Проект ко Дню Космонавтики
«К далеким мирам»
Составитель: Музыкальный руководитель. Попова Н.Г
Постановка проблемы: недостаточный объем знаний детей о космосе, космонавтах, специализированной космической технике.
Цель проекта: формирование познавательного интереса детей к празднику, посвященному Дню Космонавтики.
Программные задачи:
Образовательные
- расширять кругозор детей;
- закрепить знание и представление о предметах и явлениях окружающего мира.
Развивающие
- развивать познавательный интерес детей;
-развивать эмоциональную отзывчивость и стремление выражать свое отношение к окружающему миру;
- развивать творческое воображение, фантазию;
- развивать двигательно-игровую активность;
развитие эмоциональной отзывчивости и стремление выражать свое отношение к окружающему миру;
6. Развитие умения планировать свои действия, достигать определенной цели;
Воспитательные
-воспитывать дисциплинированность любознательность, гордость за свою страну;
- воспитание чувства ответственности, взаимопомощи;
Предварительная работа: - подбор песен о космосе,
- информация о планетах, строении солнечной системы,
- информация о первом полете человека в космос, что первым человеком в космосе был наш соотечественник, пилот-космонавт Гагарин Юрий Алексеевич, который на космическом корабле – спутнике «Восток» вышел в открытый космос и вернулся на Землю живым.
Форма проведения итогового мероприятия проекта: праздник.
Продукты проекта:-выставка рисунков «Моя планета»
- презентация проекта.
-Тематическое занятия на тему «Наша галактика» старшая группа
-Дидактические игры: «Кем быть? », «Узнай планету по описанию»
-Беседы на темы: «День космонавтики», «Этот загадочный космос"
-Привлекать детей к изготовлению предметов (ракеты, космические корабли, звезды, из бумаги, пластилина, конструктора
-Рассказать о правилах безопасности в космосе (заметки из книг, журналов)
-Разучивание песен про космос, слушание музыки, музыкально-дидактические игры (диск СД) .
-Создание условий для самостоятельной деятельности детей.
-Центр сюжетно-ролевых игр
игра «Мы космонавты»
Цель: Игра учит взаимоотношению сверстников.
Варианты игры: «Космонавты», «Встреча с инопланетянами»
-Создание предметно-развивающей среды. Атрибуты костюмов, маски.
-Создание слайдов «Мой космос».
Для занятия можно приготовить слайды или презентацию и показать ее. Слайды подбираются на усмотрение педагога. Так же проводя день космонавтики в детском саду, можно предложить детям придумать собственную планету, нарисовать ее и заселить неизвестными науке животными. Затем эти планеты тоже развешиваются в комнате, а дети изображают своего вымышленного животного, рассказывая, что оно ест, где живет, какие звуки издает и с кем дружит. Таким образом, комната превратится в зоопарк неизведанных животных. У дошкольников очень развито воображение и они с легкостью и интересом будут выполнять данные задания.
Ожидаемые результаты:
1. Сформировано знание о том, что 12 апреля – День космонавтики
2. Дети имеют представление о профессии – космонавт
3. Проявляют интерес к фотовыставке о космосе
4. Дети активно взаимодействуют с родителями в поиске информации о космосе
5. Дети создают макеты, поделки, рисунки по теме «Таинственный
космос»
Презентация проекта:
1. Индивидуальные выступления детей с мини-докладами о космосе с демонстрацией творческого продукта: рисунок, поделка, макет.
2. Праздник, посвященный Дню космонавтики.
Участники проекта:
1. Воспитанники МБДОУ;
2. Педагоги МБДОУ №10
3. Родители воспитанников МБДОУ №10
Срок реализации проекта: 12 дней
Ожидаемые результаты:
1.Устойчивый интерес к Российскому празднику, посвящённому Дню космонавтики
2. Формирование представления о профессии – космонавт
3. взаимодействие детей с родителями в поиске информации о космосе
Тематическое занятие, посвящённое Дню космонавтики
для детей старшего дошкольного возраста
МБДОУ № 10
Музыкальный руководитель
Попова Н.Г.
Дети входят в музыкальный зал.
Звучит песня «Покорители».
Ведущая:
Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о великом событии прошлого, 20 века. Это событие, которое потрясло весь мир. 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире полетел космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. И теперь каждый год наша страна отмечает этот день, как День авиации и космонавтики.
В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Клип «Наш Гагарин»
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе: американцы, японцы, китайцы, французы. Но еще очень много неразгаданных тайн и чтобы их разгадать, в полёт отправляются всё новые и новые космические корабли, управляемые целыми экипажами! А как всё начиналось?
