Путешествие по Крымскому лесу.

Воспитательное занятие

Тема: Путешествие в Крымский лес

Цель: Знакомство с деревьями Крымского полуострова. Воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, формирование экологической культуры.

Задачи:

1.     Сформировать ответственность за принимаемые экологические решения и уверенность в преодолении экологической опасности, убеждение во всесторонней ценности природы для человека и общества;

2.     Обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды;

3.     Развивать наблюдательность, эстетическое отношение к природе;

4.     Закрепить знания и навыки поведения в природе;

5.     Помочь учащимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли.

Актуальность: Леса называют "хранителями будущего", легкими планеты Земля и "Другом с большой буквы". От состояния и количества живого леса на Земле, без преувеличения, зависит жизнь на планете

«Зеленый океан», «легкие планеты», «национальное богатство» – все эти эпитеты посвящены лесу. А еще с древнейших времен его называли другом, кормильцем. Кажется, что данный ресурс неисчерпаем, так же, как воздух и вода. Но на самом деле, это лишь иллюзия. Человек, беря от природы нужное для себя, не всегда задумывается о том, что она нуждается в восстановлении, охране, бережном отношении.

Ребята давайте сегодня с Вами поговорим о уникальных Крымских лесах. Крым со всех сторон окружен морем и только узкий Перекопский перешеек связывает его с «большой землей». Такая изоляция от внешнего мира во многом поспособствовала сохранению неповторимой флоры и фауны на полуострове. Природа и леса Крыма уникальны. На сравнительно небольшой территории собраны десятки редких видов растений и животных. Особого внимания заслуживают крымские леса. На территории полуострова наблюдается их ярко выраженная высотная поясность.

Крымский лес

Сосновые и смешанные леса в Крыму

Самый яркий представитель сосновых деревьев — сосна Палласа (крымская). Свое название подвид вида Сосна черная получил в честь российского естествоиспытателя немецкого происхождения — Петера Палласа. Именно он отправил семена сосны в Англию, где дерево впервые и ввели в культуру. В Крыму она считается одной из основных лесохозяйственных пород, благодаря высоким темпам роста.

Крымская сосна может достигать в высоту до 45 м. Молодые деревья имеют широкую, разлапистую крону в форме правильной пирамиды. У старых сосен она слегка сплющивается, становясь больше похожей на зонтик. В переходной зоне пояса сосновых лесов, они смешиваются с можжевельником, дубами, жасмином, осинами, рябиной, грабами и рускусом. Пояс сосновых лесов постепенно перемешивается с поясом буковых. Последний представляет собой полосу, частично прерывающуюся сосновыми пролесками, хотя хвойные здесь низкорослые и чахлые из-за нехватки света.

Крымская сосна Палласа

Лиственные леса Крымского полуострова

Лиственные леса представлены дубовыми, буковыми и буково-грабовыми. На Крымском полуострове, в основном, произрастает два вида дубов: пушистый и скальный. 

Дуб пушистый

Дуб Скальный

Первый формирует два подтипа дубняков: кизиловые и грабниковые. Свои названия они получили из-за того, что после яруса дуба пушистого в лесу растет грабник и кизил, изредка уступая место скумпии, рябине, боярышнику.

Дубняки грабниковые занимают большие площади, чем кизиловые, и располагаются намного ниже на горных склонах. Дубовый пояс местами «разрезают» сосновые и можжевеловые пролески. Выше дубового пояса расположились полосы буков и грабов. В затененных, хорошо увлаженных местах пролесков сохранились одиночные посадки тиса — реликтовой хвойной породы.

Реликтовые можжевеловые леса

Под понятием «реликтовый» подразумевают девственный древний лес, которому удалось сохраниться на протяжении многих столетий и остается нетронутым человеком. К реликтовой флоре Крыма относят можжевеловые рощи. Можжевельник — вечнозеленый, хвойный кустарник из семейства Кипарисовых. Насчитывается около 70 видов можжевельника, 5 из которых произрастают в Крыму.

Можжевеловые Рощи

Особого внимания заслуживает можжевельник высокий. Его высота может достигать 10 м. Деревья чаще всего имеют правильную, аккуратную форму конусов. Веточки можжевельника украшает мягкая хвоя зелено-сизого оттенка, которая не колет руки при контакте. Весной деревце украшают шишки, которые впоследствии выпускают желтую пыльцу. К осени веточки покрываются яркими синими шишко - ягодами. Можжевельник относится к категории санитаров леса.

