Протокол №1 от 31.08.2017 г
заседания МО учителей самопознания
Присутствовали: 13
Отсутствовали: -
Повестка
1.Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах РК на 2017-2018 уч.год по предмету «Самопознание»
Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год, обмен мнениями по организации работы учителей самопознания и деятельности школьного м/о.
2. О готовности кабинета «Самопознания» к новому учебному году
3. Рассмотрение индивидуальных планов самообразования.
4.Рассмотрение и утверждение КТП уроков самопознания на основе инструктивно-методического письма преподавания основ наук рабочих программ по предметам , программ внеурочной деятельности .
Слушали:
По первому вопросу выступила руководитель МО ________., которая познакомила учителей с анализом работы МО за 2016-2017 уч год .А также познакомила с особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах РК на 2017-2018 уч.год по предмету «Самопознание»
Также руководитель МО _____________,.., которая познакомила членов МО с планированием работы на 2017 - 2018 учебный год.
Главная цель предмета "Самопознание" - возродить человеческие ценности в современном обществе. Его девиз – "Познай себя и окружающий мир". Основная задача педагогов и родителей – объяснить ребенку: главное в жизни - стать человеком. «Курс «Самопознание» помогает человеку найти себя, раскрыть лучшие качества, не изменить себе, сохранять свое достоинство и всегда оставаться человеком в полном смысле этого слова. По существу, все истории человечества есть не что иное, как постоянный и непрерывный процесс нравственного самосовершенствования» Назарбаева Сара Алпысқызы.
По второму вопросу выступила учитель самопознания МО ____________, она рассказала о готовности к работе кабинета «Самопознание». Познакомила с планом работы кабинета, с УМК.
По третьему вопросу члены МО уточнили темы самообразования учителей
По четвертому вопросу выступила _____________., которая предложила на рассмотрение и согласование КТП, рабочие программы на основе ИМП .
Решили:
1) утвердить план работы методического объединения на 2017- 2018 учебный год и организовать работу членов методического объединения на выполнение предложенных задач.
2) Проводить занятия в кабинете самопознания согласно расписанию, пополнять кабинет УМК
3) Утвердить темы по самообразованию.
4) Утвердить КТП на 2017-2018 год
Руководитель МО
Секретарь МО
Протокол №2 от 12.11.2017 г
заседания МО учителей самопознания
Присутствовали: 13
Отсутствовали: -
Повестка
1.Использование цитаты на уроках «Самопознание»
2.Педагогические технологии, как способ формирования творческой личности.
3.Групповое пение на уроках «Самопознание»
Слушали:
По первому вопросу слушали выступление учителя самопознания _______________. Она говорила о том, что обновленная программа НДО «Самопознание» изменила структурные компоненты урока самопознания, которые пересмотрены в сторону углубления нравственно-духовной составляющей урока. Интересным компонентом является цитата урока. В качестве цитаты урока учитель подбирает высказывания известных людей, например, матери Терезы, Абая Кунанбаева и других, в которых нашло отражение понимание ценностей и качеств человека, его мировоззрения и поступков. Цитата образно выражает тему,поэтому она является общей для двух уроках. Они служат для более глубокого усвоения ценностей.
По второму вопросу слушали выступление учителя самопознания ______ В своем выступлении она раскрыла педагогические технологии, как способе формирования творческой личности. В современной развивающейся школе на первое место выходит личность ребенка и его деятельность. ____________ дала краткие характеристики наиболее часто используемым технологиям: икт-технологии, проектные, проблемного обучения, игровые технологии. Отметила, что технологии проблемного обучения, игровые технологии и технологии уровневой дифференциации учителя нашего МО давно и успешно используют. Использование современных педагогических технологий в обучении – это эффективное средство от однообразия, скуки, способствующее развитию учащегося, осознанию себя как члена группы, расширению знаний, формированию важных и значимых для личности знаний.
По третьему вопросу слушали выступление учителя самопознания __________ о приеме, как групповое пение. Этот прием направлен на формирование у учащегося устойчивых нравственных, духовных ценностей, и, в первую очередь, позитивного мышления. Психологи утверждают, что в процессе позитивного мышления человек избавляется от негативных мыслей, стресса, забывает о наболевших проблемах. В свою очередь плохие мысли негативно влияют на наши поступки, поведение, настроение и образ жизни в целом. Следуя внутреннему голосу, человек приобретает психологическую устойчивость к разного рода проблемам.
Решили:
1. Продолжить изучение современных технологий, особое внимание обратить на ранее редко использовавшиеся на уроках;
2. Продолжить изучение опыта коллег по применению современных технологий путем взаимопосещения уроков и проведения семинаров.
32.Реализовывать личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании учащихся, используя современные образовательные технологии.
Руководитель МО
Секретарь МО
Протокол №3
от 03.02.2018 г
заседания МО учителей самопознания
Присувтствовали: 13
Отсутствовали: -
Повестка
1.Декада самопознания. Организация и проведение мероприятий.
