Россиия, Тамбов
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.03.2026 21:26
Неплюева Светлана Владимировна
Зам. директора по воспитательной работе, преподаватель спецдисциплин
55 лет
14 503
2 908 
Местоположение
Специализация
Рабочая программа по "Логистике "
Категория:
Всем учителям
26.02.2018 12:54
Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по "Логистике "»
АПОО
Техникум экономики и предпринимательства
Рабочая программа
по дисциплине
«ЛОГИСТИКА»
для специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям)
Тамбов 2016
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 38.02.04 «Коммерция» (по отраслям).
Организация-разработчик: АПОО «Техникум экономики и предпринимательства».
Разработчики: Неплюева Светлана Владимировна , преподаватель первой категории.
Одобрена цикловой комиссией профессиональных дисциплин и профессиональных модулей.
| Одобрена цикловой комиссией профессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Протокол №____от_______________ Председатель цикловой комиссии ____________________Старикова С.В. | Составлена в соответствии с ФГОС по специальности «Коммерция» Зам. директора по УМР ________Старикова С.В. «____»__________2016года |
| | стр. |
| 4 |
| 6 |
| 14 |
| 16 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЛОГИСТИКА»
1.1. Область применения рабочей программы.
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.04 «Коммерция».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 38.02.04 «Коммерция» всеми образовательными учреждениями среднего профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности.
Рабочая программа разработана на основе Федерального Государственного стандарта по специальности Коммерция.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: цикл общепрофессиональных дисциплин
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Цели:
- освоение студентами теоретических знаний в области концепции, методов и моделей логистической организации торговых процессов;
- формирование компетенций, позволяющих принимать эффективные решения в профессиональной деятельности бакалавров по профилю «Коммерция» в части организации товародвижения.
Задачи дисциплины:
- выработать у студента представление о системе товародвижения как о едином технико-технологически и планово-экономически интегрированном механизме, обеспечивающем продвижение товаров от производства до потребителя;
- обучить студентов основам логистического подхода к организации товародвижения в торговле (закупок, продаж, транспортировки и складирования торговых грузов)
Предметом дисциплины «Логистика» является логистическая деятельность, обеспечивающая принятие практических решений в области оптимизации товародвижения в торговле.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять логистические цепи и схемы, обеспечивающие рациональную организацию материальных потоков;
управлять логистическими процессами организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
цели, задачи, функции и методы логистики;
логистические цепи и схемы, современные складские технологии, логистические процессы;
контроль и управление в логистике;
закупочную и коммерческую логистику.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
- самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| | |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 90 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 60 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 26 |
| контрольные работы, зачет | 4 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 30 |
| Домашняя работа | - |
| Итоговая аттестация в форме – дифференцированного зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Логистика»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| | Содержание учебного материала | А / П / С | | |
| Раздел 1. Общетеоретические основы логистики | 10/8/8 | | ||
| Тема 1. Введение. Понятия и сущность логистики | Содержание дисциплины, ее задачи и цели. Предпосылки развития логистики. исторические этапы развития логистики. Понятие логистики, ее объекты. Объекты и субъекты управления в логистике. Правила логистики. Понятие логистической системы, их виды, примеры. | 2/2/2 | 2 | |
| Практическая работа №1 «Объекты и субъекты управления в логистике» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Подготовка сообщений по темам: Исторический очерк развития логистики. Этапы развития логистики и их особенности. Факторы развития логистики | 2 | | ||
| Тема 2. Материальные потоки в логистике | Материальный поток, его содержание и основные параметры. Классификация материальных потоков. Материальные ресурсы. Материальные запасы. Характеристика финансовых потоков в логистике: сущность и классификация.. Информационные потоки в логистике: сущность и классификация. | 2 | | |
