СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Путешествие в страну Бережливия

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Общешкольное мероприятие для обучающихся 6 класса.

Просмотр содержимого документа
«Путешествие в страну Бережливия»

  1. Путешествие в страну Бережливия.


Ход мероприятия


 1.Вступительное слово
Вед. 1

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами очень интересное и необычное путешествие, мы сегодня с вами отправимся в страну Бережливию. 

 Сегодня здесь будет особый урок,
Всем детям и взрослым полезный.
Объем наших знаний велик и широк,
Сейчас мы докажем Вам это.

Вед: 2

Сегодня, совершая путешествие по стране Бережливости, мы постараемся напомнить всем о необходимости экономии тех благ, без которых наша жизнь была бы просто невозможна. И так мы отправляемся в путешествие.

 Внимание! Внимание!
Мы начинаем наше путешествие 
 Мы сегодня очень рады
Всех в путешествие с собою взять!
Всех , всех, всех
Рады в зале принимать.

Вед:1.

Отгадайте загадку: На стене в розетке

В пластмассовой клетке

Живёт электрический кот.

Лишь вилку увидит.

Из клетки он выйдет...

А так ни за что не идёт.

Что это за кот?

  • это электричество.(слайд 2)

Когда ваши прапрадедушки и прапрабабушки были еще меньше вас, по вечерам в домах зажигали керосиновые лампы. (слайд 3) Вы, может быть, никогда и не видели такую керосиновую лампу. Чтобы она загорелась, надо было налить в неё керосин, снять защитное стекло, зажечь фитиль и снова надеть стекло. А до керосиновой лампы зажигали свечи, но они были очень дорогими и не все могли себе позволить купить, поэтому зажигали лучины (щепки) или лампадки масляные.

Вед: 2

- Какая это была «тёмная» жизнь!?

  • То ли дело теперь: щёлкнул выключателем — и комната озарилась ярким светом. На улице тёмная ночь, а в комнате светло, как днём. Удлинился день — длиннее стала наша жизнь. Речь идёт о радио и телевизоре. (слайд 4) Включил эти вещи, узнал о последних событиях, где бы они ни случились, даже за тысячи км. А засветится экран телевизора — и придут к нам в гости театр и кино. Словно в волшебном зеркале вы увидите, как живут люди в далёких странах, что происходит даже в космосе!

  • Всем этим благам мы обязаны электричеству: без него не было бы кино, радио, телевизора. Но вот прошел месяц и наступил срок уплатить за знергию, которую вы потратили.

  • Каких только дел не творит электричество!? Оно добывает руду и каменный уголь, плавит металл и движет поезда, доит коров и стрижёт овец. Мелет зерно и печёт хлеб, изготавливает тетради, карандаши, печатает книги и газеты, прядет, ткет, шьет и т. д.,

Вед: 1. - Конечно, сама по себе электрическая энергия не прядет и не шьет, она только приводит в действие огромные машины: печатные, швейные и другие. Но машины работают от электричества. Ну, скажите сами: разве это не чудо!!! Энергия — поистине всемогущая невидимка, на все руки мастерица! Её никто не видит, но с ее помощью создаются почти все вещи. Электрический ток приходит в дом, по электрическому проводу (слайд 5) — пучку тонких проволочек, одетых в резиновую рубашку и хорошо изолированных. По этим проволочкам и попадает ток в различные электроприборы. А резиновая рубашка нужна для того, чтобы электрический ток не уходил, куда не следует.

Вед: 2. - А что такое электрическая лампочка? (слайд 6) В Америке жил и работал знаменитый изобретатель Томас Эдисон. В 1897 году зажглась первая электрическая лампочка его конструкции. (слайд 7) Нажимая на кнопку выключателя, мы соединяем проводки, по которым в лампу пробежит поток электронов. В лампе на тонких ножках подвешена спираль из особого металла — вольфрама. (демонстрация лампочки).

(слайд 8)

  • Ребята, давайте будем помнить об экономии электричества и в школе, и дома, а также убеждать окружающих в важности этого дела. В каждой ситуации вы должны будете определить, хорошо поступил герой или нет.

Вед: 1. Ситуации: (если хорошо — хлопайте, а если плохо — топайте )

  • Мама и папа смотрели телевизор. Мама ушла на кухню готовить ужин. Папа выключил телевизор и принялся ей помогать.

