Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Шиковская средняя школа
Павловского района Ульяновской области
Рассмотрено и принято Утверждаю
На школьном методическом Директор школы
объединении учителей начальных классов __________В,П,Крестинина
МБОУ Шиковская СШ Приказ №___от «31» 08. 2018 г
Протокол № 1 от «31» 08. 2018 г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Культура в твоей жизни»
ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ
Направление общекультурное
Количество часов:
1 класс – 33 часа (1 час в неделю)
2 класс – 34 часа (1 час в неделю)
3 класс – 34 часа (1 час в неделю)
4 класс – 34 часа (1 час в неделю)
ИТОГО: 135 часов
Срок реализации программы 4 года
Цели
приводить примеры легенд земли Симбирской и придумывать свою легенду.
Обучающиеся получат возможность научиться:
понимать роль и значение родного края в природе и историко-культурном наследии России, в её современной жизни;
понимать место своей семьи в прошлом и настоящем своего края, в истории и культуре России и Ульяновского региона;
понимать, что человек – часть общества и природы; осознавать взаимосвязь людей в обществе вне зависимости от национальности.
Формы подведения итогов реализации данной программы являются:
участие обучающихся в конкурсах различного уровня, в том числе и конкурсе «Культурных дневников»;
участие в социально значимых акциях;
создание и реализация социально-образовательных проектов.
Содержание курса внеурочной деятельности «Культура в твоей жизни»
1 класс. Введение (1 час). Знакомство с понятием «культура» и пособием «Культурный дневник первоклассника». Форма организации занятия: беседа. Приглашение к чтению (6 часов). Путешествие в библиотеку. Ульяновская областная научная библиотека им. В.И. Ленина. Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С.Т. Аксакова. Бережное отношение к книгам и школьным принадлежностям. Викторина по сказкам. Отгадай загадки. Выяснение смысла цитаты. Формы организации и содержание занятий: беседа, виртуальная экскурсия, экскурсия, запись в библиотеку, коллективное чтение книг, отгадывание загадок, викторины, раскрашивание рисунков. Музейное зазеркалье (7 часов). История создания музеев. Музейные профессии. Первый музей в г. Ульяновске. Музей-мемориал В.И. Ленина. Ульяновский областной краеведческий музей им. И.А. Гончарова. Ульяновский областной художественный музей. Ундоровский палеонтологический музей. Симбирцит: происхождение камня, изделия из симбирцита, музей симбирцита. Кроссворды и ребусы. Веселая азбука. Выяснение смысла цитаты. Формы организации и содержание занятий: беседа, виртуальная экскурсия, экскурсия в музей, рассматривание изделий, разгадывание кроссвордов, ребусов и загадок, раскрашивание рисунков, заучивание стихов наизусть.
В гостях у сказки (6 часов). История театра. Театры г. Ульяновска и Ульяновской области. Ульяновский областной драматический театр. Ульяновский областной театр кукол. Nefolshoy театр (Ульяновский театр юного зрителя). Сказочная викторина. Сказочные загадки. Выяснение смысла цитаты.
Формы организации и содержание занятий: беседа, посещение театров, отгадывание загадок и викторины, восстановление и раскрашивание рисунка.
Здравствуй, музыка! (7 часов). Музыка и танец – виды искусства. Ульяновская областная филармония. Музыкальные шарады. Весёлая викторина про музыку и животных. Выяснение смысла цитаты.
Формы организации и содержание занятий: беседа, посещение филармонии и концертных залов, отгадывание шарад, ребусов и викторины, раскрашивание рисунка.
Кинопутешествия (6 часов). Первый кинотеатр. Кинотеатр «Художественный»: история открытия. Кинотеатры города. Любимые герои мультфильмов. Кинозагадки. Выяснение смысла цитаты.
Формы организации и содержание занятий: беседа, посещение кинотеатров, просмотр и обсуждение фильмов, отгадывание загадок и кроссвордов, рисование, раскрашивание рисунка.
