СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Программа ПП.02

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа производственой практиики направлена на систематизацию теоретических знаний и практических навыков по ПМ. 02. Конструирование швейных изделий

Просмотр содержимого документа
«Программа ПП.02»

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

ГОБПОУ «Липецкий техникум сервиса и дизайна»






           







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


ПМ.02 «Конструирование швейных изделий»


ПП.02 Конструирование швейных изделий


по специальности

29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий















2018



СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании

предметно-цикловой комиссии

«Швейное производство»

Заместитель директора

____________ Дедяева Т.И. ___________________ С.И.Корчагин


Рабочая программа практики профессионального модуля ПМ.02 Конструирование швейных изделий разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий


Организация-разработчик: Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий техникум сервиса и дизайна»


Разработчики:

Попова З.А. преподаватель ГОБПОУ «Липецкий техникум сервиса и дизайна»


Внешняя:

Содержательная экспертиза (рецензия): Генеральный директор ЗАО Липецкая фабрика швейных спортивных изделий ВФСО «Динамо»

Д.Ю. Кучумов


Внутренняя:

Техническая экспертиза (рецензия): Шеина Т.А. преподаватель ГОБПОУ «Липецкий техникум сервиса и дизайна»


СОДЕРЖАНИЕ



I.  ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики


стр.


4

II. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА


6


III. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


14





























I. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


1. Область применения программы
Программа производственной практики является частью основной ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий:

в части освоения квалификации: технолог-конструктор
и основного  вида профессиональной деятельности (ВПД):
Конструирование швейных изделий

2. Цели производственной практики:

В рамках производственной практики необходимо добиться закрепления у обучающихся практических умений и навыков в рамках ПМ.02 Конструирование швейных изделий для освоения специальности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей специальности и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения практики профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- разработки чертежей конструкций на типовые и индивидуальные фигуры с применением системы автоматизированного проектирования (далее - САПР);

- уметь:

-использовать различные методики конструирования швейных изделий при выполнении чертежей конструкций;

-использовать методы конструктивного моделирования;

-разрабатывать шаблоны , выполнять градацию шаблонов;

- использовать САПР швейных изделий;




3. Количество часов на освоение программы практики

Всего  часов по ПМ .02 Конструирование швейных изделий на учебную и производственную практику – 324 часа, в том числе:
ПП .02 «Конструирование швейных изделий » - 36 часов;

4. Формы контроля: дифференцированный зачет



































II. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА



ПМ.02 « Конструирование швейных изделий »

ПП.02 « Конструирование швейных изделий »


1. Результаты освоения программы производственной практики


Результатом освоения программы производственной практики являются сформированные профессиональные и общие компетенции:


Код

Наименование профессиональных и общих компетенций

ПК 2.1.

 Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры

ПК 2.2.

 Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий

ПК 2.3

Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер

ПК 2.4

Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.


ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


2. Содержание производственной практики (ПП.02)

Наименование профессионального модуля

ПК


Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

Объем часов

Место проведения

Уровень освоения

1

2

3

4

5

6

ПМ.02 Конструирование швейных изделий

ПК 2.1

Выполнение чертежей конструкций на типовые и индивидуальные фигуры с применением системы автоматизированного проектирования (далее - САПР) используя различные методики конструирования швейных изделий

9

Швейные фабрики:

-«Спецсервис»,

-«Спецпошив»,

-ЗАО Липецкая фабрика швейных спортивных изделий ВФСО «Динамо»


3


ПК 2.2

Осуществление конструктивного моделирования швейных изделий, используя различные приемы, методы и способы

9

3

ПК 2.3

Выполнение трудовых операций по изготовлению шаблонов швейных изделий всех видов, выполнению градации шаблонов и разработке табеля мер шаблонов и швейных изделий

9

3

ПК 2.4

Выполнение работ по реализации авторского надзора при изготовлении швейных изделий

9

3




Производственная 36







3. Материально-техническое обеспечение практики


Производственная практика ПП. 02 « Конструирование швейных изделий»


3.1. Производственная практика (по профилю специальности) проводится концентрированно в течение 36 часов, после освоения всех разделов профессионального модуля в организациях, деятельность которых соответствует профилю подготовки обучающихся (швейные фабрики и ателье города Липецка и Липецкой области) на основе прямых договоров с ОУ.

