Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"
Ведущий 1. Почему не на уроке 1 Б сейчас?
2.Почему в парадной форме нынче 1 класс?
1.Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
2.Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала
1.В чём же тут секрет?
2.Никаких секретов нет!
И ответ простой-
Первый класс мы отучились!
Здравствуй, класс второй!
1 Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
2. Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный это – первый класс.
(Фрагмент фильма с фотографиями – линейка 1 класс)
1.Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
2.Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз
3.Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
4.Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.
5.Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
6.Это надо же уметь
Столько долго не шуметь
7.Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
8.Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.
9.Мы учились целый год,
Буквари листали...
10.И сейчас на целый год
Мы умнее стали.
11.Можем мы в уме считать,
Отнимать и прибавлять.
12.Буквы тоже знаем,
Пишем и читаем.
13. Трудно было нам, поверьте,
Читать, писать и рисовать.
14.Иногда не получалось
Приходилось и рыдать.
15.Подружились мы, но вот
Вдруг прошёл учебный год.
16. И со школьного двора
Разлетится детвора...
17. Только если будет нужно,
Друг за друга мы стеной...
18.Потому и очень дружно
Переходим во второй
19. Второй класс! Второй класс!
Принимай скорее нас.
20.До свиданья, первый!
Потрепал нам нервы!
21. Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем!
22.Потому, что неудачи
Оставляем в первом классе.
23.Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас малыши.
24.Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали штаны.
25. Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
26. Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
27. И сегодня, на прощанье
Скажем мы в последний раз:
(все вместе)
«Всем спасибо! До свиданья!»
«До свиданья первый класс!»
Песня на мотив « Пусть бегут неуклюже».
1. Пусть бегут неуклюже
Первоклашки по лужам,
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс приглашает,
Лучший друг наш, весёлый звонок.
Припев: Мы чуть – чуть уж повзрослели,
Научились мы читать.
Подросли и поумнели,
Нас теперь уж не узнать.
2. Наши книжки, тетрадки
В идеальном порядке.
В выходные устали отдыхать!
Дома скучно ужасно,
Ну, а в школе прекрасно:
Снова будем читать и писать!
Припев: Мы чуть – чуть уж повзрослели,
Научились мы читать.
Подросли и поумнели,
Нас теперь уж не узнать.
Ведущий: . Добрый день ,
Я приветствую всех вас.
Дорогие ребята, Уважаемые гости и родители! Я еще раз всем, всем, всем, говорю: «Здравствуйте»!
Мы вас ждали.
Мы – это девчонки и мальчишки.
Танцы, песни, книжки.
И, конечно, я.
Мы рады, что вы пришли на наш праздник «Прощание с первым классом».Первый и самый главный год позади. Впереди нас ждет жаркое лето, а потом не менее интересный второй класс! Очень много тайн еще не раскрыто… Но это будет впереди!
Вед1.Праздник продолжается.
Гости улыбаются,
а дети постараются сегодня показать
Вед2.Всё, чему учились,
все, к чему стремились.
Потому что надо много рассказать
Вед1.: Малышами много раз
Мы играли в «первый класс».
2.Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1 «Б».
Девочка
Спозаранку заплела косички,
Тонкие тетради собрала.
Спит весь дом,
А девочке не спится,
У нее, у маленькой, дела.
Первый лист позолотил окошко,
Осень листья у крыльца метет.
Девочка в горячие ладошки
Ранец первоклассницы берет.
Сценка «Три первоклассницы»
Учитель: А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.
Автор:
Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Оля
Оля:
Я хочу учиться в школе
Все сложила в ранец я,
Только нету Букваря,
Есть линейка, есть тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина,
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка – это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко красной.
Ручка, карандаш, пенал –
Ранец мой тяжелый стал!
Автор:
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане.
Таня:
Кто сказал, что Таня плачет?
Не роняла в речку мячик –
У меня мяча- то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойдут я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на “отлично”,
И, как папа, стать врачом!
Автор:
А молчавшая Ирина
Вдруг подружкам говорит:
Ирина:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
Автор:
Вот как
Три девицы первый раз
Собирались в первый класс
Учитель:
-А вот что случилось недавно с одним первоклассником.
