Проверочная работа по теме " Обращение"

Проверочная работа по теме « Обращение»

ФИ__________________________________________________

1.Прочитай предложения. Найди обращения, поставь знаки препинания. Вставь пропущенные буквы.

1. Расскажи мне ска…ку милая мамоч…ка!

2. Игорь как ты сможешь помочь?

3. Галина Петровна выслушайте сначала.

4. Нет, это совсем другое море Машен…ка.

5. Милая м…я подру…ка мы будем бр…сать дру… другу мячик.

6. П…ссажиры будьте осторожны при вых…де из последнего вагона!

Измените предложения 1 и 4 так, чтобы обращения стояли в середине предложения. Напишите.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2).Прочитайте предложения. Найдите обращение, обозначьте его. Выделите запятыми.

Речка спрячь меня!

Ребята не забывайте, что книга — ваш помощник в учёбе.

Дорогие читатели берегите книги!

Юные натуралисты прочитайте книгу Г. Скребицкого “Лесные переселенцы”.

Дима прочитай книгу о животных.

Не шуми ты рожь спелым колосом.

Куда ты светлый ручеёк стремишься?

Спой светик не стыдись!

3) Прочитайте сказку известного русского педагога XX века Василия Александровича Сухомлинского «Семь дочерей». Выпишите 1,2,5 реплики, расставляя знаки препинания.

Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну и вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу говорила первая дочь.

Я ждала тебя, как сухая земля ждёт каплю воды проговорила вторая.

Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке сказала третья.

Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка щебетала четвёртая.

Ты снилась мне, как розе снится капля росы промолвила пятая.

Я высматривала тебя, как вишнёвый сад высматривает соловья сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги