Просмотр содержимого документа
«Психологическая инерция»
Мастер-класс учителя математики Пантелеевой Марины Николаевны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Покровка Бековского района Пензенской области
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ -
это продолжение привычных действий или привычка к какому-либо конкретному методу и образу мышления, который игнорирует другие
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ
Психологическая инерция может помогать:
- Мы не задумываясь и не глядя, можем застегнуть одежду или завязать шнурки: в темноте мы уверенно найдём ручку двери в своей комнате
Психологическая инерция может мешать:
- Когда после серии примеров на сложение ребёнок делает ошибки в примерах на вычитание.
- Мешает придумывать новое, делать научные открытия.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ
Может ли мышь быть больше слона?
Первый приём борьбы с ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНЕРЦИЕЙ – фантазирование
Соедините точки тремя отрезками, чтобы получился замкнутый треугольник
Второй приём борьбы с ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНЕРЦИЕЙ – посмотреть на ситуацию с других точек зрения
У фермера в хозяйстве были кролики и утки. Он посчитал их по головам и насчитал 126. Пересчитал по ногам и насчитал 302 . Сколько кроликов и сколько уток было у фермера?
У фермера в хозяйстве были кролики и утки. Он посчитал их по головам и насчитал 126. Пересчитал по ногам и насчитал 302 . Сколько кроликов и сколько уток было у фермера?
126 * 2 = 252
У фермера в хозяйстве были кролики и утки. Он посчитал их по головам и насчитал 126. Пересчитал по ногам и насчитал 302 . Сколько кроликов и сколько уток было у фермера?
126 * 2 = 252
302 – 252 = 50
У фермера в хозяйстве были кролики и утки. Он посчитал их по головам и насчитал 126. Пересчитал по ногам и насчитал 302 . Сколько кроликов и сколько уток было у фермера?
126 * 2 = 252
302 – 252 = 50
50 : 2 = 25
У фермера в хозяйстве были кролики и утки. Он посчитал их по головам и насчитал 126. Пересчитал по ногам и насчитал 302 . Сколько кроликов и сколько уток было у фермера?
126 * 2 = 252
302 – 252 = 50
50 : 2 = 25
126 – 25 = 101
Переложить ровно три кружочка, чтобы треугольник смотрел вершинкой вниз
Попробовали
Попробовали
остановились
Попробовали
остановились
представили возможные варианты
Попробовали
остановились
представили возможные варианты
соотнесли их с условием
Способы борьбы с ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНЕРЦИЕЙ :
- Учиться фантазировать.
- Развивать воображение.
- Учиться видеть ситуации с разных точек зрения.
4 . Приступая к решению проблемы надо пробовать решить ее .
5. Если не получается - нужно вовремя остановиться.
6. Представить другие возможные варианты решения
7. С оотнесли их с условием .
8 Если снова не получается, тогда нужно изменить эту действительность и действовать в другой.
А самое главное для борьбы с ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНЕРЦИЕЙ надо просто знать, что она существует и с ней можно бороться.
Спасибо за внимание!