Протокол проведения заседания ШМО учителей гуманитарного цикла

ПРОТОКОЛ № 4

заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла

от 21 апреля 2017 г.

Повестка дня :

1. Рассмотрение экзаменационного материала по переводным экзаменам в 5 – 8 классах.

2. Подготовка и проведение пробного ЕГЭ и ОГЭ учащихся 9,11 классов.

3. Доклад «Влияние ИКТ на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»

По первому вопросу Милосердова И. Н. сообщила, что по решению педсовета переводные экзамены отменены.

По второму вопросу Учителя-предметники выступили с докладами о ходе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Подготовка к итоговой аттестации проводится в школе на протяжении всего учебного года и на уроках и на консультациях. Разбираются демоверсии и типовые варианты реальных заданий ГИА и ЕГЭ. В ходе подготовки учащиеся познакомлены с нормативными документами. Рассмотрены бланки для заполнения ответов. Оформлены стенды по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. На заседании еще раз учителя рассмотрели стандарты государственного образования, обратили внимание на внесенные изменения. Учителя рассмотрели график проведения пробных экзаменов в 9-х классах и 11 классах

По третьему вопросу слушали Панфилову Н.Ю., которая рассказала, каким образом ИКТ влияет на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. Преимущества для учителя в использовании мультимедийных средств несомненное:

• позволяет разнообразить любое занятие;

• позволяет проверять задания, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала.

• вдохновляет на поиск новых подходов к обучению, стимулирует
  профессиональный рост.

• можно обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям учащихся.

• экономию времени на уроке;

• глубину погружения в материал;

• делает занятия интересными и развивает мотивацию.

• предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков.

• учащиеся начинают понимать более сложный материал в результате более ясной,  эффективной и динамичной подачи материала.

•        начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.

Решили:

1. Отменить переводные экзамены в 5-8 классах по решению педсовета.

2. Продолжить подготовку учащихся к предстоящей итоговой аттестации, контролировать посещаемость консультаций. Учителям довести до сведений учеников о внесении изменений в структуру ЕГЭ и ОГЭ. Учителям 9-х и 11-х классов проводить подготовку учащихся к итоговой аттестации. Рассмотреть результаты пробных экзаменов по математике в 9 и 11 классах с учётом допущенных ошибок, провести их анализ.

3. Использовать информационные методы в образовательном процессе. ИКТ обогащают процесс обучения, позволяют сделать обучение более эффективным, а также способствуют творческому развитию учащихся.