Презентация «Как всё начиналось?»
Ведущая: Скажите, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично!
Космонавтом хочешь стать - должен много-много знать!
Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит труд.
Только дружных, звездолет может взять с собой в полет.
Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на орбиты.
СТИХИ
Песня «Марш юных космонавтов»
Ведущая:
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать.
И образ жизни правильный вести,
И подготовку долгую пройти.
ВЕДУЩИЙ:
А мы начнём свою подготовку с разминки!
Солнышко лучистое любит скакать.
А сейчас мы проведем испытания. Это испытание для тех, кто готов к полету...
«Центрифуга»
Двух детей раскручиваем вокруг себя, далее каждый должен пройти по доске, не сойдя с неё.
ВЕДУЩИЙ: Представьте, что вы высадились на Луне , на чём можно передвигаться по её поверхности? (луноходе) А я предлагаю вам средство передвижение прыгоход! (большие мячи). Самые смелые и ловкие отправятся на Луну . чтобы добыть лунный грунт.
Эстафета «Прыгоходы»
Дети садятся на мячи-прыгуны, допрыгивают до кратера, берут «грунт», возвращаются назад, кладут грунт в корзинку и передают мяч-прыгун следующему ребёнку.
Ведущая:
Как космос велик и прекрасен, как много загадок таит…
Но только умеющий думать любые загадки решит!
КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ
• Что за чудная машина смело по Луне идет?
Вы ее узнали, дети, ну, конечно….. (луноход).
• Он вокруг Земли плывет и сигналы подает.
Это вечный путник, под названьем….. (спутник).
• Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг,
Паришь ты - вот так новость, ведь это…. (невесомость).
• Он черен как ночь, и звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий в нем множество есть.
Что же это за место, возникает вопрос.
И каждый ответит - ведь это же …..(космос).
• Он космос покоряет, ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт, зовется просто….(космонавт).
• Распустила алый хвост, улетая в стаю звезд.
Наш народ построил эту межпланетную…..(ракету).
Ведущая: Продолжим тренировку - к полётам подготовку!
Займи место в ракете
Общее количество обручей должно быть меньше количества играющих детей. Космонавты, взявшись за руки, ходят по кругу, приговаривая:
Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам.
На какую захотим, на такую полетим!
Но в игре один секрет: опоздавшим - места нет !
по сигналу встать в обруч.
Ведущая:
Хорошо мы поиграли! Но скажите мне, ребята, как в космосе можно ориентироваться, чтобы не заблудиться? (Ответы.) Нужно знать последовательность расположения планет в солнечной системе!
Итак, давайте все вместе дружно расскажем космическую считалочку!
Дети встают и со своих мест все вместе хором рассказывают:
По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий. Два – Венера.
Три – Земля. Четыре – Марс.
Пять – Юпитер. Шесть – Сатурн.
А еще – Уран, Нептун, и, конечно же, Плутон.
Наше Солнце чемпион!
ВидеоСЧИТАЛОЧКА «ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ»
Ведущая:
Есть одна планета - сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц, скликая перелетных.
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно.
Ребята, о какой планете такие замечательные слова? (Земля.)
Наша Земля –– наш общий дом, в котором человек – хозяин. Хозяин добрый, заботливый. Давайте любить нашу планету, беречь красоту Земли.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ГОЛУБАЯ ЖЕМЧУЖИНА ВСЕЛЕННОЙ» (008)
Праздник посвященный дню космонавтики
Дети под музыку входят в зал, встают полукругом у центральной стены. Ведущий и дети читают стихотворение «Улыбка Гагарина» автор. И. Левченко.
Вед.
Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!
Реб.
Его все по улыбке узнавали –
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!
Реб.
С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли...
А начинал - российский, славный парень,
ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!
(Исп. «Песня космонавтов») дети садятся
Вед. Ребята, сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 52 года назад – 12 апреля 1961 года, Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль « Восток». Длительность полёта составила 1 час 48 минут. На корабле «Восток» Стартовал первый космонавт планеты Земля Юрий Гагарин. Так появилась на Земле профессия космонавт и 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.
Вед. (Показывая детям фото Ю. Гагарина, читает стихотворение «Юрий Гагарин»)
Он родился под городом Гжатском,
Русский мальчик в крестьянской семье.
Имя гордое Юрий Гагарин
Знает каждый теперь на земле.
