Проверочная работа "Животные" 3 класс

Фамилия, имя________________________________________________

Проверочная работа по теме «Животные»

1.Дополни высказывание.

«Все живые организмы рождаются, питаются__________________________________

_________________________________________________________________________

2. Что такое фауна?

а) мир растений б) мир животных в) мир неживой природы

3. Допиши предложение (одним словом).

Рыбы, звери, птицы, земноводные, пресмыкающиеся, млекопитающие - это _____________________.

4.Животные, которые питаются нектаром, пыльцой, растениями называются

а) всеядные б) хищники в) растительноядные

5. Животные, которые питаются другими животными называются

а) всеядные б) хищники в) растительноядные

6. Животные, которые питаются растительной пищей и животными называются

а) всеядные б) хищники в) растительноядные

7. Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?

а) комнатные б) домашние в) культурные

8. Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают жильё, выводят потомство?

а) самостоятельные б) лесные в) дикие

9. Запиши животных в два столбика. Дай название каждой группе животных. Лиса, ёж, овца, мышь, волк, лошадь, собака, паук, корова, курица, кабан. Дополни каждую групуп своими 2 примерами

10.У насекомых …

А) 4 лапки б) 6 лапок в) 8 лапок

11. Дополни таблицу «Группы животных по способу питания».

12. Допиши предложения.

    Орган дыхания зверей - __________________.

    Орган дыхания рыб - __________________.

    Орган дыхания __________________ - трахея.

13.  Закончи предложения (по наличию позвоночника)

 Насекомые, моллюски, пауки, раки- _______________________________ животные.

 Звери, птицы, пресмыкающиеся, рыбы- _____________________________животные.

14. Напиши главные отличительные признаки птиц, рыб, зверей, насекомых.

У птиц ___________________________________________________________

У рыб ____________________________________________________________

У зверей _________________________________________________________

У насекомых ______________________________________________________

17. Распредели признаки по группам.

Около цифры поставь букву той группы, к которой подходит признак.

18. Опиши любой сигнал животного, который он подаёт в случае опасности или сигнал, которым животное сообщает, что он здесь хозяин.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________