Проверочная работа по теме: «Как устроен мир» (Окружающий мир, 3 класс)

3 КЛАСС
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «Как устроен мир»

Часть А

1. Природа делится на:
   а) живую и неживую;
   б) естественную и неживую;
   в) настоящую и искусственную.

2. Есть царства:
   а) растений, животных, грибов и насекомых;
   б) грибов, бактерий, животных и растений;
   в) живых и неживых организмов.

3. Головной мозг:
   а) есть у человека, но нет у животных;
   б) есть и человека и у животных, но у животных более развит;
   в) есть и человека и у животных, но у человека более развит.

4. Внутренний мир человека, который называют душевной жизнью изучает:
   а) биология;
   б) психология;
   в) анатомия.

5. Сохранить полученную информацию нам помогает:
   а) память;
   б) мозг;
   в) мышление.

6. Маленькую часть общества называют:
   а) человечество;
   б) семья;
   в) государство.

7. Символами государства не являются:
   а) Государственный флаг;
   б) Государственный гимн;
   в) Государственный парламент.

8. Науку о связях между живыми существами и окружающей среды называют:
   а) биология;
   б) экономика;
   в) экология.

Часть В

1. Почему многие растения и животные стали редкими?

2. Как люди охраняют природу?

Ответы

Часть А

1 – а
2 – б
3 – в
4 – б
5 – а
6 – б
7 – в
8 – в

Часть В

9. Многие животные и растения стали редкими и исчезающими по вине человека. Причиной тому стала хозяйственная деятельность людей, уничтожение местообитаний животных, загрязнение окружающей среды, браконьерство.

10. Люди стараются охранять природу и для этой цели устраивают заповедники и национальные парки, строят очистные сооружения, используют экологически чистые виды топлива и производства, восстанавливают леса, охраняют редких животных и редкие растения.

Критерии оценивания