5 ученик:
Кровать вцепилась мне в плечо:
-Не пущу, поспи еще!
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
- Постой, дружок,
Не убежишь
Еще немножко полежишь!
-Вставанье- дело неприятное-
Шепнуло одеяло ватное,
Подушки слышен голосок:
-Не торопись, поспи еще часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул:- “Дудки”!
Я победил сегодня лень,
И это будет каждый день.
Вед.1.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем о своих успехах.
Вед2.-Началась у нас новая школьная жизнь. Каждый день на разных уроках мы узнавали много нового, интересного, важного.
( про азбуку)
14. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами –
Подружились сказки с нами!
15. Ты в Азбуку впервые вник,
Читая по слогам.
Потом прочтешь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймешь: без Азбуки
Вся жизнь прошла бы зря.
16. Учили с вами мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
17. Прочел рассказ я в первый раз.
А папа удивлялся:
«Ведь ты прочел смешной рассказ
И даже не смеялся!»
Смешной? Читать – нелегкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
Заплакать в пору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь.
Спасибо, Азбука за все,
Что сделала для нас!
За слово доброе твое, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научила ты читать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от «А» до «Я»,
И с нами будешь ты всегда!
18. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо ждать, не надо звать,
А нужно взять и прочитать!
19. Чтение – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Мы учим их, они учат нас
(- Ребята, у нас в классе есть дети, которые достигли высоких результатов в обучении
- Объявляю благодарность за отличную технику чтения следующим учащимся:
Они – чемпионы нашего класса. Но есть ребята, которые тоже достигли хороших результатов.(Назвать учеников)
Учитель: - А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.
Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный.
И любил папаша сына –
Шалунишку . . . . . . (Буратино)
4.«…Я – великий умывальник,
Умывальников начальник
И мочалок командир…»
Знаменитый ……..( «Мойдодыр»)
5.«…Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт…» («Теремок»)
6. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена... (Крокодил)
7 А дорога – далека,
А дорога – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
(Русская народная сказка «Маша и медведь»)
9. Чуть женой крота не стала
И усатого жука!
Вместе с ласточкой летала
Высоко под облака. (Дюймовочка.)
10. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом...
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят.)
11. Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок.)
Учитель: Молодцы ребята! Справились с заданием, а теперь проверим ваших родителей.
Конкурс для родителей: Наша викторина для любителей почитать!
1. Как звали 3 поросят? (Нуф – Нуф, Наф – Наф, Ниф – Ниф)
2. Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого)
3. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы)
4. Какое имя пуделя из сказки "Приключения Буратино”? (Артемон)
5. Как звали самого высокого милиционера? (дядя Степа)
6. Имя героя сказки « По щучьему веленью». (Емеля)
7.Дополни название сказок «Аленький…», «Цветик …»
Для вас звучит стихотворение МИР СОЛНЕЧНОГО ДЕТСТВА МОЕГО
Мир солнечного детства моего…
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!
Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:
Моря и горы, реки, водопады…
Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:
Сады весной, поля, луга и лес.
В нём мама, папа, бабушка и дед,
Собака, кошка, братья и сестрёнки.
Прекрасный мир: волшебный, чистый, звонкий
В палитру красок радужных одет.
В нём все мечты, надежды и друзья,
Которых я люблю, которым верю,
Частицу сердца и души отмерю.
И очень счастлива в том мире Я!
ПЕРЕМЕНА
Игра "Зоопарк".
(родители играют вместе с детьми)
Поднимите руки в стороны...
Возьмитесь за уши и оттопырьте их...
Покачайте головой...
Потопайте ногами...
Это мартышки играют на перемене!
Дружно встали...
Вытянули вперед правую руку...
Не убирая руки, уткнитесь в нее носом...
Левую руку за спину ладошкой вверх...
Повернитесь направо...
Возьмите правой рукой за левую руку соседа...
Это слоники идут на физкультуру!
- Отдохнули? Молодцы!
Ведущий: -Но не только читать мы учились .
А теперь вспомним, как Вы открывали тайны русского языка
Выручайте палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама.