  • Марина с сестрёнкой Леной смотрели по телевизору мультики. Когда они закончились, девочки затеяли игру со своими любимыми куклами. Телевизор продолжал работать.

  • Мальчик спит, а свет горит.

 Надо ли экономить то, чего на первый взгляд у нас достаточно, - обычную воду, тепло, электроэнергию? Отвернул кран - и из него бьется звонкая, прозрачная струя воды, лей, сколько угодно! Щелкнул выключателем - и разольется по комнате яркий свет от электрической лампочки. Но ведь не так просто и легко было заставить воду прийти в дом. Столько знаний потребовалось, чтобы загорелась электрическая лампочка! 
Много человеку потребовалось труда, ума, изобретательности, чтобы разные явления природы стали друзьями и верными помощниками. А раз они помощники и друзья, то о них надо заботиться, любить и беречь. Ведь богатства земные не бесконечны.(слайд 9)

Вед.2 -  Мы живем на планете Земля, это и есть наш общий дом. (слайд 10) У нас над головой общая крыша – голубое небо.(слайд 11) У нас под ногами общий пол – зеленая поверхность Земли. (слайд 12) У нас одна на всех лампа и печь – ласковое солнышко.(слайд 13) У нас общий водопровод- это дождевые и снежные тучи. (слайд 14) И вентилятор у нас тоже один на всех – ветер-ветрило. (слайд 15) Нам только кажется, что Земля наша огромная и необъятная. А если взглянуть на нее из космоса, то не такая уж она и большая. Всего за полтора часа можно облететь ее на космическом корабле. Так что нам действительно надо хорошо знать, любить и беречь дом, в котором мы живем. 
Сколько же этажей в этом доме, что там – за входной дверью, как все устроено внутри, по каким законам живут обитатели этого огромного, прекрасного и богатого дома, где наше, человеческое, место в этом доме, и как нам действовать так, чтобы он стал еще краше, прочнее и богаче?"
Вед:1. - В каждой стране есть свои сказки. Я приглашаю Вас в сказку страны Бережливости.  Давайте послушаем Сказку о царе Салтане (слайд 16)
Три девицы под окном 
Сидели поздно вечерком.
"Кабы я была царица, — 
Говорит одна девица, —
В тусклом свете не сидела б,
Люстра классная горела б.
День и ночь сиял бы свет 
Очень долго, много лет". 
"Кабы я была царица, — 
Говорит ее сестрица, — 
Я б к колодцу не ходила, 
Кран с водой установила. 
Лихо бы лилась вода — 
Подходи, бери всегда". 
"Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Провела бы в каждый дом 
Электричество, потом
Газ, и свет, да и вода 
Людям ведь нужны всегда. 
Но при этом-то при всем 
Счетчик надо в каждый дом". 
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела 
И в светлицу входит царь, 
Стороны той государь. 
Во все время разговора 
Он стоял позадь забора; 
Речь последней, по всему, 
Полюбилася ему. 
"Здравствуй, красная девица, —
Говорит он, — будь царица, 
Будь хозяйкой в нашем царстве, 
В тридесятом государстве. 
С экономною женой — 
Полной чашей дом родной!" 
Вед: 2. - Вот такая сказка есть в стране Бережливости. Страна Бережливости очень большая, поэтому сегодня мы с вами побываем только в трех областях замечательной страны Бережливости. Мы отправляемся путешествовать дальше. Как вы уже догадались, мы попали в область Теплоши.(слайд 17)

Зачем заклеивать окно, Ведь у нас и так тепло?
Дверь не буду закрывать, Легче будет мне дышать.
Тепло беречь, так глупо и смешно, Ведь достаётся даром нам оно.

  • Вы неправы, хочу сказать. Ведь должен каждый это знать:

  • проблема энергосбережения особенно актуальна для России, по­скольку Россия зависит от поставок энергоносителей из других стран.
    Уголь, торф, мазут, дрова (слайд 18)
    Воду греют нам всегда.
    К нам её труба несёт,
    И тепло в дома идёт.
    Ты тепло не растеряй,
    трубы, стены утепляй
    Чтобы было потеплее,
    Поплотней закроем двери.
    Раз заклеил ты окно
    Будет зиму всю тепло.
    Снимешь шторы с батареи.
    И она тебя согреет.
    Сбросишь валенки, пальто
    И тепло и хорошо.
    Поэтому, давайте бережно хранить тепло.