2 класс. Введение (1 час). Уточнение понятия «культура» и знакомство с пособием «Культурный дневник второклассника». Б.М. Хитрово – основатель Симбирска. Форма организации занятия: беседа. Приглашение к чтению (5 часов). Н.М. Карамзин, его роль в российской культуре. Памятник букве «Ё». А.С. Пушкин и Симбирский край. Книжкины советы. Формы организации и содержание занятий: беседа, чтение стихотворения, викторина по сказкам, разгадывание кроссвордов, коллективное чтение книг, беседы по прочитанным книгам, составление библиографической карточки и читательского билета, восстановление иллюстрации. Музейное зазеркалье (7 часов). Музей-заповедник «Родина В.И. Ленина». История создания, территория, музеи. Музей «Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска». Музей «Метеорологическая станция Симбирска. Планетарий». Музей «Пожарная охрана Симбирска-Ульяновска». Народные приметы. Формы организации и содержание занятий: беседа, экскурсии в музеи, составление тезисов, рисование, раскрашивание рисунка, разгадывание кроссвордов и загадок В гостях у сказки (6 часов). В.М. Леонтьева и детская телевизионная передача «В гостях у сказки». Памятник В.М. Леонтьевой. Ульяновск – родина Колобка. Колобок и Колебятка. Усадьба Колобка. Русская народная сказка «Колобок». Афиша спектакля. Формы организации и содержание занятий: беседа, встречи с поэтами и литераторами, изготовление кукол и декораций для кукольного театра, инсценирование сказки, создание афиши спектакля, составление отзыва на спектакль, рисование, придумывание предложений и коротких рассказов. Кинопутешествие (6 часов). Появление кинематографа в Симбирске. Электротеатры. ОГАУК «Ульяновсккинофонд». Кинотеатры города. Любимые герои мультфильмов и детских фильмов. Формы организации и содержание занятий: беседа, работа с различными источниками информации, разгадывание кроссвордов и ребусов, рисование и раскрашивание рисунков, посещение кинотеатров, просмотр и обсуждение фильмов. Родной край (9 часов). Симбирск и Ульяновск: прошлое и настоящее. Знаменитые земляки: Богдан Хитрово, Николай Карамзин, Аркадий Пластов. История города, села. Образ города, региона, России в художественной литературе, изобразительном искусстве. Интерьер деревенского дома и городской квартиры: сходство и различия. Достопримечательности Ульяновска и Ульяновской области.
Формы организации и содержание занятий: беседа, информационный поиск, рассказывание, экскурсии в музеи, разгадывание ребусов, рисование.
3 класс. Введение (1 час). Понятия «культура», «наследие», «культурное наследие». Знакомство с пособием «Культурный дневник третьеклассника». Форма организации занятия: беседа. Легенды земли Симбирской (5 часов). Понятие Родина, область, район. Территория и географическое положение г. Ульяновска и Ульяновской области. Происхождение фамилий и географических названий. Знаменитые земляки. Легенды и предания. Формы организации и содержание занятий: беседа, экскурсии, викторины, создание легенды, разгадывание кроссвордов. Поэты и писатели Ульяновской области (5 часов). Знаменитые люди г. Симбирска-Ульяновска и Ульяновской области: Н.Н. Благов, Д.В. Давыдов, Н.М. Языков, С.Т. Аксаков, И.А. Гончаров, Д.Н. Садовников, Д.Д. Минаев, Т.А. Карпова, И.А. Таранов. Формы организации и содержание занятий: беседа, ответы на вопросы, экскурсии, посещение библиотеки, чтение книг и обсуждение прочитанного, информационный поиск, встречи с поэтами и писателями, литературно-музыкальные гостиные, создание проектов, разгадывание загадок, викторины. В дружной семье народов Поволжья (5 часов). Россия – многонациональное государство. Государственные символы и традиции страны. Основные духовно-нравственные законы нашей страны. Понятие толерантности. Карта Приволжского федерального округа. Республики, граничащие с Ульяновской областью. Равноценность культур всех народов Поволжья. Духовная и материальная культура народов Поволжья. Традиции и обычаи. Национальная одежда. Формы организации и содержание занятий: беседа, информационный поиск, экскурсии, выставки, создание проектов, викторины. 7 чудес Ульяновской области (4 часа). Достопримечательности г. Ульяновска и Ульяновской области. Скрипинские Кучуры. Музей-заповедник «Родина В.И. Ленина». Юловский пруд. Николина гора. Чудо-кони. Храм Дмитрия Солунского. Формы организации и содержание занятий: посещение библиотеки, экскурсии, информационный поиск, создание проектов. Карта учреждений культуры Ульяновской области (1 час). Культурные учреждения города. Их история и адреса. Формы организации и содержание занятий: беседа, экскурсии, прогулки. Игры нашего двора (4 часов). Старинные и современные игры. Игры-головоломки. Шарады, метаграммы, цепочки слов, логогриф, анаграммы. Забытые игры. Формы организации и содержание занятий: информационный поиск, разгадывание шарад, метаграмм, логогрифов, составление цепочек слов, рисование, разучивание игр, проектная деятельность. Музейное зазеркалье (5 часов). Памятники истории и культуры на территории г. Ульяновска и Ульяновской области. Музеи г. Ульяновска и Ульяновской области. Экспозиция музея. Музей-усадьба городского быта. Вещь как портрет эпохи, портрет человека. Почему и как вещи попадают в музей. Копия, подлинник. История семейной памятной вещи. Историко-архитектурный комплекс «Симбирская засечная черта». Историко-этнографический комплекс «Торговля и ремесла Симбирска конца XIX – начала XX века». «Мелочная лавка». Старинные единицы измерения. «Столярная мастерская». Симбирская классическая гимназия. История пишущих принадлежностей. Ульяновский художественный музей. Музей «Симбирское купечество». Школьный музей.