| Практическая работа №2 «Методы решения логистических задач» | 2 | | ||
| Самостоятельная работа: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Подготовка сообщений по темам: «Логистический менеджмент и логистическая стратегия в формировании в формировании и изучении материалопотока » | | | ||
| Тема 3. Концепция логистики. Логистические функции и логистические операции | Концепции логистики, ее основные положения. Примеры реализации логистических концепций на практике. Основные принципы в логистике. Логистические операции и функции. Классификация логистических операций и функций. Факторы, влияющие на объем логистических операций и функций. | 2/2/2 | 2 | |
| Практическая работа №3 «Деловая игра «Канбан»» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. подготовка докладов по темам: «Современные логистические системы, действующие в менеджменте», «Особенности стратегического планирования развития логистических систем». | 2 | | ||
| Тема 4. Логистические системы. Системный подход логистического управления | Понятие логистической системы и их элементы. Понятие системы, ее свойства. Понятие логистической системы, ее элементы. Свойства логистических систем. взаимосвязь логистической системы с окружающей средой. Виды логистических систем. Показатели качества логистических систем. | 2/2/2 | 2 | |
| Практическая работа № 4 «Принципы построения логистических систем» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Подготовка сообщений по темам: «Системный подход в логистике и управлении» «Логистический цикл как основной объект анализа интегрированной логистической системы, его циклы-составляющие.» | 2 | | ||
| Тема 5. Методологический аппарат логистики | Общая характеристика методов решения логистических задач. Моделирование в логистике, классификация моделей. Экспертные системы в логистике. Экспертные системы в логистике. Определение и основные принципы системного подхода. Сравнительная характеристика системного и качественного подходов к формированию систем. | 2/2/2 | | |
| Контрольная работа по разделу №1. «Методы «АВС-XYZ» анализа материального потока» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой, подготовка к контрольной работе. | 2 | | ||
| Раздел 2. Функциональные области логистики | | | ||
| Тема 6. Снабженческая (закупочная) логистика | Сущность и значение закупочной логистики. Основные принципы построения отношений с поставщиками. Методы закупок. Роль ассортимента, качества и надежности поставок в логистике. Основные условия поставок. Оптимизация закупочной логистики. | 2 | | |
| Практическая работа № 5 «Анализ производственной ситуации «Выбор поставщика» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: В рамках самостоятельной работы поданной теме студентам рекомендуется познакомиться с деятельностью службы снабжения какой-либо фирмы, обратив при этом внимание на следующие вопрос: методы, которыми пользуется персонал службы снабжения при выборе поставщиков. | 2 | | ||
| Тема 7. Логистика производственных процессов (производственная логистика) | Основные понятия и сущность логистики производственных процессов. Принципы организации производственных и управленческих процессов. Внутрипроизводственные логистические системы. | 2/2/2 | 2 | |
| Практическая работа № 6 «Анализ управления логистическими процессами в производственной среде» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: проанализировать традиционные и логистические принципы управления производством. Влияние логистики на коррекцию производственных программ. | 2 | | ||
| Тема 8. Логистика складирования (складская логистика) | Назначение складов. Классификация складов. Складские здания и сооружения. Функции складов. Складские операции, их характеристика. Технико-экономические показатели работы складов. Транспортно-складская тара, виды тары и размещения грузов. Понятие грузовой единицы. Базовый модуль и пакетирование грузов. Методы и преимущества пакетирования грузов. | 4/2/3 | 2 | |
| Практическая работа № 7 «Устройство складов и показатели их работы» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Проанализировать роль упаковки в логистике складирования. | 2 | | ||
| Тема 9 . Логистика управления запасами | Определение, классификация запасов. Планирование закупок запасов по объемам. Системы управления запасами. | 2 | | |
| Практическая работа № 8 «Изучение методов регулирования запасами» | 2 | | ||
| Самостоятельная работа: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Планирование запасов и влияние на основные показатели деятельности предприятия.
