Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Архангельская основная общеобразовательная школа»
Согласовано: Утверждаю:
Руководитель МО Директор МКОУ «Архангельская ООШ»
Дринько В.С. __________
Протокол № 1 Ярцева Н.П. _____________
от « 29 » 08. 2016 г. Приказ № 72
от «29 » 08. 2016 г.
Рабочая программа педагога
Ярцева Владимира Ивановича
по технологии в 7 классе
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1 от «29» 08.2016 г.
2016 – 2017 учебный год
Рабочая программа по технологии 7 класс.
Пояснительная записка.
Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по технологии. – Воронеж : ВОИПКиПРО, 2010 г.
Авторы: Л.И. Хатунцева, Л.Е Афиногенова, Б.П. Чепелева.
Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является формирование трудовой и технологической культуры школьников, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, профессиональное самоопределение учащихся в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. Образовательная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, так как предоставляет им возможность применять на практике знания основ наук.
Задачи курса:
Формирование у школьников целостного представления о реальном, обьективно существующем и непрерывно развивающемся технологическом мире, состоящем из множества технологических комплексов удовлетворяющих потребность человека и общества и оказывающих как положительные, так и негативное влияние на жизнь человека, общества и баланс экосистемы планеты.
Воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия, обязательности, честности, ответственности и порядочности, патриотизма, культуры поведения и общения, формирование общественно значимых ценностных ориентаций.
Цели курса:
Формирование у учащихся технико-технологической грамотности технологической культуры, культуры труда и деловых межличностных отношений, приобретение умений в прикладной творческой деятельности, их социально-трудовая адаптация на основе профессионального самоопределения.
Основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции;
уметь рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием.
Программа реализуется с помощью учебно-методического комплекса:
Технология. Технический труд. 7 класс. под ред. В.Д. Симоненко. 2010 г.
Технология: учебник для 7 класса, под ред. В.Д. Симоненко. 2010 г.
П . С. Самородский -Технология обработки древесины.
А.Т. Тищенко-Технология обработки металлов, художественная обработка металлов, культура дома.
Трудовое обучение. Сельскохозяйственный труд. Изд. Просвещение. 2009г.
Знать понимать: Тематическое планирование
| Разделы и темы программы | Количество часов |
| Кулинария | 4 |
| Приготовление блюд из яиц. | 2 |
| Молоко и молочные продукты | 2 |
| Электротехника, электротехнические работы | 3 |
| Электромонтаж осветительной арматуры | 3 |
| Бытовая техника | 2 |
| Электрические приборы для уборки квартиры | 2 |
| Основы чертежной грамотности | 2 |
| Сборочный чертеж | 2 |
| Ремонтные работы в быту | 2 |
| Ремонт жилого помещения | 2 |
| Материаловедение | 7 |
| Свойства черных и цветных металлов | 1 |
| Классификация сталей | 2 |
| Термическая обработка сталей | 2 |
| Химические волокна, ткани из них | 2 |
| Машиноведение | 3 |
| История развития техники и классификация машин | 3 |
| Технология обработки древесины. Декоративная обработка древесины | 9 |
| Физико-механические свойства древесины | 2 |
| Заточка дерево-обрабатывающих инструментов | 1 |
| Настройка рубанков, фуганков, шерхебелей | 1 |
| Шиповые соединения | 2 |
| Резьба по дереву | 3 |
| Технология обработки металла. Декоративная обработка металла | 6 |
| Нарезание резьбы | 2 |
| Художественная обработка металла | 4 |
| Технология ведения дома | 2 |
| Стирка одежды и мелкий ремонт | 2 |
| Растениеводство | 18 |
| Выращивание плодово-ягодных культур | 5 |
| Выращивание растений рассадным способом | 5 |
| Выращивание декоративных деревьев и кустарников | 5 |
| Использование сельхоз.техники в растениеводстве | 3 |
| Выполнение творческого проекта | 12 |
| Итого | 70 |
Календарно-тематическое планирование