Формы организации и содержание занятий: работа с различными источниками информации, посещение музеев города, мини-сочинение, рассматривание картин, беседа, раскрашивание, решение задач, проектная деятельность, составление текста и проведение экскурсий.
Читательская копилка (4 часа). Симбирская народная библиотека им. И.А. Гончарова. Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С.Т. Аксакова. Путешествие «Природа в звуках и красках». Наблюдения за явлениями природы. Литературная викторина. Выяснение смысла пословиц.
Формы организации и содержание занятий: посещение библиотеки, знакомство с писателями и произведениями различных жанров, работа с источниками в библиотеке, просмотр фильмов, прослушивание музыкальных произведений, мини-сочинение на основе наблюдений, викторина, чтение и обсуждение художественных произведений.
4 класс. Введение (1 час). Уточнение понятий «культура», «наследие», «культурное наследие». Знакомство с пособием «Культурный дневник четвероклассника». Форма организации занятия: беседа. Приглашение к чтению (6 часов). Выяснение смысла цитат. Любимые книги. Анкета читателя-путешественника-открывателя. Творческий проект «Двенадцать симбирских литературных апостолов». Ульяновские детские писатели: И.А. Гатауллин, Е.Е. Миллер, В.Н. Тарават. Семейная библиотека. Формы организации и содержание занятий: посещение библиотеки, работа с различными источниками информации, чтение и обсуждение книг, разгадывание кроссвордов, литературные гостиные, встречи с писателями. Музейное зазеркалье (7 часов). История, традиции, духовная и материальная культура Ульяновского края. «Семейный музейный марафон». Музей «Народное образование Симбирской губернии 70-80 гг. XIX века». Музей «Симбирские типографии». Музей городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX века». Детский музейный центр. Музей «Симбирское купечество». Историко-архитектурный комплекс «Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска». Музей «Столярная мастерская». Местные умельцы и самородки. Формы организации и содержание занятий: работа с различными источниками информации, посещение музеев города, проектная деятельность, составление текста и проведение экскурсий Родной край (7 часов). Символика Ульяновской области. Гимн Ульяновской области. Территориальное деление Ульяновской области. Тенденции развития населенных пунктов. План и карта города (населенного пункта). Учреждения культуры на карте. История края и знаменитые земляки, внёсшие вклад в развитие культуры, литературы и искусства страны и народов Ульяновского края. А.А. Пластов. Воспевание красоты Симбирского-Ульяновского края в творчестве земляков. Земляки-участники Великой отечественной войны. Сохранение памяти о земляках, погибших за Родину, в мемориальных комплексах, названиях улиц, населённых пунктов, именах школ. Знаменитые семьи родного края. Традиции культуры семейных отношений родного края. Знаменитые выпускники школы. Поволжье – «Венок дружбы». Праздники народов Поволжья. Музей истории гражданской авиации. Центр ремёсел. Библиотека на колёсах. Формы организации и содержание занятий: беседа, разучивание гимна, проектно-исследовательская деятельность, викторины, социальные проекты, поисковая работа, конференции, конкурсы, выставки проектов, фотографий, рисунков, концерты, митинги, шефство над ветеранами и памятниками.
