Промежуточная итоговая аттестация по изобразительному искусству для учащихся 2 класса

Промежуточная итоговая аттестация по изобразительному искусству для учащихся 2 «А» класса МАОУ Яровской СОШ Тюменского муниципального района

1. Пояснительная записка

В соответствии с учебным планом МАОУ Яровской СОШ промежуточная итоговая аттестация по изобразительному искусству проводится в форме выставки работ.

Цель: определение уровня освоения обучающимися 2 классов предметного содержания курса изобразительного искусства в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

1. Структура и содержание работы

Формой промежуточной итоговой аттестации по изобразительному искусству является выставка работ. Учащиеся 2 «А» класса должны представить портфолио. Портфолио должно состоять из 7 рисунков, которые были созданы учениками на протяжении учебного года:

- осенний пейзаж

- зимние забавы

- защитники Отечества

- Широкая Масленица

- Космические приключения (2 шт.)

- правнуки Победы

Все работы должны находится в папке – скоросшивателе, обязательно подписаны.

1. Система оценивания

5 – портфолио состоит из 7 аккуратно выполненных работ

4 – портфолио состоит из 7 работ, имеющих небольшие недочеты

3 – в портфолио собраны не все работы, работы имеют недочеты.

2 – в портфолио нет больше половины работ, работы выполнены не по заданным темам, имеют недочеты.

1. Требования к уровню достижений

Ученик должен:

- понимать особую роли культуры и искусства в жизни общества и каждого отдельного человека;

- иметь сформированность эстетических чувств, художественно-творческого мышления, наблюдательности и фантазии;

- иметь сформированность эстетических потребностей — потребностей в общении с искусством, природой, потребностей в творческом отношении к окружающему миру, потребностей в самостоятельной практической творческой деятельности;

- овладеть умением творческого видения с позиций художника, т.е. умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

- знать основные виды и жанров пространственно-визуальных искусств;

- понимать образную природу искусства;

- иметь эстетическую оценку явлений природы, событий окружающего мира

- применять художественные умения, знания и представления в процессе выполнения художественно-творческих работ.