СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Путешествие в весенний лес"

Категория: Экология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Развлечение: «Путешествие в весенний лес»

 

Просмотр содержимого документа
«"Путешествие в весенний лес"»

Развлечение: «Путешествие в весенний лес»



Программное содержание:

- Учить детей различать сезонные изменения в природе весной;

- Закреплять знания детей о лесе и его обитателях (диких животных и птиц) и их взаимосвязи;

- Расширять представление о месте человека в природе и о том, как нужно жить, чтобы не навредить себе и окружающей среде;

- Воспитывать уважительное и бережное отношение к окружающему нас миру;

- Развивать музыкальные способности посредствам игр и танцев;

- Доставить детям радость от развлечения.



Воспитатель:

- Посмотрите ребята, к нам пришли гости, давайте поздороваемся.

Дети:

- Здравствуйте!

Воспитатель:

- Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться …

Дети:

- Доброе утро!

Воспитатель:

- Если снег повсюду тает
День становится длинней
Если всё зазеленело,
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит к нам пришла …

Дети:

- Весна!



Воспитатель:

- Весне радуются не только люди, но и вся природа. Просыпаются деревья и растения, животные и насекомые, возвращаются перелетные птицы.

Ребята, а вы когда – нибудь были в лесу?

Дети:

- Да!

Воспитатель:

- А с кем вы ходили в лес ребятки?

Дети:

- С мамой! С папой! …

Воспитатель:

- Правильно! В лес ходить одним нельзя! Это опасно! В лес можно ходить только со взрослыми. И сегодня я приглашаю вас в путешествие - в весенний лес! На нашем веселом паровозике. Прошу занять свои места.

(Дети садятся в вагончики и едут)

Вот мы и приехали. (фонограмма шум леса и пение птиц)

Прислушайтесь, в лесу весеннем шум и гам,
вернулись птицы снова к нам!
Ах, как звонко поют птички весной!
Чик – чирик, чик – чирик,
Воробьишка озорник!
Солнцу теплому он рад
И приветствует ребят!
Ах, о чем же он поёт?
Чик – чирик, чик – чирик,
Танцевать с собой зовет!
(танец птичек)

Ребёнок:

- Посмотрите – ка, гнездо!
А в гнезде лежит яйцо.
Воспитатель:

Трогать нам его Нельзя!
Мама может не признать птенца!
Ребята, а каких птиц вы знаете?

Дети:

- Сорока, кукушка, дятел, сова …

Ребёнок:

- В лесу всем птицам помогай
И птичьих гнезд не разоряй
Растут на радость всем птенцы
Природы звонкие певцы!

Воспитатель:

- А сейчас я загадаю вам загадку:
В занесенных снегом кочках
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек
На проталинке лесной.
Он из под снега расцветает
И раньше всех весну встречает!

Дети:

- Подснежник!

Воспитатель:

- Ребята, а вы не знаете, можно ли рвать эти цветы?

Дети:

- Нельзя!

Воспитатель:

- Конечно же нельзя, потому что они очень редкие и даже занесены в Красную книгу!
А чуть позже в лесу появится множество разных цветов и растений. Но помните, что среди них довольно часто встречаются ядовитые, которые ни в коем случае нельзя трогать, если вы их не знаете!


Ребёнок:

Не рви цветы и не топчи траву
Не обрывай с кустов листву,
Не мни зеленую былинку,
В лесу ходи лишь по тропинке!

Воспитатель:

- Ребятки, посмотрите!
Кто оставил на пенёчке
Эти разные следочки?

Дети:

- Это зайцы здесь играли
Свои лапки рисовали!

Воспитатель:

- И правда, посмотрите, зайка плачет! Что же случилось?

Зайка:

- Я потерялся …

- Долго прыгал и играл,
Свои лапки рисовал,
Далеко так ускакал
Даже маму потерял…

Воспитатель:

- Не плачь, зайчонок, мы обязательно поможем тебе отыскать маму!

(Музыкальная игра «Ищи!»)

Зайка:

- Спасибо вам!

Воспитатель:

- Должны всерьез вы уяснить:
Без взрослых в лес нельзя ходить!

Ребёнок:

Ведь заблудиться так легко:
Уйти от дома далеко
И не найти назад пути …
И больше к маме не дойти!

Воспитатель:

- Ой, прислушайтесь, вы слышите? Кто – то фыркает, давайте подойдем поближе и посмотрим, кто это там спрятался? Ребятки, вы узнали его? Кто же это?

Дети:

- Ёжик!

Воспитатель:

- Конечно же – это ёжик! Всю зиму он спал в норке, а весной проснулся и зафыркал! Ребятки, а вы знаете, как фыркает ёжик? Давайте изобразим его.

Дети:

- Фыр – фыр – фыр – фыр…

Воспитатель:

- А как вы думаете, нам можно его погладить?

Дети:

- Нет!

Воспитатель:

- А почему?

Дети:

- Потому что он колючий! Об него можно уколоться!

Воспитатель:

- Правильно! А еще у ежей есть маленькие остренькие зубки и он может вас укусить!
Это очень опасно! Давайте просто полюбуемся на него глазками.
Я попросить хочу ребят
Не трогать маленьких зверят
И в руки никогда не брать -
Их мать примчится защищать:
Пока еще малы они,
Их мама стережет все дни!

(Танец ежат)

- Ой, посмотрите – ка, следы! Кому принадлежат они?
Загадку нужно разгадать, тогда и сможем мы узнать!
Он большой и косолапый
А зимой сосет он лапу,
Громко может он реветь
Угадайте кто?

Дети:

- Медведь!

Воспитатель:

- Правильно ребятки! Это медведь! - Ребята, а как выглядит медведь?

Дети:

- Огромный! Бурый! Лохматый! Косолапый! Неуклюжий! Сердитый! …

Воспитатель:

- Молодцы! А теперь давайте изобразим мишку…

(Дети имитируют медвежий шаг)

Навстречу выбегает лиса.

Воспитатель:

- Здравствуй, лиса! Что случилось?

Лиса:

- Ой ребята, поспешите!
Лес очистить помогите!

Воспитатель:

- Ребята, взгляните, сколько же здесь мусора! Давайте мы с вами его соберем и тем самым поможем природе: лесу и его обитателям…

- Давайте мы с вами оденем рукавички и соберём мусор. А для чего мы одеваем рукавички?

Дети:

- Чтобы не испачкать ручки и не пораниться.

(Дети собирают мусор в пакеты)

Лиса:

- Спасибо вам большое за помощь!

Воспитатель:

- Это ты лиса молодец, что следишь за чистотой в лесу!

(Лиса поет песенку)

Воспитатель:

- В весеннем лесу погуляли мы славно,
Но помнить должны вы, дети, о главном
Все жители леса – наши друзья
А обижать друзей заем –

Дети:

- Нельзя!

Воспитатель:

- Пора нам возвращаться,
Скорей в обратный путь
Весеннюю прогулку
С друзьями не забудь!

(Дети садятся в вагончики и едут)

Воспитатель:

- Вот и вернулись мы снова в детский сад. Понравилось ли вам ребятки, наше путешествие?



Дети:

- Да!

Воспитатель:

- Кого мы встретили в лесу?

Дети:

- Зайца! Ежа! Лисичку!

Воспитатель:

- А какие это животные?

Как одним словом можно их назвать?

Дети:

- Дикие!

Воспитатель:

- А что мы с вами узнали интересного и полезного?

(ответы детей)

Воспитатель:

- Молодцы, ребятки! Я думаю, что теперь вы станете настоящими друзьями лесу и будете беречь, любить его и соблюдать собственную безопасность!