СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая индивидуальная программа по ИЗО (обучение на дому,6 класс)

Категория: ИЗО

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая индивидуальная программа по ИЗО (обучение на дому,6 класс)»

ИЗО

ТЕМА

Дата


Обязательный минимум

Мониторинг

Индив.

обуче

ние

Групповобуче

ние

Знать

Уметь

Iчетверть ( ч.)



1.Диагностика сохранности ЗУН, сформированных ранее.

2. Рисуем с помощью трафарета .

3.Рисуем по опорным точкам .

4. Штриховка шаблонов цветными карандашами.

5. Рисуем осенние листья.

6. Рисуем осенние деревья

7.Раскрашиваем контурные изображения овощей красками.

8. Раскрашиваем контурные изображения фруктов красками.



II ЧЕТВЕРТЬ ( ч.)

1. Раскрашивание раскраски.

2. Рисуем цветными мелками.

3.Рисуем с помощью трафарета круги различной величины и раскрашиваем карандашом.

4.Рисуем пальчиками по трафарету.

5. Рисуем снеговика.

6.Рисуем новогоднюю ёлочку .



III ЧЕТВЕРТЬ ( ч.)

1. Раскрашиваем красками поверхность листа.

2. Рисуем узор в полосе.

3.Цветосмешивание красок и нанесение.

4.Рисуем ватными палочками.

5.Создание цветовых пятен с помощью кисти, ватного тампона.

6. Рисуем цветными мелками.

7. Рисование по трафарету фруктов.

8.Рисуем праздничный букет.

9. Рисуем пальчиками.



IV ЧЕТВЕРТЬ ( ч.)

1.Рисуем мелками.

2.Штриховка геометрических фигур в узоре.

3. Рисуем дерево и скворечник .

4.Раскрашивание раскраски.

5.Рисование по трафарету животных.

6.Рисуем цветы на лугу.

7. Создание рисунка с помощью набрызга красок.

8. Рисуем пальчиками радугу.


































Прямые . наклонные, округлые линии.



Квадрат , круг , треугольник.



Основные цвета.

Карандаш , фломастеры, краски, мелки.





Работать с карандашом, фломастерами, красками и мелками.

Различать основные цвета.

Самостоятельно рисовать.

Раскрашивать красками поверхность листа.

Штриховать.

Работать с трафаретом.
















Текущий контроль.



Совместная деятельность



Текущий контроль.

Совместная деятельность.

Зачет







Текущий контроль.

Совместная деятельность.

Текущий контроль.

Совместная деятельность.

Зачет







Текущий контроль.



Совместная деятельность.

Текущий контроль.

Совместная деятельность.

Текущий контроль.

Совместная деятельность.



Зачет









Текущий контроль.

Совместная деятельность.



Текущий контроль.

Совместная деятельность.

Зачет