Проект "Удивительные глаголы"

1

МБОУ Чербинская средняя общеобразовательная школа муниципального района «Кызылский кожуун» Республики Тыва ПРОЕКТ на тему «Удивительные глаголы»

Выполнила: ученица 4 «а» класса

Суван Юлиана

Руководитель: Доржу М.А.,

учитель

начальной школы

с.Черби

2016

Цель проекта : узнать почему у этой части речи такое название, как глагол связан с жизнью человека, его деятельностью и с явлениями природы

Задачи: найти из источников информацию об удивительной части речи - о глаголе

Результат работы: выпустить словарик глаголов, при употреблении которых можно ошибиться

• Объект исследования: глагол – как часть речи
• Предмет исследования: глагол – как связь с жизнью человека, его деятельностью, так и с явлениями природы
• Метод исследования: анализ грамматических особенностей глагола

• Гипотеза: если учащиеся будут постоянно обращать свое внимание на правильное употребление глаголов, то не будет грубых ошибок в речи

• Актуальность работы обусловлена тем, что именно в употреблении глаголов, которые рассматриваются в данной работе допускаются грамматические и лексические ошибки

Задумывались ли вы о том, почему у этой части речи такое название?

Он предметы оживляет, Всех их в дело вовлекает, Что им делать, говорить, Строго сам за тем следит. Он три времени имеет. И спрягаться он умеет. Детям строят много школ, Чтоб все знали про глагол.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя.

То, как зверь она завоет,

То заплачет , как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашуршит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

Проверьте, правильно ли вы говорите:

мы хотим ты бежишь

ты хочешь вы бежите

вы хотите он бежит

они хотят они бегут

БЛАГОДАРЮ за ВНИМАНИЕ!