| 2 | | ||
| Тема 10. Транспортная логистика | Сущность и задачи транспортной логистики. Выбор вида транспортного средства. Транспортные тарифы и правила их применения. Выбор способа транспортировки. | 2 | 1 | |
| Практическая работа №9 «Характеристика видов транспорта. Выбор перевозчика» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: Составление оперативного плана перевозок. | 2 | | ||
| Тема 11. Сбытовая (распределительная) логистика. | Сущность, и значение распределения в логистике. Логистические каналы и цепи. Логистические посредники в распределении. Системы распределения продукции. Организация и управление системой распределения на предприятии. Планирование распределения. Оптимизация распределительной логистики. Экономическое содержание распределительной логистики. | 2 | 2 | |
| Практическая работа № 10 Анализ производственной ситуации «Выбор поставщика» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. Сообщение по теме: «Пять основных методов анализа и проектирования распределения». | 2 | | ||
| Тема 12. Логистический сервис. Сервисный поток в логистике. | Понятие логистичекого сервиса. Характеристика логистических услег. Значение и сущность логистического сервиса. Формирование логистического сервиса. Затраты на логистическое обслуживание. | 4/2/2 | 2 | |
| Практическая работа № 11 «Расчет уровня логистического сервиса» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: выполнение домашней работы по теме, работа с конспектом и литературой. | 2 | | ||
| Тема 13. Информационная логистика | Понятие, цель и задачи информационной логистики. Информационные потоки в логистике. Информационные системы. | 2/2/2 | 2 | |
| Практическая работа № 12 «Изучение программно-технического обеспечения ИТ/С в логистике» | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: проанализировать и законспектировать темы «Технологии мобильной связи», «Технологии штрихкодирования и сканирования», «Интернет технологии». | 2 | | ||
| Тема 14. Контроль и управление в логистике | Логистическая стратегия: понятие, процедура разработки. . Цели логистической стратегии. Планирование в логистике: цели, задачи, модели. Традиционная и логистическая системы управления предприятием. Типы построения служб логистики в зависимости от ориентации предприятия на рынке. Использование новых логистических технологий. | 2/2/2 | 2 | |
| Контрольная работа № 2 по разделу №2 | 2 | | ||
| Самостоятельные работы: подготовка к контрольной работе: работа с конспектами, дополнительной литературой. | 2 | | ||
| Дифференцированный зачет | Тестирование, устный опрос, защита практикоориентированных работ проектного характера по самостоятельной работе. | 2 | продуктивный | |
| Всего: | М / А / П / С 90 /60 / 30 / 30 | |||
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета – организации коммерческой деятельности и логистики.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству студентов;
- рабочее место преподавателя;
- основная учебная литература;
- нормативный материал;
- задания по практическим работам.
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор, экран
- 3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Гаджинский А. М. Логистика: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений.— М.: Информационно-внедренческий центр "Маркетинг", 2009. — 472 с.
Логистика: учеб. пособие / Аникин Б.А. [и др.]; под ред. Аникина Б.А., Родкиной Т.А. – ТК Велби, изд-во Проспект2008. – 408 с.
Дополнительная литература для студентов
Основы логистики: Учебник для вузов / Под ред. В. Щербакова. СПб.: Питер, 2009.- 432 с.
Сергеев В.И., Григорьев М.Н., Уваров С.А. Логистика: информационные системы и технологии: Учебно.-практическое. пособие.- М.: Альфа-Пресс, 2008.- 607 с.
Интернет-источники
1.www.alogistica.ru
2. www.lobanov-logist.ru
3. www.loginfo.ru
4. www.logistics.ru
5. www.loglink.ru
6. www.logist.ru
7. www.logistpro.ru
8. www.economy.samregion.ru
Для преподавателей
Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности Коммерция / Министерство образования РФ. – М., 2009.
Логистика: учебник / А.А. Гайдаенко, О.В. Гайдаенко. – М.: КНОРУС, 2008. – 272 с.
Гаджинский А.М. Практикум по логистике.- 5-е издание, перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация ;Дашков и К», 2007. – 284 с.
Неруш Ю.М. Логистика в схемах и таблицах: учеб. пособие. – М: ТК Велби, издательства Проспект 2007. – 192с.
- 4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| 1 | 2 |
| Умения
| |
| применять логистические цепи и схемы, обеспечивающие рациональную организацию материальных потоков | Экспертная оценка выполнения практических и самостоятельных работа, Тестовый контроль |
| Управлять логистическими процессами организации | Экспертная оценка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовый контроль |
| Знания | |
| целей, задач, функций и методов логистики | тестовый контроль |
| логистических цепей и схем, современные складские технологии, логистические процессы | тестовый контроль |
| контроля и управления в логистике | тестовый контроль |
| Закупочную и коммерческую логистику | тестовый контроль |
5
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2018, Неплюева Светлана Владимировна 789 10
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
