от административного и педагогического произвола (проводят анонимное анкетирование родителей и сотрудников и др.). Особое значение в деятельности педагогов имеет работа по формированию представлений о правах человека у учеников, начиная с первого класса. Используются разнообразные средства и методы: этические беседы, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, организация нравственно-правовых, педагогических и игровых ситуаций, организация игровой деятельности и игр-драматизаций, проблемное обучение, прямое разъяснение отрицательных поступков, шутка, юмор, индивидуальная работа и т.п. В школе оборудован постоянный стенд, на котором вывешен текст «Права ребенка с момента рождения и до совершеннолетия», выдержки из Устава МАОУ «Школа №17 г.Благовещенска» «Права и обязанности ученика», «Права и обязанности учителя», «Права и обязанности опекуна (родителя) в школе». На стенде есть место для информации «На вопросы отвечает школьный социальный педагог, педагог-психолог. Каждый ученик знает, к кому он может обратиться за защитой в случае, если считает, что его права ущемлены.

Эти и многие другие мероприятия школьной жизни помогают профилактике суицида среди детей.