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
В русской речи, в русской речи
Есть волшебна страна,
Та, которая словами,
Как людьми населена.
-Это страна русского языка.
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие…
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
Как я переносил слова
Мы изучаем перенос.
Вот как слова я перенёс.
"Едва" я перенёс: "Е-два",
Так получил за это "два".
"Укол" я перенёс: "У-кол"
И получил за это "кол".
"Опять" я перенёс: "о-пять".
Теперь, наверно, будет "пять".
А как ты думаешь, дружок,
Я получить "пятёрку" смог?
Ученики (хором): НЕТ (говорят правило)
Ударение
Я ударенье ставлю, где хочу,
И смысл получается иначе...
Сначала я валютой заплачУ,
Потом я пожалею и заплАчу.
Объявляется конкурс: «Знатоки русского языка»
- Крошки птички сели в ряд и словечки говорят.(буквы)
- Сколько букв в русском языке? (33).
- Предложения состоят из…(слов).
- Слова делятся на …(слоги).
- Мы слышим и произносим звуки или буквы? (звуки).
- Наша речь состоит из …(предложений).
- Буквы делятся на 2 группы? (гласные и согласные)
- Какие буквы не обозначают звуков (ь, ъ).
- Пятая буква в алфавите (д).
- Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? (Вопросительный знак.)
- Друзья! В произведениях стою я для того, чтоб выразить волнение, тревогу, восхищение, победу, торжество. (Восклицательный знак)
Ученик – ведущий.
Школа – это не только уроки, но и перемены. Сейчас мы вам расскажем об этом.
(Звенит звонок – дети разбегаются по классу. Снова звенит звонок.)
Ученик – ведущий.
Прозвенел уже звонок.
Всех зовет он на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.
У. Был на наш класс налет?
Д. Нет!
У.К нам заходил бегемот?
Д. Нет!
У. Может быть класс не наш?
Д. Наш!
У. Может не наш этаж?
Д. Наш!
Просто была переменка
И мы разыграли тут сценку…
У. Значит, это не обвал?
Д. Нет!
У. Слон у нас не танцевал?
Д. Нет!
У. Очень рада, оказалось,
Я напрасно волновалась!
Уч. Вот такие мы все разные!
Уч. Веселые и задорные.
Уч. Послушные и не очень!
Уч. Но всем вместе нам очень интересно!
(Пятая страница «МАТЕМАТИКА»)
1.Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
2.И прекрасна, и сильна
Математика-страна!
Тут везде идёт работа,
Всё подсчитывают что-то.
3.Учит нас она считать
И фигуры узнавать.
Объясняет цифры, знаки,
И задачки как решать!
4.Знать где лево, а где право
Знать длину и ширину.
Понимать значение: "равный",
"Больше", "меньше", высоту.
5.Математика - точна,
Математика - нужна!
Дети любят всё считать,
Нужно только понимать!
6.Если что-то вычитают,
Значит, что-то уменьшают.
Вычитание Валере
Объясняем на примере:
Коль конфеты ты съедаешь,
Значит, ты их вычитаешь,
7.Брату книжку коль порвал –
Ты страницы вычитал,
Карандаш сестры отнять –
Это тоже вычитать.
Жалко лишь, за вычитание
Может быть и наказание.
Сценка 2: На уроке математики:
Учитель: (ЮЛЯ)
- Дети решите задачу.
Утром Вам подарили 1 кролика, в обед Вам принесли еще 2 кролика, а к вечеру Вам подарили аж 3 кролика. Сколько стало у Вас кроликов?
Вова:(САША С,)
- Семь.
Учитель (обращается к Вове)
- Вот если я тебе дам кролика, потом ещё двух кроликов, а потом ещё трёх кроликов! Сколько будет?
Ученик:
- Семь!
Учитель:
- Слушай внимательно! Сначала одного кролика, потом ещё двух и потом ещё трёх. Сколько?
Ученик:
- Семь!
Учитель:
- Та-ак! Давай по-другому! Одно яблоко плюс два яблока, плюс ещё три яблока! Сколько получается?
Ученик:
- Шесть!
Учитель:
- Ну наконец-то! А кролик плюс два кролика плюс три кролика! Сколько?