2.Позитивный настрой на уроках «Самопознания»
3.Творческая работа на уроках самопознания
Слушали:
По первому вопросу руководитель МО ______, которая сообщила учителям о предстоящей декаде самопознания. Был составлен план декады, внесены мероприятия, назначены ответственные.
По второму вопросу слушали выступление учителя самопознания ________ о приеме « позитивный настрой». Позитивный настрой, направлен на формирование у обучающихся нравственных, духовных ценностей, и в первую очередь, позитивного мышления. Психологи утверждают, что в процессе позитивного мышления человек избавляется от негативных мыслей, стресса, забывает о наболевших проблемах. Следуя внутреннему голосу, человек приобретает психологическую устойчивость к разного рода проблемам.
Методический прием позитивного настроя направлен на преодоление состояния эмоционального возбуждения, гиперактивности ученика, очищение и успокоение ума для достижения гармонии и душевного покоя. Цель внутреннего позитивного настроя в том, чтобы понять, что покой находится глубоко внутри нас. А наше сердце – это обитель совести, и именно там мы должны ее искать, куда должны достучаться. Во время применения данного приёма сосредоточение остается только на самом себе.
По третьему вопросу слушали выступление учителя самопознания __________________ о творческой работе на уроках самопознания. Творческая деятельность – важнейшая составляющая урока самопознания. Именно в результатах творческой деятельности учащиеся обозначают пути решения поставленной проблемы, проявляют свое отношение к окружающему миру. Очень важно создать условия для презентации творческих проектов, обсуждения полученных результатов. Творческие работы можно размещать в зоне творчества, что способствует повышению уровня ответственности учеников за свои мысли, слова и поступки.
Решили:
1.Утвердить план проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий на Декаде самопознания.
2. Провести уроки и внеклассные мероприятия на Декаде самопознания с целью повышения интереса к предмету и развития духовно-нравственных качеств личности.
3 Одобрить опыт работы учителей __________. и ________ по использованию методических приемов как «позитивный настрой» и «творческая деятельность» на уроках самопознания.
Руководитель МО
Секретарь МО
Протокол № 4
« 20 » мая 2018 г.
заседания МО учителей самопознания.
Присувтствовали: 13
Отсутствовали: -
Повестка:
Обобщение опыта работы. «Воспитание нравственных качеств личности школьника через уроки самопознания.»
Отчеты по темам самообразования
Об итогах работы по распространению опыта работы учителей самопознания через размещение уроков и внеклассных мероприятийв СМИ
О формировании накопительной папки МО учителей самопознания
Анализ работы методического объединения учителей самопознания за 2017-2018 учебный год.
Расмотрение проекта плана работы МО на 2018-2019 учебный год.
Слушали:
По первому вопросу слушали учителя самопознания _________ Она поделилась практическим опытом работы по теме: «Воспитание нравственных качеств личности школьника через уроки самопознания». Нравственное воспитание - процесс, направленный на формирование и развитие целостной личности ребенка, и предполагает становление его отношения к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе. Самопознание» - это уникальный предмет, обладающий бесценными духовными сокровищами, приобщение к которым делают каждого человека духовным и нравственным, счастливым и радостным, добрым и мудрым. В основе программы - развитие нравственных и духовных качеств детей с учетом их индивидуальных особенностей. На уроках самопознания через игру, анализ ситуаций взятых из жизни, самовыражения через проявления своих творческих способностей, извлечение морали из изречений великих ученых, философов, писателей, учитель ведет диалог с учащимся, в котором он познает себя, познает мир.
Уроки опираются на лучшие образцы духовного наследия человечества. Учащиеся проводят анализ своего внутреннего мира и дают оценку собственной деятельности, ищут выходы за пределы собственного «я», осмысливают, изучают, анализируют свои мысли, слова и поступки.
По второму вопросу слушали учителя ____________она предоставила отчет по темам самообразования.
По третьему вопросу слушали учителя _______., она рассказала об итогах работы по распространению опыта работы учителей самопознания через размещение уроков и внеклассных мероприятий в СМИ
По четвертому вопросу слушали учителя _____________.,она рассказала о проделанной работе по формированию накопительной папки МО учителей самопознания
По пятому вопросу слушали руководителя Мо __________.,она рассказала о проделанной работе МО за 2017-2018 уч.год по предмету «Самопознание»
По шестому вопросу был рассмотрен проект плана работы МО на 2018-2019 год.
Решили:
1. Работу МО учителей начальной школы в 2017-2018 учебном году считать удовлетворительной.
2. Продолжить работу по темам самообразования, продолжить заслушивать доклады учителей на заседаниях МО в новом учебном году.
3 Руководителю МО составить план на 2016-2017 учебный год.
Руководитель МО
Секретарь МО
611
94 350 
