Актуальность проекта
Художественная литература должна занимать в жизни ребёнка важное место.
Приобщение к книге – чтение в годы детства – это, прежде всего, воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души.
Знакомство с доступными ему образцами художественной литературы и фольклора должно начинаться с первых лет жизни.
«Неизвестно ещё, что было бы со всеми нами, не будь литературы, не будь Слова!
И если есть в человеке, в душе его такие понятия, как совесть, долг, нравственность, правда и красота, - если хоть в малой степени есть, - то не заслуга ли это в первую очередь литературы?», - писал Ю. Казаков.
Предметно – содержательная область: межпредметный
(несколько разделов программы.)
По продолжительности: длительный проект (в течение 7 месяцев).
Цель проекта:
Через приобщение детей к книге, развиваем устойчивый интерес к литературе.
Задачи:
- Вызвать у ребят интерес к книге;
- Привить навыки слушать, слышать, воспринимать художественные тексты;
- Дать возможность наслаждаться звуками, словом, музыкой стиха;
- Помочь увидеть за словами образ и передать его в разговоре, рисунке, движении;
- Научить сочетать слушание с другими видами деятельности: звукоподражанием, проговариванием, ответами на вопросы, заучиванием, перевоплощением, разыгрыванием по ролям.
Участники проекта: дети средней группы, родители, педагоги.