Ученик:
- Семь!
Учитель:
- Ну почему?!!
Ученик:
- А у меня уже живёт один кролик
Учитель:
Я вам задачки приготовила.
А ну-ка их решите,
Смекалку покажите!
На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
Привела гусыня-мать:
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек? (3)
Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук? (6)
У этого цветка
Четыре лепестка.
А сколько лепестков
У двух таких цветков? (8)
МОЛОДЦЫ!
ПЕРЕМЕНА
Физкультурная разминка. Игра «Артисты».
(Проводит подготовленный ученик)
ВСТАЛИ
РАВНЯСЬ
СМИРНО
ПО ПОРЯДКУ РАСЧИТАЙСЬ……. Запоминаем свой номер
СЕЛИ
№ 6 изобразить прыгуна в длину;
- 3… дирижёра, руководящего оркестром;
- …4 стоматолога, выдёргивающего зуб;
- …1 метателя диска;
- …7 будет прыгать в скакалочку;
- …9 официанта, несущего огромный торт;
- …2 штангиста;
- … 8 человека, несущего мешок с золотом;
- …5 человека, нечаянно стукнувшего себя по пальцу молотком;
ПОХЛОПАЕМ НАШИМ АРТИСТАМ!!!
Много интересного узнали ребята на уроках окружающего мира.
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
Волк живет в своей норе,
А жучки живут в коре.
(Все правильно).
2. Спят ночами утки
В конуре иль будке.
(Не утки, а собаки спят в конуре).
3. Весною из берлоги
Выходят носороги.
4. Для того, кто нездоров,
Вызывают докторов.
(Все правильно).
5. Воют волками метели
В зимнем месяце апреле.
(Апрель не зимний месяц).
6. Сливки, масло и творог
Дает детишкам носорог.
(Не носорог, а корова).
7. Хорошо в футбол играем,
Шайбы часто забиваем.
(Не шайбы, а мячи).
8. Чтоб нести продукты с рынка,
Есть плетеная корзинка.
(Все правильно).
9. Остры и красны
Иголки у сосны.
(Не красные, а зеленые).
10. Помидор большой и спелый
Цвет имеет ярко-белый.
(Не ярко-белый, а ярко-красный).
11. Летом лист березовый
Абсолютно розовый.
(Не розовый, а зеленый).
12. На дрожащей осине
Каждый листик ярко-синий.
(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
13. Ежедневно в пять утра
В школу вам идти пора.
(Не в пять, а в восемь часов утра).
14. Новый год, когда встречают,
Люди пальму наряжают.
(Не пальму, а елку).
15. За двойку в тетради каждый отец
Сыну обязан сказать: "Молодец!".
(Не за двойку, а за десятку).
16. Если тонет кто-то вдруг,
Брось ему точильный круг.
(Не точильный, а спасательный, надувной).
17. Из самой лучшей глины
Все делаются шины.
(Не из глины, а из резины).
Музыкальный номер
Песня про кошку
Она к нашему подъезду пришла,
Побродила - ничего не нашла,
Вся ободранная, но хвост трубой,
Лишь один печальный глаз голубой
Припев:
Кошка беспородная,
Ты сидишь голодная.
Позабыта - брошена -
Что же тут хорошего?..
Ей из дому принесем молочка,
Хлеб и жареные окорочка,
И объедки собирем у гостей,
Поправляйся наша киска, толстей
Припев тот же:
Но ночами она что-то грустит,
И, возможно, никогда не простит
Тех, кто выбросить ее поспешил,
Ведь ни сердца нет у них, ни души.
Припев тот же
Мы оставили ее у себя,
И у кошки появилась семья.
Больше нет в душе у кошки тоски,
Для тепла ей вяжет мама носки
Припев:
Кошка беспородная,
Больше не голодная,
Ходит улыбается,
С бантиком играется...
Кошка беспородная,
Больше не голодная,
Ходит улыбается,
Васькой называется.
Вед.1. Конечно же, очень хочется сказать и о родителях, а также наших бабушках и дедушках,
2.которые тоже вместе с нами закончили первый класс.