Вед:1.  А вы знаете, что «Экономию начни с себя»

Ведь главное, не таблички, а привычки.

Запомните советы области Тепла.
Как сохранить тепло:

Плотно закрывайте двери . (слайд 19)


Не заставляйте батареи мебелью. (слайд 20)


Оклеивайте окна, чтобы было тепло. (слайд 21)


Делайте ударное проветривание. (слайд 22)

Мы за теплосбережение!!!!

Вед: 2.

- Мы продолжаем наше путешествие. Следующее наше путешествие пройдет в области Водяши . (слайд 23)

Зачем мне думать о воде, ведь её полно везде?
Капля ничего не значит,
Её потеря никого не озадачит.

А задумывались ли Вы, о том, что запасы воды на Земле не бесконечны, они истощаются. Сегодня около 60 процентов питьевой воды извлекается в России из подземных источников.
А это приводит к постепенному осушению Земли. Чем это опасно? Что за этим может последовать? (гибель лесов, всего живого на Земле)
Вот по этому, воду нужно беречь, она является источником жизни на Земле.

- За 1 минуту из 1 неплотно закрытого крана вытекает 110 капель. В сутки это составляет 15 литров воды. Вы — будущие хозяева Земли.

- Закрывайте кран, если не используешь воду.(слайд 24)

- Немедленно ремонтируйте протекающие краны и сливные бочки.

- Старайтесь принимать душ, а не ванну.

- Мойте машину не шлангом, а с ведра.

- Устанавливайте в квартирах счетчики учета воды.

Вед: 1. Правила пользования водой 
- Плотно закрывай кран.
- Если заметил, что из крана течет напрасно вода, закрой кран.
- Когда моешь руки – не включай сильно струю. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше. 
- Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы. Полоскать рот из стаканчика очень удобно, а сколько воды сбережешь! 
Помните: бережное отношение к воде - долг каждого из нас. (слайд 26)
Ребята! Вам в полне по силам проявить себя рачительными хозяевами. Разве трудно, например, выключать за собой свет,когда последний выходишь из комнаты. Не оставлять работающим телевизор и т.д. Закрывать кран. И т. д.

Вед: 2. - Сегодня мы напомнили о необходимости бережливого и экономного отношения к воде, электричеству, теплу. Без этих важных ресурсов жизнь человека станет трудной, а может быть, и совсем не возможна. Чтобы этого не произошло, нужно помнить всегда, что Свет, Вода и Тепло – наши друзья, а друзей нужно беречь, как говорится в одном стихотворении. 

“Трое друзей”
Во все времена и во все года
По жизни дружно шагают

Трое друзей - Свет, Тепло и Вода
Человека сопровождают.
Чтобы в дом не пришла беда,
Чтобы было светлей и теплей,
Нам помогут везде и всегда
Трое верных друзей.
В дружбе чтоб не порвалась нить,
Чтоб жили мы тысячу лет,
Надо друзей беречь и ценить
Воду, Тепло и Свет.
Время компьютеров в мир пришло,
Но дружбе не изменяют
Трое друзей - Свет, вода и Тепло
С нами по жизни шагают.
Даже солнца яркий свет не вечен,
И задуматься нам нужно всем.
Если будет человек беспечен,
Нам не избежать больших проблем.
Если ты не бережешь
Воду, свет, тепло и газ,
Очень скоро ничего
Не останется у нас.
И замерзнут города,
И померкнет в окнах свет
Берегите вы всегда
Воду, газ, тепло и свет.
Живите достойно,
Практично, красиво.
Мы просто обязаны
Быть бережливыми.
Вед: 1. - Ученые давно придумали, как сделать дома теплыми, светлыми, надежными и удобными. Чтобы всем людям хватало воды, тепла и электричества. Такие дома принято называть Умными. И я очень хочу, чтобы и наш дом был таким. Я предлагаю вам разгадать и в дальнейшем использовать секреты Умного дома. Тем самым, помочь не только себе, но и Природе нашей планеты. Ресурсы Земли не бесконечны и мы с вами должны научиться экономно и бережно относится к ним.

Слайд 27, 28