Экошкола для любознаек (7 часов). Природа родного края. Законы природы. Правила поведения в природе. Охрана природы. Памятники природы. Парки на территории Ульяновской области. Национальные парки. Путешествие по дорожкам Экошколы. Конкурс творческих работ «Осенний вернисаж». Экологический фестиваль «Чистота родного края».
Формы организации и содержание занятий: экологические задачи и игры, онлайн-встречи, интернет-тесты, работа с различными источниками информации, проектно-исследовательская деятельность, создание и реализация социальных проектов, прогулки, экскурсии, фоторепортажи, выставки детских достижений, персональные выставки детей, конкурсы, конференции, беседы, встречи с интересными людьми.
Мама, папа, я – спортивная семья (6 часов). Известные спортсмены и чемпионы родного края. Спортивные учреждения г. Ульяновска и Ульяновской области. ГТО – программа физкультурной подготовки. Карта путешествий по Ульяновской области.
Семейные традиции. Семейные праздники.
Календарь знаменательных дат Ульяновской области.
Формы организации и содержание занятий: беседы, посещение спортивных учреждений, сдача нормативов ГТО, спортивные соревнования, встречи с интересными людьми, фотоконкурсы, выставки достижений, выпуск стенгазет, походы выходного дня, решение кроссвордов
Тематическое планирование
1 класс (33 часа)
| № п\п | Тема занятия | Количество часов |
| Введение (1 час) |
| 1 | Знакомство с понятием «культура» и пособием «Культурный дневник первоклассника» | 1 |
| Приглашение к чтению (6 часов) |
| 2 | Путешествие в сельскую библиотеку | 1 |
| 3 | Ульяновская областная научная библиотека им. В.И.Ленина | 1 |
| 4 | Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С.Т.Аксакова | 1 |
| 5 | Бережное отношение к книгам и школьным принадлежностям | 1 |
| 6 | Коллективное чтение книг | 1 |
| 7 | Викторина по сказкам «Отгадай загадки» | 1 |
| Музейное зазеркалье (7 часов) |
| 8 | История создания музеев. Музейные профессии. | 1 |
| 9 | Первый музей в г. Ульяновске | 1 |
| 10 | Музей – мемориал В.И.Ленина | 1 |
| 11 | Ульяновский областной краеведческий музей им. И.А.Гончарова | 1 |
| 12 | Ульяновский областной художественный музей | 1 |
| 13 | Ундоровский палеонтологический музей. Симбирцит: происхождение камня, изделия из симбирцита, музей симбирцита. | 1 |
| 14 | Кроссворды и ребусы. Весёлая азбука. Выяснение смысла цитаты | 1 |
| В гостях у сказки (6 часов) |
| 15 | История театра | 1 |
| 16 | Театры г.Ульяновска и Ульяновской области | 1 |
| 17 | Ульяновский областной драматический театр | 1 |
| 18 | Ульяновский областной театр кукол. Nebolshoy театр (Ульяновский театр юного зрителя) | 1 |
| 19 | Сказочные загадки | 1 |
| 20 | Сказочная викторина | 1 |
| Здравствуй, музыка! (7 часов) |
| 21 | Музыка и танец – виды искусства | 1 |
| 22 | Ульяновская областная филармония | 1 |
| 23 | Музыкальные шарады | 1 |
| 24 | Весёлая викторина про музыку и животных | 1 |
| 25 | Выяснение смысла цитаты | 1 |
| 26 | Раскрашивание «танцующих» картинок | 1 |
| 27 | Прослушивание музыки Баха | 1 |
| Кинопутешествия (6 часов) |
| 28 | Первый кинотеатр | 1 |
| 29 | Кинотеатр «Художественный»: история открытия | 1 |
| 30 | Кинотеатры города | 1 |
| 31 | Любимые герои мультфильмов | 1 |
| 32 | Кинозагадки | 1 |
| 33 | Выяснение смысла цитат | 1 |
|
| ИТОГО | Ч |
2 класс (34 часа)
| № п\п | Тема занятия | Количество часов |
| Введение (1 час) |
| 1 | Уточнение понятия «культура» и знакомство с пособием «Культурный дневник второклассника» Б.М.Хитрово – создатель Ульяновска | 1 |