16. Нет лучше коллектива, чем семья.
И нет судьи серьезнее и строже.
Растут, взрослеют дочки, сыновья,
И нету на земле людей дороже.
17. Здесь, улыбаясь, скажут: «Впереди
Успехи будут, только постарайся.
Учись, трудись, и с песнею иди,
А, если виноват, пойми, раскайся».
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.
Год без них бы мы не одолели.
Нам во всём помочь они хотели.
С нами в школьный мир они шагали,
С нами все науки постигали.
Непростым был самый первый класс.
Говорим, родители, о вас!
1.Папа мой — мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой —
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!
2.Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня -
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...
3.С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"
Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед —
Поджимают сроки —
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки
Спасибо вам, папы,
Спасибо вам, мамы.
Вы с нами учились по сложной программе,
Вы с нами такое порой изучали,
Что и старшеклассники знают едва ли.
Но мы лишь в начале большого пути.
Ещё 10 лет нам идти и идти.
Терпением вы поскорей запаситесь.
И заново с нами прилежно учитесь
Песня родителям
Моя семья
Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет…
Припев: Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
Припев
Каждый день дети дарят счастье своим родителям. А что же такое счастье?
18. РАзговор о счастье
Ой! А что это у тебя в руке?
Счастье...
А почему такое маленькое?
Оно только моё. Зато, какое лучистое и красивое...
Да, восхитительно!
Хочешь кусочек?
Наверное...
Давай ладошку, я поделюсь с тобой.
Ой, оно такое тёплое!
Нравится?
Очень... спасибо!
Близким людям никогда не говорят спасибо.
Почему?
Они всегда все понимают без слов… По глазам.
А чужие?
А чужие говорят спасибо таким же чужим… Пройдет время и ты поймешь.
Знаешь, мне намного лучше, когда счастье в руке...
Так всегда бывает.
А если я с кем-то поделюсь?
Тогда у тебя прибавится своего счастья!
Почему?
Сама не знаю. Только потом оно станет ещё более тёплым.
А руки об него обжечь можно?
Руки обжигают о зависть... О счастье их обжечь нельзя!
А я знаю, с кем мы поделимся своим счастьем…
учитель
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Властью, данной мне сегодня,
Объявляю вам о том,
Что курс первого класса
Вами успешно завершён.
Будьте вы крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.(благодарственные письма)
Учитель: Ребята! Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но также , находчивыми и веселыми. Разрешите мне вам вручить дипломы об окончании 1 класса.
И хоть учиться я привык,
Я в первом классе выпускник!
И в школе я не новичок,
В труде учебном знаю толк.
Трудный первый класс, конечно!
Потому и интересный!
И успехов есть немало,
И родною школа стала.
Учитель: Ребята! Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но также , находчивыми и веселыми и успехов есть у вакс немало,
Разрешите мне вам вручить дипломы об окончании 1 класса.
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам - ура!
Мы их очень долго ждали.
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться
А они уж тут как тут.
Спасибо родителям, учителям,
Что научили нас труду!
Спасибо всем-всем-всем!
До встречи в будущем году!
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Исполняют песню — Школа, Школа, Двери распахни
1.Пришли сюда мы малышами,
держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам ещё взглянуть
(припев)
Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа – учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)
2. Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Английский, русский, рисованье,
Смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс!
Припев(2 раза)
Проигрыш…Припев (тихий), припев (повышенный/ 2 раза)
Учитель: А сейчас у меня вопрос родителям
Разве мы не хороши!
Разве мы не молодцы!
Тогда хлопайте в ладоши , поздравляйте от души!
Учитель. Впереди три месяца отдыха. Желаем всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.
ТБ на летние каникулы.
В общем, год прошел прекрасно!
Это каждому тут ясно!
Директор гордится детворой
И выпустил Указ такой:
Отдыхать всем – не лениться!
В теплой речке утром мыться!
За обедом не скучать,
Супчик есть, покрепче спать!
И на солнце загорать!
Обязательно ЧИТАТЬ!
И писать не забывать!
Всем вам встретить праздник лета!
А в сентябре к восьми часам
Приходите в школу к нам!
437
94 249 