Производственная практика направлена на углубление и закрепление знаний, умений, практического опыта. В период производственной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка организации, вести дневник производственной практики.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля

«Конструирование швейных изделий» является освоение междисциплинарных курсов: МДК 02.01. «Теоретические основы конструирования швейных изделий», МДК 02.02. «Методы конструктивного моделирования швейных изделий» и учебной практики.


3.2 Реализация рабочей программы производственной практики предполагает наличие специального оборудования и инструментов:


Оборудование промышленное технологическое:

- раскройные столы из перфорированного металла толщиной 2мм HF HS 111.8

- дисковые раскройные ножи Juck JK T 70

- портновские манекены женские, мужские, детские

- лекала портновские

-сантиметровая лента

- металлическая рулетка

-щипцы для надсечек

-ножницы

- бумага масштабно-координатная

- калька бумажная

-картон

-чертежные принадлежности (карандаши, ластик)


Технические средства для работы на АРМ (автоматизированное рабочее место) с использованием САПР швейных изделий:

- программа САПР («Ассоль», «Grafis» или аналогичная);

- плоттер

- струйный цветной принтер (с возможностью печати фотографий на специальной бумаге);

- графические планшеты;

- планшетный сканер.


Нормативные документы, действующие на швейных фабриках:

-Бланки конструкторской документации швейного производства, где организована производственная практика (технические описания на швейные изделия).

  1. ГОСТ 31396-2009 Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды

  2. ГОСТ 31399-2009 Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды

  3. ГОСТ Р 52771-2007 Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды

  4. ГОСТ Р 52774-2007 Классификация типовых фигур мужчин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды

  5. ОСТ 17-325-86 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Фигуры мужчин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды. Технические условия

  6. ОСТ 17-326-81 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды

  7. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды. - М.: ОАО ЦНИИШП, 2008.

  8. Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды. - М.: ОАО ЦНИИШП, 2008.

  9. Типовые фигуры мальчиков. Величины размерных признаков для проектирования одежды из ткани, трикотажа, меха. - М.: ОАО ЦНИИШП, 2008.

  10. Типовые фигуры девочек. Величины размерных признаков для проектирования одежды из ткани, трикотажа и меха. - М.: ОАО ЦНИИШП, 2008.

  11. Проектирование соразмерной женской одежды по новой размерной типологии. Построение базовой конструкции костюма женского (жакет, жилет, юбка, брюки) (базовый размер 164-92-98).- М.: ОАО ЦНИИШП, 2007.

  12. Проектирование соразмерной женской одежды по новой размерной типологии. Построение базовой конструкции легкого женского платья (платье, сарафан, блузка, блузон, корсет) (базовый размер 164-92-98). - М.: ОАО ЦНИИШП, 2007

  13. Проектирование соразмерной женской одежды по новой размерной типологии. Построение базовой конструкции верхней женской одежды (пальто, куртка, плащ) (базовый размер 164-92-98). - М.: ОАО ЦНИИШП, 2007.

  14. Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения на фигуры различных типов телосложения. Основы конструирования плечевых изделий. Ч.1. - М.: ЦБНТИ, 1989.

  15. Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения на фигуры различных типов телосложения. Основы конструирования плечевых изделий. Ч.2. - М.: ЦБНТИ, 1989.

Учебные издания:

1. Э.К.Амирова, О.В.Сакулина, Б.С. Саккулин, А.Т. Труханова. Конструирование одежды. - М.: Издательский центр «Академия», 2016. Дополнительные источники:

  1. Г.П. Бескоровайная. Совершенствование процесса и методов проектирования одежды по заказам населения. - Шахты: ДГ АС, 2014.

  2. А.Ф. Бланк, З.М. Фомина. Моделирование и конструирование одежды. - М.: Легпромбытиздат,2013.

  3. Е.Б. Булатова. Конструктивное моделирование одежды. - М.:

Издательский центр «Академия», 2014.

  1. И.Я. Гришпан. Конструирование брюк и жилетов. - М.:

Легпромбытиздат,2015.

  1. Н.В. Ерзенкова. 150 моделей блузок. В 3-х частях. - Минск: И.И. Чабанович, 2013.

  2. Т.В. Козлова, Л.Б. Рытвинская, З.Н. Тимашова. Моделирование и

художественное оформление женской и детской одежды. - М.:

Легпромбытиздат,2014.