| Приглашение к чтению (5 часов) |
| 2 | Н. М. Карамзин, его роль в российской культуре | 1 |
| 3 | Памятник букве «Ё» | 1 |
| 4 | А.С.Пушкин и Симбирский край | 1 |
| 5 | Книжкины советы | 1 |
| 6 | Твои творческие достижения | 1 |
| Музейное зазеркалье (7 часов) |
| 7 | Музей – заповедник «Родина В.И.Ленина » | 1 |
| 8 | История создания музеев, территория, музеи | 1 |
| 9 | Музей «Градостроительство и архитектура Симбирска - Ульяновска» | 1 |
| 10 | Музей «Метеорологическая станция Симбирска» | 1 |
| 11 | Планетарий | 1 |
| 12 | Музей «Пожарная охрана Симбирска - Ульяновска» | 1 |
| 13 | Народные приметы | 1 |
| В гостях у сказки (6 часов) |
| 14 | В.М.Леонтьева и детская телевизионная передача «В гостях у сказки» | 1 |
| 15 | Памятник В.М.Леонтьевой | 1 |
| 16 | Ульяновск – родина Колобка | 1 |
| 17 | Колобок и Колебятка | 1 |
| 18 | Усадьба Колобка | 1 |
| 19 | Русская народная сказка «Колобок». Афиша спектакля | 1 |
| Кинопутешествия (6 часов) |
| 20 | Появление кинематографа в Симбирске | 1 |
| 21 | Электротетры | 1 |
| 22 | ОГАУК «Ульяновсккинофонд» | 1 |
| 23 | Кинотеатры города | 1 |
| 24 | Любимые герои мультфильмов и детских фильмов | 1 |
| 25 | Викторина «Любимые герои мультфильмов и детских фильмов» | 1 |
| Родной край (9 часов) |
| 26 | Симбирск и Ульяновск: прошлое и настоящее | 1 |
| 27 - 28 | Знаменитые земляки: Богдан Хитрово, Николай Карамзин, Аркадий Пластов | 2 |
| 29 | Истрия города, села | 1 |
| 30 | Образ города, региона, России в художественной литературе, изобразительном искусстве | 1 |
| 31 | Интерьер деревенского дома и городской квартиры: сходство и различия | 1 |
| 32-33 | Достопримечательности Ульяновска и Ульяновской области | 2 |
| 34 | Итоговое занятие | 1 |
|
| ИТОГО | -
|
3 класс (34 часа)
| № п\п | Тема занятия | Количество часов |
| Введение (1 час) |
| 1 | Понятие «культура», «культурное наследие» Знакомство с пособием «Культурный дневник третьеклассника» | 1 |
| Легенды земли Симбирской (5 часов) |
| 2 | Понятие Родина, область, район | 1 |
| 3 | Территория и географическое положение г.Ульяновска и Ульяновской области | 1 |
| 4 | Происхождение фамилий и географических названий | 1 |
| 5 | Знаменитые земляки | 1 |
| 6 | Легенды и предания | 1 |
| Поэты и писатели Ульяновской области (5часов) |
| 7 | Знаменитые люди г. Симбирска – Ульяновска и Ульяновской области: Н.Н.Благов | 1 |
| 8 | Д.В.Давыдов, Н.М.Языков | 1 |
| 9 | С.Т.Аксаков, И.А.Гончаров | 1 |
| 10 | Д.Н.Садовников, Д.Д.Минаев | 1 |
| 11 | Т.А.Карпова, И.А.Таранов | 1 |
| В дружной семье народов Поволжья (5 часов) |
| 12 | Россия – многонациональное государство. Государственные символы и традиции страны | 1 |
| 13 | Основные духовно – нравственные законы нашей страны. Понятие «толерантность». | 1 |
| 14 | Карта Приволжского федерального округа. Республики, граничащие с Ульяновской областью | 1 |
| 15 | Равноценность культур всех народов Поволжья. Духовная и материальная культура народов Поволжья | 1 |
| 16 | Традиции и обычаи. Национальная одежда | 1 |
| 7 чудес Ульяновской области (4 часа) |
| 17 | Достопримечательности г.Ульяновска и Ульяновской области | 1 |
| 18 | Скрипинские Кучуры. Музей – заповедник «Родина В.И.Ленина» | 1 |
| 19 | Юловский пруд. Николина гора | 1 |
| 20 | Чудо – кони. Храм Дмитрия Солунского | 1 |
| Карта учреждений культуры Ульяновской области (1 час) |
| 21 | Культурные учреждения города. Их история и адреса | 1 |
| Игры нашего двора (4 часа) |
| 22 | Старинные и современные игры | 1 |