Им гордится весь мир, вся планета,
Имя Юрий у всех на устах,
Русский парень поднялся над миром,
Своё сердце России отдав.
Самый первый виток над планетой
Совершил он во славу страны,
Яркой звёздочкой в небо поднявшись
В ясный день той прекрасной весны.
Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ.
Всё когда-то обыденным станет,
И полёт на Луну, и на Марс,
И туристов уже доставляют
На просторы космических трасс
Будет в будущем много открытий,
Бесконечен простор над землёй,
Но всегда новый шаг кто-то первый
Будет делать, рискуя собой.
Автор: И. Бутримова
Дети читают стихотворение «У космонавтов праздник!» (Автор Н. Родвилина)
Реб.
Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
Реб.
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!
Реб.
Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.
Реб.
Но, может, всё-таки врачом? –
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.
Реб.
А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.
Вед. Вот и мы сегодня с вами ребята будем путешествовать в космическом пространстве.
(Звучит муз. композиция «Спутники-космонавты» дети выполняют упражнение).
Вед. Космос мало исследован нашими учёными, уж очень он большой. Мы с вами будем его исследовать, разгадайте загадки:
Вед.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар. (земля)
Вед. Кто в году четыре раза переодевается? (земля)
Реб. ( Земля)
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
Автор: Яков Аким
Вед.
Вот ещё загадка для вас:
Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не съели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (луна, месяц)
Реб. (Луна)
Ночь на небе темно-синем
Испекла румяный блин?
Из космической корзины
Прикатился апельсин?
Или блюдце золотое
Засияло в вышине?..
Фантазировать, порою,
Так занятно при луне!
Автор: Л. Громова
Вед. На каком пути ни один человек не бывал? (млечный путь)
Вед.
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (звёзды)
(Выходят дети – на шапочках нарисован млечный путь, звёзды)
Реб. ( млечный путь)
Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет –
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.
Автор: Римма Алдонина
Реб. (Звёзды)
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Автор: Аркадий Хайт
Вед. Звёзд на небе не счесть, учёные и сейчас открывают новые звёзды, они их ищут на небе с помощью мощных телескопов. А мы с вами ребята сейчас поиграем в игру « Ищи».
Вед.
Продолжаем наше исследование:
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит. (солнце)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект…( комета)
Реб. (комета)
Раскинув свой огнистый хвост,
Комета мчится между звёзд.
- Послушайте, созвездья,
Последние известия,
Чудесные известия,
Небесные известия!
Несясь на диких скоростях,
Была у Солнца я в гостях.
Я Землю видела вдали
И новых спутников Земли.
Я уносилась от Земли,
За мной летели корабли!
Автор: Генрих Сапгир
Реб.
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Автор: А. Хайт
Вед. А сейчас я приглашаю вас ребята, пройти настоящие космические испытания. Вы готовы? Тогда приступаем.
Конкурс 1. «Строим ракету»
Ведущий приглашает две пары детей. Мальчики встают прямо и поднимают руки вверх, сложив ладони вместе – это ракета. Девочки должны как можно быстрее обмотать мальчиков бумажным полотенцем, которое им дает ведущий. В результате получиться настоящая ракета, причем лицо мальчикам заматывать нельзя, так как они «космонавты». Та пара, которая справится с зданием быстрее, побеждает. В награду получают медали «Главный конструктор космического корабля!»
Вед. Ракеты готовы, нужно запастись едой и напитками. Вы, конечно, знаете, что в космосе очень сложно есть из-за невесомости. Поэтому космонавтам приходится кушать особую еду из тюбиков и специальных баночек. А ведь им так хочется свежих фруктов! Давайте попробуем съесть их в невесомости.
Конкурс 2. «Завтрак космонавта»
Два воспитателя держат веревку, на которой на нитках подвешены четыре яблока. Ведущий приглашает четверых участников, которые должны как можно быстрее съесть свое яблоко, не прикасаясь к нему руками, спрятанными за спиной. Победителю вручается медаль «Космонавт-испытатель!»
Вед. Со всеми испытаниями ребята, вы справились на отлично! И За это вам, как будущим космонавтам и исследователям и покорителям планет, мы выдаем космические медали.( угощения для детей).
Реб.
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
Реб.
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Реб.
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
Реб.
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!
Автор: О. Ахметова «В космосе так здорово!
МБДОУ детский сад комбинированного вида №10 «Незабудка
Проект ко дню Космонавтики
« К далеким мирам»
Составила:
Музыкальный руководитель: Попова Н.Г.
2013г.
5 494
11 221 