  1. Н.М. Конопальцева. Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов. - М.: Академия, 2015

  2. Л.В. Кочесова. Конструирование женской одежды. - М.: Издательский центр «Академия», 2016

  3. Е.М. Матузова, Н.С. Гончарук, Р.Н. Соколова. Разработка конструкций женских швейных изделий по моделям. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность, 2014.

  4. А.И. Мартынова, Е.Г. Андреева. Конструктивное моделирование одежды. - М.: Московская академия лёгкой промышленности. 2015.

  5. И.А. Радченко Основы конструирования одежды. - Р-на-Д.: Феникс, 2016

  6. Л.Б. Рытвинская. Основы формообразования костюма. - М.: Альфа­М., 2016

  7. И.М. Смирнов, В.С. Павлов, В.Н. Кудряшов. Промышленное конструирование мужских курток. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность,2013.

  8. Н.И. Смирнова, Н.М. Конопальцева. Конструирование одежды для индивидуального потребителя. - М.: Высшая школа,2014.

  9. Н.И. Смирнова Н.И. Проектирование швейных изделий для индивидуального потребителя. - М.: Форум, 2016

  10. Л.М. Тухбатуллина. Проектирование костюма. - Ростов н/Д: Феникс, 2012.

  11. Л.П. Шершнёва. Основы конструирования женской и детской одежды. - М.: Легпромбытиздат, 2013.

  12. Л.П. Шершнёва. Конструирование женской одежды на типовые и нетиповые фигуры. - М.: Лёгкая индустрия, 2015

  13. Л.П. Шершнёва, Л.В. Ларькина. Конструирование одежды: Теория и практика - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015.

  14. Е.А. Янчевская, З.Н. Тимашева. Конструирование и особенности изготовления лёгкой одежды сложных форм. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 2013.

  15. Е.А. Янчевская. Конструирование одежды. - М.: Издательский центр «Академия», 2015

  16. Журнал «Ателье». - М.: ЗАО « ИД КОН-Лига Пресс», Ежегодная подписка.

  17. Журнал «Индустрия моды». - М.: ЗАО « ИД КОН-Лига Пресс», 2012-2013.

  18. Журнал «International Textiles». - М.: ЗАО « ИД КОН-Лига Пресс», 2014.

Интернет-ресурсы, формы доступа:

  1. Информационно-конструкторские ресурсы http:/ www./modnaya.ru, http:// www.osinka.ru

  2. Информация о периферийном оборудовании для САПР http://www.avtonim.ru

  3. САПР «Ассоль» http://www.assol.mipt.ru

  4. Электронный ресурс АОА «ЦНИИШП» http://www.cniishp.ru

  5. Электронный ресурс журнала «Ателье» http://www.modanews.ru www.modanews.ru/muller

  6. Электронный ресурс журнала «Индустрия моды» http://www.industria- moda.ru

  7. Электронный ресурс журнала «Швейная промышленность» http://www.legprominfo.ru

  8. Журналы издательства «Легпромбизнес» http://www.lpb.ru

  9. Журналы издательства «Текстиль-пресс» http://www.textile-press.ru

  10. Информация о швейном оборудовании, технологии http://www.osinka.ru

  11. Журналы издательства «Легпромбизнес» http://www.das.lpb.ru

Журнал «Швейная промышленность» http://www.1egprominfo.ru














III. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


          Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителем практики в процессе самостоятельного выполнения обучающимися производственных заданий. В результате освоения  производственной практики в рамках профессионального модуля ПМ.02 Конструирование швейных изделий обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме диф.зачета.


Результаты обучения
(освоенные умения в рамках ВПД)   

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

 ПК 2.1 Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры

Дневник - отчет в виде представленных документов и выполненных заданий по видам практики, аттестационный лист, характеристика. Дифференцированный зачет. Квалификационный экзамен.

 ПК 2.2 Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий

 Дневник - отчет в виде представленных документов и выполненных заданий по видам практики, аттестационный лист, характеристика. Дифференцированный зачет. Квалификационный экзамен.

ПК 2.3 Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер

Дневник - отчет в виде представленных документов и выполненных заданий по видам практики, аттестационный лист, характеристика. Дифференцированный зачет. Квалификационный экзамен.

ПК 2.4 Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия

Дневник - отчет в виде представленных документов и выполненных заданий по видам практики, аттестационный лист, характеристика. Дифференцированный зачет. Квалификационный экзамен.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения практики

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Решение производственных задач. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения производственной практики


9