| 23 | Игры – головоломки | 1 |
| 24 | Шарады, метаграммы, цепочки слов, логогриф, анаграммы | 1 |
| 25 | Забытые игры | 1 |
| Музейное зазеркалье (5 часов) |
| 26 | Памятники истории и культуры г.Ульяновска и Ульяновской области | 1 |
| 27 | Экспозиция музея. Музей – усадьба городского быта. Вещь как портрет эпохи, портрет человека. Почему и как вещь попадает в музей | 1 |
| 28 | Историко – архитектурный комплекс «Торговля и ремёсла Симбирска конца XIX – начала XX века» | 1 |
| 29 | История пишущих принадлежностей. Ульяновский художественный музей. Музей «Симбирское купечество» | 1 |
| Читательская копилка (4 часа) |
| 30 | Симбирская народная библиотека им. И.А.Гончарова | 1 |
| 31 | Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С.Т.Аксакова | 1 |
| 32 | Путешествие «Природа в звуках и красках». Наблюдения за явлениями природы | 1 |
| 33 | Литературная викторина | 1 |
| 34 | Итоговое занятие | 1 |
|
| ИТОГО | Ч |
4 класс (34 часа)
| № п\п | Тема занятия | Количество часов |
| Введение (1 час) |
| 1 | Уточнение понятия «культура», «наследие», «культурное наследие». Знакомство с пособием «Культурный дневник четвероклассника» | 1 |
| Приглашение к чтению (6 часов) |
| 2 | Любимые книги | 1 |
| 3 | Анкета читателя – путешественника - открывателя | 1 |
| 4 | Творческий проект «Двенадцать симбирских литературных апостолов» | 1 |
| 5 | Ульяновские детские писатели: И.А.Гатауллин, Е.Е.Миллер, В.Н.Тарават | 1 |
| 6 | Семейная библиотека | 1 |
| 7 | Презентация творческой работы «Двенадцать симбирских литературных апостолов» | 1 |
| Музейное зазеркалье (7 часов) |
| 8 | История, традиции, духовная и материальная культура Ульяновского края. Местные умельцы и самородки | 1 |
| 9 | Музей «Народное образование Симбирской губернии 70 –80 г.г. XIX dtrf» | 1 |
| 10 | Музей «Симбирские типографии» | 1 |
| 11 | Музей городского быта «Симбирск конца XIX – начала XX века» | 1 |
| 12 | Детский музейный центр | 1 |
| 13 | Историко – архитектурный комплекс «Градостроительство и архитектура Симбирска - Ульяновска» | 1 |
| 14 | Музей «Симбирское купечество» Музей «Столярная мастерская»
| 1 |
| Родной край (7 часов) |
| 15 | Символика Ульяновской области. Территориальное деление Ульяновской области | 1 |
| 16 | Земляки, внёсшие вклад в развитие культуры, литературы и искусства страны и народов Ульяновского края. | 1 |
| 17 | Земляки – участники ВОВ. | 1 |
| 18 | Знаменитые семьи родного края. | 1 |
| 19 | Поволжье – «Венок дружбы». Праздники народов Поволжья | 1 |
| 20 | Музей истории гражданской авиации. Центр ремёсел. Библиотека на колёсах | 1 |
| 21 | Викторина на тему «Мой родной край» | 1 |
| Экошкола для любознаек (7 часов) |
| 22 | Природа родного края. Законы природы | 1 |
| 23 | Правила поведения на природе. Охрана природы. Памятники природы | 1 |
| 24 | Парки на территории Ульяновской области | 1 |
| 25 | Национальные парки | 1 |
| 26 | Экологический фестиваль «Чистота родного края» | 1 |
| 27 | Конкурс творческих работ «Экологический вернисаж» | 1 |
| 28 | Путешествие по дорожкам Экошколы | 1 |
| Мама, папа, я – спортивная семья (6 часов) |
| 29 | Известные спортсмены и чемпионы родного края | 1 |
| 30 | Спортивные учреждения г.Ульяновска и Ульяновской области | 1 |
| 31 | ГТО – программа физкультурной подготовки | 1 |
| 32 | Карта путешествий по Ульяновской области | 1 |
| 33 | Семейные традиции. Семейные праздники | 1 |
| 34 | Календарь знаменательных дат Ульяновской области | 1 |
|
| ИТОГО | 34 Ч |
1 671
37 656 
