Рабочая программа по учебной дисциплине «Допуски и технические измерения» по профессии 15.01.05 «Сварщик»

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РК

БПОУ РК «Политехнический техникум»

Согласовано: Утверждаю:

Зам.директора по УПР Директор БПОУ «ПТ»

Иванов С.М. Харкебенов А.Б.

«01» сентября 2016г. «01» сентября 2016г.

Рабочая программа по учебной дисциплине

«Допуски и технические измерения»

по профессии 15.01.05 «Сварщик»

Преподаватель спец.дисциплин: Манджиев Л.В.

Рассмотрено:

На заседании МК ЕМЦ и техдисциплин

Протокол №1 от 28.08.2016г.

Бораева В.Г.

2016г.

Пояснительная записка

Основным показателем, определяющим специалистов среднего звена и качество профессионального обучения, наряду со сложностью выполняемых работ, является качество изготавливаемой продукции. Последнее невозможно без знания допусков и посадок, а также без умения владения измерительными средствами и техникой измерения. Именно с этих позиций следует рассматривать значение общетехнического предмета «Допуски, посадки и технические измерения», являющегося сквозным для подготовки специалистов среднего звена большой группы профессий.

Наиболее полно и глубоко – на уровне обучения оперированию знаниями – следует преподавать материал тем 1 и 2, поскольку именно эти темы являются наиболее важными в предмете. На прочном усвоении их содержания базируется как изучение последующих тем, так и возможность использования знаний по предмету при изучении других общетехнических предметов, при профессиональной подготовке обучающихся на уроках технологии и производственного обучения. На том уровне обучения оперированию знаниями следует преподавать также часть материала и других тем, если его изучение связано с выполнением упражнений, предусмотренных программой. Для организации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся на уроках следует применять письменные учебные задания обучающего характера. Эти задания обучающие должны выполнять на этапе контроля.

В зависимости от определенной профессиональной подготовки количество часов, отведенных на изучение отдельных тем, может изменяться в пределах общего количества часов, отведенных на весь курс. Эти изменения обсуждаются на методической комиссии.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механической сварки (наплавки)).

Организация-разработчик: БПОУ СПО «Политехнический техникум» г. Лагани РК

Разработчики:

Мангаев Николай Петрович, Генральный директор МООО «Коммунальник».

Бурулова Ольга Гучуновна, заместитель директора по УР БПОУ СПО «Политехнический техникум» г. Лагани РК

Манджиев Леонид Викторович, преподаватель специальных дисциплин БПОУ СПО «Политехнический техникум» г. Лагани РК

Рекомендована методической комиссией технических дисциплин

протокол № 1 от «28 » августа 2016

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»________20__ г.

номер

^©

^©

^©

^©

^©

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Допуски и технические измерения

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО 15.01.05 (150709.02) Сварщик (ручной и частично механической сварки (наплавки)), входящим в состав укрупненной группы профессий 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих:

11620 Газосварщик

19756 Электрогазосварщик

19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах

19906 Электросварщик ручной сварки

11618 Газорезчик

Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- контролировать качество выполняемых работ.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

- допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -  32  часа; самостоятельной работы обучающегося  - 16часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05. Допуски и технические измерения

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Допуски и технические измерения

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Допуски и технические измерения» и слесарной мастерской.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Допуски и технологические измерения»;

- образцы стандартов;

- комплект калибров, концевых мер, штангенинструменты, микрометры, индикаторы рычажного типа, угломеры, нутромеры;

- образцы изделий, детали, приспособления.

Технические средства обучения:

- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Ганевский Г. М., Гольдин И. И. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. – М.: Высшая школа, 1993. – 283 с.

2. Белкин И. М. Допуски и посадки. – М.: Машиностроение, 1992. – 518с.

3. Берков В. И., Доброродный В. С. Преподавание предмета «Допуски и технические измерения». – М.: Высшая школа, 1987. – 150 с.

4. Захаров В. И. Взаимозаменяемость, качество продукции и контроль в машиностроении. – Л.: Лениздат, 1990. – 298 с.

5. Зинин Б. С., Ройтенберг Б. Н. Сборник задач по допускам и техническим измерениям. – М.: Высшая школа, 1983. – 110 с.

6. Клевлеев В. И., Попов Ю. П., Кузнецова И. А. Метрология, стандартизация, сертификация. – М.: Форум – Инфра М, 2004. – 250 с.

7. Козловский Н. С., Ключников В. И. Сборник примеров и задач по курсу. «Основы стандартизации, допуски, посадки и технические измерения.» – М.: Машиностроение, 1983. – 303 с.

8. Крылова Г. Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии. – М.: Юнит, 2001. – 711 с.

9. Марков Н. Н. Нормирование точности в машиностроении. – М.: Станкин, 1993. – 422 с.

Дополнительные источники:

1. Справочник. Инженерный журнал. – 2004. – № 1. – С.

2. Уткин Е. Д., Санинский В. А. Метрология, взаимозаменяемость, стандартизация и нормирование точности: Учеб. – пособие / ВолгГТУ. – Волгоград, 2000. – 52 с.

7