Можжевельник высокий

Деревца уничтожают микробы в радиусе 10 м, выделяя в воздух особые вещества. К сожалению, его древесина относится к ценным породам, поэтому рощи варварски уничтожаются, несмотря на действующие запреты и систему штрафов. Можжевеловые леса произрастают преимущественно на юге полуострова. В санатории Ай-Даниль даже оборудована специальная тропка, которая проходит через одну из рощиц. Отдыхающие ежедневно совершают прогулки по ней, во время которых вдыхают целительный воздух.

Деревья Крыма

Флора и фауна Крыма пестрит необычными экземплярами, большинство из которых надежно охраняются законом. Сосна Станкевича была так названа в честь польского исследователя, который в свое время путешествовал по Крыму и составил несколько научных трудов на основе своих наблюдений. Сосна не похожа на крымскую, так как ее главной отличительной особенностью является изогнутый ствол. Дерево предпочитает расти в труднодоступных местах (на скальных склонах), имеет удлиненные иголки, сероватую кору и асимметричную крону. 

Сосна Станкевича

Тис ягодный — еще один уникальный представитель крымской флоры. Предпочитает расти по одиночке. Тисовые рощи встречаются крайне редко. Любая часть дерева ядовита и при попадании в организм человека неизбежно спровоцирует отравление. Тис ягодный — единственный представитель группы хвойных деревьев, который не имеет смолы. Мягкие иголки на ветках чередуются с гроздьями ярко алых ягод. Возраст отдельных экземпляров может достигать 4 000 лет. Тис, который растет на горе Ай-Петри, недавно «отпраздновал» свое тысячелетие.

Тис ягодный

Земляничник мелкоплодный — необычное низкорослое, вечнозеленое деревце. Предпочитает склоны южного берега полуострова. Веточки с густой листвой ежегодно покрываются крупными красными ягодами, которые и по внешнему виду, и по вкусу напоминают землянику. 

Также на полуострове растут боярышник, ивы, кизил, кипарисы, ясени, кедр, секвойи, ели, араукарии, пальмы, бобовник и даже японские сакуры. 

Земляничник мелкоплодный

Ребята сегодня мы с Вами познакомились разнообразием Крымского леса. А сейчас я Вам раздам текст, среди буквенного ряда Вам надо найти названия деревьев, произрастающих на Крымском полуострове и подчеркнуть или обвести их. Время работы ограничено. Кто первым справится поднимайте руки.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Молодцы ребята, запомнили названия деревьев в лесу.

ДАВАЙТЕ С вами вспомним правила поведения в лесу.

Правила поведения в лесу: 

1.     Никогда не наноси вред природе.

2.     Не убивай зверей и птиц, сохраняй жизнь всем.

3.     Не трогай домиков животных, их детёнышей.

4.     Не губи деревья.

5.     Не жги костры в лесу, не делай новых кострищ.

6.     Оказывай помощь животным и растениям, попавшим в беду.

7.     Подкармливай зверей и птиц зимой.

8.     Не мусори на месте своего отдыха.

9.     В меру используй дары природы.

10. Не шуми, не пугай животных - братьев наших меньших.

Проблемные вопросы: Для чего нам нужен лес? Что произойдёт если бесконтрольно будут вырубаться леса? Что государство делает для того, чтобы сберечь и защитить наши леса?

- Растения выделяют кислород, которым мы дышим, и поглощают газ. Лес очищает воздух от пыли. Значит, ЛЕС – ЛЁГКИЕ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ.
- Там, где растёт лес, не мелеют реки, он питает их чистой водой. Лес защищает почвы от ветров, а корни не дают почвам разрушаться. Значит, ЛЕС – ЗАЩИТНИК ВОДОЁМОВ, ПОЧВ.
-В лесу человек находит себе пищу: ягоды, грибы, орехи. Там есть родниковая вода. Значит, ЛЕС – ИСТОЧНИК ЧИСТОЙ ВОДЫ И ПИЩИ.
- Человек в лесу заготавливает дрова, которыми обогревает свой дом. Значит, ЛЕС – ЭТО ИСТОЧНИК ТОПЛИВА.
- В лесу растут разные растения, живут всякие животные. Значит, ЛЕС – ЭТО ДОМ ДЛЯ РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ, ГРИБОВ.

Подведение итогов:

Но вот, ребята  и подошло к концу наше занятие.

Вы сегодня отлично справились со всеми заданиями и проявили себя настоящими «знатоками леса».

Ребята, а вам было интересно на занятии?

Узнали ли вы что-то для себя нового?