| Дата | Раздел. Тема урока | Количество часов |
| план | факт |
|
|
| Кулинария | 4 |
|
|
| Значение яиц в питании человека | 1 |
|
|
| Блюда из яиц | 1 |
|
|
| Молоко и его свойства | 1 |
|
|
| Кисломолочные продукты и блюда из них | 1 |
|
|
| Электротехника, электротехнические работы | 3 |
|
|
| Электрические провода | 1 |
|
|
| Виды соединения проводов | 1 |
|
|
| Предохранители и защитные устройства | 1 |
|
|
| Бытовая техника | 2 |
|
|
| Устройство пылесоса | 1 |
|
|
| Ремонт бытовых электроприборов | 1 |
|
|
| Основы чертежной грамотности | 2 |
|
|
| Понятие о сборочном чертеже | 1 |
|
|
| Порядок чтения сборочных чертежей | 1 |
|
|
| Ремонтные работы в быту | 2 |
|
|
| Обои. Инструмент для обойных работ | 1 |
|
|
| Технология обойных работ | 1 |
|
|
| Материаловедение | 7 |
|
|
| Свойства металлов | 1 |
|
|
| Классификация сталей
| 1 1 |
|
|
| Термическая обработка сталей
| 1 1 |
|
|
| Химические волокна и их свойства | 1 |
|
|
| Ткани из хим. волокон и их свойства | 1 |
|
|
| Машиноведение | 3 |
|
|
| История создания трактора | 1 |
|
|
| Классификация и устройство трактора | 1 |
|
|
| Устройство и параметры Д. В. С. | 1 |
|
|
| Технология обработки древесины. Декоративная обработка древесины | 9 |
|
|
| Физико-механические свойства древесины
| 1 1 |
|
|
| Заточка дерево-обрабатывающих инструментов | 1 |
|
|
| Настройка рубанков, фуганков, шерхебелей | 1 |
|
|
| Шип,гнездо,проушина. | 1 |
|
|
| Шиповые соединения | 1 |
|
|
| Виды резьбы по дереву | 1 |
|
|
| Инструмент для резьбы | 1 |
|
|
| Приемы выполнения резьбы | 1 |
|
|
| Технология обработки металла. Декоративная обработка металла | 6 |
|
|
| Резьбовые соединения | 1 |
|
|
| Нарезание резьбы, инструмент для нарезания резьбы | 1 |
|
|
| Художественные изделия из проволоки
| 1 1 |
|
|
| Художественные изделия из тонколистового металла
| 1 1 |
|
|
| Технология ведения дома | 2 |
|
|
| Технология стирки одежды | 1 |
|
|
| Мелкий ремонт одежды | 1 |
|
|
| Растениеводство | 18 |
|
|
| Основные виды сорта плодово-ягодных растений | 1 |
|
|
| Строение плодового дерева | 1 |
|
|
| Способы размножения плодово-ягодных растений | 1 |
|
|
| Обрезка плодовых деревьев и ягодных кустарников | 1 |
|
|
| Обрезка плодовых деревьев и ягодных кустарников | 1 |
|
|
| Уборка и хранение урожая | 1 |
|
|
| Посадка плодовых деревьев | 1 |
|
|
| Посадка ягодных кустарников | 1 |
|
|
| Удобрение и обработка почвы в приствольных кругах,
уход за штампами плодовых деревьев | 1 1 |
|
|
| Защита сада от вредителей | 1 |
|
|
| Рассада .Виды защищенного грунта | 1 |
|
|
| Уход за рассадой
| 1 1 |
|
|
| Высадка рассады в грунт | 1 |
|
|
| Машины для обработки почв | 1 |
|
|
| Устройство плуга | 1 |
|
|
| Устройство культиватора | 1 |
|
|
| Выполнение творческого проекта | 12 |
|
|
| Понятие учебного творческого проекта | 1 |
|
|
| Цели творческого проекта | 1 |
|
|
| Требования к творческому проекту | 1 |
|
|
| Выбор модели проектного изделия | 1 |
|
|
| Подбор материалов и инструментов | 1 |
|
|
| Выбор формы и размера изделия | 1 |
|
|
| Изготовление проектного изделия
| 1 1 1 |
|
|
| Требования к готовому изделию | 1 |
|
|
| Экономическое обоснование | 1 |
|
|
| Презентация творческого проекта | 1 |
|
| Итого | 70 |
Литература:
1.Технология, учебник для 7 класса под редакцией В.Д.Симоненко. Изд. Вентана- Граф. 2010 г.
2.Технология. Облаживающий труд : учебник для 7 класса, под ред. В.Д. Симоненко Изд. Вентана- Граф. 2010 г.
3.Технология. Технический труд: учебник 5-7 класс. В.М. Казакевич, Г.А.Молева . Изд. Баласс 2012г.
4.Трудовое обучение. Сельскохозяйственные работы, 5-7 класс. Изд. Просвещение.
5.Поурочные разработки по технологии 7 класс. К.Л. Дерендяев. Москва «ВАКО» 2009г.
6. Технология, учебник для 7 класса под редакцией В.Д.Симоненко. Изд. Вентена- Граф. 2013 г.
7.Технология. Обслуживающий труд, 7 класс В.Д.Симоненко Изд. Вентана- Граф. 2013 г.
8. Технология. Технический труд, 7 класс В.Д.Симоненко Изд. Вентана- Граф. 2013 г.
9. Исследовательский метод в опытнической работе школьников. И.Ф. Раздымалин. Воронеж 2004г.
1 597
39 505 
