Простые и сложные предложения

Урок русского языка «Простые и Сложное предложения»

Учитель : Габдрахманова М.Г.

Цель урока:

развивать умения отличить сложное предложение от простого предложения

Орфографическая разминка

тра . ка бере . . рех

п . йзаж ар . мат сам . лёт

в . кзал звёз . ный голо . ки м . рское ин . гда пис . мо

Орфографическая разминка

тра в ка бере г о рех

п е йзаж ар о мат сам о лёт

в ок зал звез д ный голо в ки

м о рское ин о гда пис ь мо

Блиц-турнир

Назовите все, что вы знаете о предложении

Работа над предложениями.

1.Поздняя осень. Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели.

(Н. Некрасов) 2.Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. (А.Плещеев)

Объединить предложения по смыслу так, чтобы получились пословицы

• 1. Соловей месяц поёт.
• 2. Осень начинается.
• 3. В сентябре лето кончается.
• 4. В декабре зима стелет холсты.
• 5. Ворона круглый год каркает.
• 6. Мороз через реки наводит мосты.

Работа в парах.

• Придумайте продолжение так, чтобы сначала получилось простое предложение с однородными членами, а затем сложное предложение.
• 1. Я пришёл к другу … .
• 2. Тучка набежала … .
• 3.Пёс Полкан … .

Проверка парной работы по ключу

Работа по учебнику

стр. 39, упр. 56. (1, 3, 4).

1 ряд – 2 предложение. Выпишите 1-2 словосочетания, укажите тип связи.

2 ряд – 9 предложение. Выпишите 2 словосочетания, укажите тип связи.

3 ряд – 8 предложение. Выпишите 2 словосочетания, укажите тип связи.

Проверка

• *2ряд :Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом .
• (удил рыбу, сидел рядом)
• *1ряд:Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот подцепит когтями одну рыбку и съест.
• (подцепит когтями, плывут стайкой)
• *3ряд: Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду .
• (лежит на бревне, опустил лапу)

Творческая работа

• Когда слышишь комплимент, поднимается настроение.
• Комплимент – фр. сл. – похвала, лестные, приятные слова.
• Придумайте предложение на тему: «Что может происходить в душе человека, когда его хвалят и говорят ему приятные слова» .
• Начать их можно так:
• Когда человека хвалят, …
• Человека похвалили, и …

Тестирование

Прочитайте вопрос. Выберите из ответов один правильный.

Запишите в клеточку букву, соответствующую наиболее полному ответу.

Проверка

УМНИЦА

Оцени себя

Красный жетон – отличная работа.

Желтый жетон - доволен, но мог бы работать лучше.

Зелёный жетон – работой не доволен.

Домашнее задание

• Выполните упражнение по выбору.
• Учебник: стр. 40 упр. 2 или 3.