"Путешествие в страну Геометрия. Знакомство с Веселой Точкой" (Урок 1)

Презентацию подготовила: учитель начальных классов Неустроева Надежда Александровна МБОУ СОШ с УИОП № 13

У р о к 1 Путешествие в страну Геометрия. Знакомство с Весёлой Точкой.

Цели урока:

• Познакомить с геометрической фигурой - точкой.
• Формировать умение ориентироваться на листе бумаги и на определенном расстоянии друг от друга ставить точки, изображать точками узор.
• Прививать интерес к геометрии как предмету.
• Способствовать развитию речи, памяти, вниманию.

I. О р г а н и з а ц и о н н ы й м о м е н т

Г и м н с т р а н ы Г е о м е т р ии .

Не крутите пестрый глобус,

Не найдете вы на нем

Той страны, страны чудесной,

О которой мы поем.

В той стране живут фигуры,

Линии, точки и тела,

Треугольники, квадраты,

Вот такие, брат, дела!

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда.

Страна Геометрия

Рядом с нами в школе всегда.

Г еометрия - одна из самых древнейших наук, она возникла очень давно, еще до нашей эры. Зарождение геометрии было связано с различными измерительными работами, которые приходилось выполнять при разметке земельных участков, проведении дорог, строительстве зданий и других сооружений. В результате этой деятельности  появились и постепенно накапливались различные правила, связанные с геометрическими измерениями. Таким образом, геометрия возникла на основе практической деятельности человека. И в дальнейшем геометрия сформировалась как самостоятельная наука, занимающая изучением геометрических фигур.

II. З н а к о м с т в о с г е о м е т ри ч е с к и м и и н с т р у м е н т а м и .

Палочка волшебная Есть у меня, друзья. Палочкою этой Могу построить я Башню, дом и самолет, И большущий пароход.

Сговорились две дуги

Делать дуги и круги.

В тетради я бываю Косая и прямая. В другом совсем значении Я планка для черчения. И, наконец, порою В шеренгу вас построю.

Два конца, два кольца,

Посередине гвоздик.

III . П р е д с т а в л е н и е В е с е л о й Т о ч к и .

Пе се нк а Ве се ло й То чк и . Доктор сделал мне укол, Братик капнул клей на пол, Мишку, моего соседа, Укусить оса успела. Так на фоне пустоты Все оставили следы. - Что же это будет, дети? - Точка! – хором мы ответим.

Буквы латинского алфавита A – а D – дэ G – гэ M – эм P – пэ В – бэ Е – е K – ка N – эн R – эр С – цэ F – эф L – эль O – о S – эс P – пэ Т - тэ R – эр X – икс S – эс Y – игрек

IV . П р а к т и ч е ск а я р а б о т а .

Срисуй

Нарисуй точки и по ним нарисуй такую же фигуру.