СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа по теме «Предложение» 4 класс

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Дополни высказывания.

Предложение, заключающее в себе вопрос, - это ___________-________________________ предложение.

Предложение, которое содержит сообщение, повествование, рассказ о чем-либо, - это _______________________ предложение.

Предложение, которое содержит совет, просьбу, призыв, пожеланиеэто_______________________________ предложение.

 

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме «Предложение» 4 класс»

Проверочная работа по теме «Предложение» 4 класс

Ф.И.________________________________________

1. Дополни высказывания.

Предложение, заключающее в себе вопрос, - это ___________-________________________ предложение.

Предложение, которое содержит сообщение, повествование, рассказ о чем-либо, - это _______________________ предложение.

Предложение, которое содержит совет, просьбу, призыв, пожеланиеэто_______________________________ предложение.


2. Выпишите предложения в следующем порядке: повествовательное, вопросительное, побудительное. Поставьте знаки препинания в конце предложений.

Соблюдайте правила дорожного движения

Каждый человек должен соблюдать правила дорожного движения

Почему нужно соблюдать правила дорожного движения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подчеркни в тексте обращения.

- Ты, Заяц, как спишь?

- Как положено – лёжа.

- А ты, Цапля?

- А я стоя.

- Выходит, друзья, что я удобнее всех сплю.

- А как же ты спишь-отдыхаешь, Летучая мышь?

- Да вниз головой…


4. Подчеркни грамматическую основу только у нераспространённых предложений.


Наступила золотая осень. Пожелтела листва. Птицы улетели в тёплые края. Опустел лес. Слышно, как дует ветер. Холодает.


5. Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания с вопросами.

Холодный ветер гонял опавшие листья.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________


6. Составь и запиши из данных слов распространенное предложение. Разбери предложение, пользуясь памяткой, и дай его характеристику.

Деревьями, лесу, под, рыщут, в, дикие, звери.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. Расставь знаки препинания. Обоснуй свой выбор.

Утро было морозное но лужи не замерзли.

Скрылось весеннее солнце а птицы в лесу еще не спят.

Дети увидели в лесу ёжика но не подошли к нему.


8. Расставь знаки препинания.Подчеркн6ите однородные члены предложения.


Пронеслись с шумом дрозды и скрылись вдали.

Через разрывы облаков можно было видеть поля леса дороги.

День был сырой, пасмурный но тёплый.



9. Спиши, расставив знаки препинания:


Мама сказала помой посуду

Как красиво вокруг восхищалась Марина

На уроке учитель спросил учеников вы решили примеры


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________