Проект "Музыкальный родник"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Детская музыкальная школа №13»

Московского района г.Казани

Р.С.Мухутдинов

Н.Р.Мухутдинова

ПРОЕКТ

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ РОДНИК» -

«МОҢ ЧИШМӘСЕ»

Казань

2012 год

Проблема:

«Создание имиджевого музыкального движения, основанного

на использовании народных инструментов в детской и

молодежной среде в современных условиях»

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ:

Курай является одним из самых древних духовых инструментов. О происхождении курая существуют множество татарских и башкирских народных легенд и сказок. Несколько причин способствовали давней популярности курая: быстрота и простота изготовления инструмента, тембровое богатство, сопровождение песен и танцев и одна из главных - всенародная любовь. Курай используется как сольный и ансамблевый инструмент.

Игра на курае укрепляет и оздоравливает дыхательную систему учащихся и способствует формированию социальной ориентации на здоровый образ жизни и совершенствование форм молодежного досуга и занятости детей. Родители учащихся замечают, что благодаря занятиям на курае, ребята быстрее излечиваются от многих бронхо-легочных болезней и меньше поддаются простудным заболеваниям.

Просмотрев множество музыкальных номеров на праздниках и фестивалях народного творчества, целью которых является сохранение культурного наследия, приобщение к истокам фольклорных праздничных традиций детей и подростков, возрождение игры на национальных инструментах, в глаза бросился факт: талантливых ребятишек в Казани много. Но по результатам социологических исследований, проведенных на базе школ городов Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска, Лениногорска учащиеся предпочитают популярную и современную эстрадную музыку, а народную и классическую музыку отводят на второй план. Это свидетельствует о том, что необходимо искать новые пути развития детского и молодежного музыкального творчества. И наша задача - пробудить у детей желание научиться играть на национальном инструменте, раскрыть новые возможности курая для коллективов и нетрадиционных исполнительских составов, показать его в новом имидже.

Выбранная проблема актуальна. Национальным достоянием прибалтийских государств являются многотысячные хоры, выставляемые на праздничных представлениях, а в Республике Татарстан предлагаем создать имиджевое музыкальное движение, основанное на использовании курая в детской и молодежной среде в современных условиях и формированию объединения коллективного музицирования на народном инструменте, которое станет достопримечательностью Республики Татарстан и участником мероприятий глобального масштаба.

Актуальность поставленной проблемы показывает и опыт работы с ансамблем кураистов «Чишмә». Учащиеся с удовольствием занимаются в ансамбле, звуки курая можно услышать не только на уроках, но и на переменах. К тому же детей и родителей радует возможность сыграть на курае не только татарские народные мелодии, но и классику, и даже произведения русских и зарубежных композиторов.

С позиции решения этой проблемы у нас есть предложение: в каждом музыкальном образовательном учреждении предлагаем организовать для воспитанников обучение игре на одном из национальных инструментов. Скажем, те, кто обучаются игре на баяне, балалайке, домре, флейте могут овладеть игрой на курае. Руководителям и преподавателям, необходимо подкорректировать учебные планы.

Для развития ансамблевой работы нужны дипломированные преподаватели и энтузиасты, желающие заниматься с кураистами. Предлагаем переобучить игре на курае и преподавателей народных и духовых отделений (в связи с небольшой часовой нагрузкой - это дополнительный заработок). Мы готовы провести с ними мастер-классы и организовать семинары, создать методические разработки и нотные комплексы для исполнительской деятельности.

Но появляется и еще одна проблема. Национальные инструменты необходимо где-то производить или где-то закупать. Предлагаем обратиться к мастеру-изготовителю и сделать оптовый заказ инструмента одной тональности.

Большую помощь в совершенствовании исполнительского искусства могут оказывать и родители. А мы, преподаватели, должны привлекать и заинтересовать родителей с целью взаимодействия и сотрудничества взрослых и детей в музыкальной сфере. Ведь в дальнейшем возможно и возрождение традиций семейного музицирования.

Пропаганда и популяризация курай в новом качестве в Республике Татарстан дает возможность увеличить количественный состав имиджевого ансамбля кураистов свыше 1000 участников в рамках проведения Универсиады-2013 года.

Цели и задачи проекта

Цель: создание имиджевого музыкального движения, основанного на использовании народных инструментов в детской и молодежной среде в современных условиях.

Задачи проекта:

• Создание сводного ансамбля кураистов г. Казани на базе ДМШ и ДШИ.

• Подготовить тиражирование опыта работы ансамблевого обучения на курае среди преподавателей ДМШ и ДШИ г.Казани (семинары, мастер-классы).

• Создание методических разработок и нотных комплексов для исполнительской деятельности на курае.

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

КОНКРЕТНЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

В результате работы в проекте будет сформирована группа участников проекта (руководитель, преподаватели), тиражирован опыт ансамблевой игры на курае среди преподавателей ДМШ и ДШИ, создано объединение коллективного музицирования на курае и создан имиджевый ансамбль кураистов на базе ДМШ и ДШИ г.Казани, созданы и тиражированы методические разработки и нотные комплексы, диски с фонограммами, необходимые в работе проекта, организован городской конкурс ансамблей кураистов ДМШ и ДШИ г.Казани, выявлены и награждены победители конкурса, участие сводного ансамбля кураистов ДМШ и ДШИ г.Казани в Сабантуе-2013 и других национальных праздниках, подготовка свыше 1000 участников сводного ансамбля кураистов для представления игры на национальных инструментах в рамках Универсиады-2013 года.