| Раздел курса | Содержание учебного предмета | Кол-во часов | Формы организации учебного процесса | Планируемые результаты освоения учебного процесса |
| Сложение и вычитание с переходом через разряд. Рефлексия. Подведение итогов года. | Таблица сложения. Сложение и вычитание с переходом через десяток. Предъявление результатов и оценка освоения тем за год. Итоговая контрольная работа. Работа над ошибками. Чему мы научились за год? Чему мы научились за год? | 14 | Групповая, Парная, Фронтальная. | - выполняют сложение с использованием таблицы сложения чисел в пределах 20; - выполняют действия сложения и вычитания с переходом через десяток. | Познавательные УУД: - анализируют информацию в соответствии с учебной задачей; - сравнивают объекты по признаку; - с помощью учителя формулируют цель. Регулятивные УУД: - планируют действия по решению учебной задачи для получения результата; - устанавливают причины успеха/неудач учебной деятельности; Коммуникативные УУД: - проявляют уважительное отношение к собеседнику; - корректно и аргументированно высказывают свое мнение. | - проявляют сопереживание, уважение и доброжелательность к собеседнику; - проявляют познавательный интерес в познании окружающего мира. |