Рабочая программа (11 класс)

№

Тематический блок

Количество часов

1

Шаги к твоей карьере

24

2

Шаги к пониманию культуры

24

3

Шаги к эффективной коммуникации

30

4

Шаги в будущее

24

Всего:

102 часа

В т.ч. практическая часть

1

Контроль навыков аудирования

4

2

Контроль навыков чтения

4

3

Контроль навыков письменной речи

4

4

Контроль навыков устной речи

4

Всего: 16

№ п/п

Тема урока

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

I четверть – 24 часа

Unit 1. Steps to your career. Шаги к твоей карьере.

1

Выбор профессии. Развитие навыков говорения.

У.4,10 с.7,9

05.09

2

Грамматическая структура «have something done».

У.8,9 с.9

06.09

3

Профессии и виды деятельности. Аудирование «Планы на будущее». Словообразование: суффиксы для образования слов, обозначающих профессии.

У.8 с.12

07.09

4

Чтение текста «Разные профессии». Слова – синонимы: job-profession, occupation-career.

У.9,10 с.13

12.09

5

Школьные предметы для твоей будущей профессии. Аудирование «Интервью с Дженнифер Моррисон».

У.2,10 с.14,17

13.09

6

Чтение текста «Выбор профессии». Слова neither, eitherи структуры с ними.

У.8,9 с.17

14.09

7

Входная контрольная работа

повторение

19.09

8

Академический отпуск. Введение новой лексики. Аудирование «Интервью с принцем Уильямом».

У.2,10 с.18,22

20.09

9

Чтение текста «Государственное образование в Соединенном Королевстве». Использование союзов whether и if.

У.8,9 с.22

21.09

10

Поступление в университет. Аудирование «Итонский колледж».

У.8,9 с.27

26.09

11

Практика чтения по теме «Старейшие университеты в Соединенном Королевстве». Местоимения nobody, no one, none

У. 10 с.28

27.09

12

Изучение иностранных языков. Аудирование «Российские университеты». Введение новой лексики.

У.8 с.32

28.09

13

Практика чтения по теме «Выбирая английский язык для обучения». Слова-синонимы: either – any – neither- none- nobody-no one.

У.6,8 с.32

03.10

14

Обучение за границей. Аудирование по теме «Интервью с русским студентом в Америке». Введение новой лексики.

У.8,9 с.36

04.10

15

Практика чтения по теме «Мой собственный путь-I». Фразовый глагол «to call».

У.10 с.37

05.10

16

Использование метафор. Практика аудирования

У.1,8 с.37,41

10.10

17

Слова, выстраивающие логику текста. Практика чтения по тем «Мой собственный путь-II».

У.9,10 с.41

11.10

18

Повторение пройденного материала по теме «Шаги к твоей карьере».

Повт. Unit1

12.10

19

Контроль аудирования и чтения по теме «Шаги к твоей карьере».

Задание ЕГЭ (Чтение)

17.10

20

Контроль лексико-грамматических навыков и письма по теме «Шаги к твоей карьере».

Задание ЕГЭ (Грамматика/Лексика)

18.10

21

Контрольная работа №1

Повторение раздела

19.10

22

Анализ контрольной работы

проект

24.10

23

Проект по теме «Шаги к твоей карьере».

Повторение ЛЕ, правил

25.10

24

Обобщение знаний по теме «Шаги к твоей карьере».

повторение

26.10

II четверть – 24 часа

Unit 2. Steps to understanding future. Шаги к пониманию культуры.

1

Что такое «культура»? Развитие навыков аудирования. Введение новой лексики.

У.8 с.55 слова

07.11

2

Практика чтения по теме: «Что такое «культура». Формы множественного числа существительных (заимствования из греческого языка и латыни)

У.9,10 с.55,56

08.11

3

Традиции. Аудирование «Английские и американские традиции». Практика чтения «Американские праздники»

У.8,10 с.60,61

09.11

4

Притяжательный падеж существительных. Множественное число составных существительных. Введение новой лексики.

У.9 с.60 слова

14.11

5

Ценности. Аудирование «Американские фестивали». Разные значения существительного при обозначении исчисляемых и неисчисляемых объектов.

У.8,9 с.64,65

15.11

6

Практика чтения по теме: «Человеческие ценности».

У.10 с.65

16.11

7

Убеждения. Практика аудирования и чтения.

У.9 с.70

21.11

8

Исчисляемые существительные, используемые в качестве неисчисляемых. Чтение текста «Убеждения людей».

У.8,10 с.69,70

22.11

9

Известные имена в английской литературе. Аудирование «Интервью с английским литературным критиком». Практика чтения

У.11 с.76

23.11

10

Фразовый глагол «to speak». Собирательные существительные.

У.9,10 с.75,76

28.11

11

Изобразительное искусство. Аудирование «Рассказ о рыцарях короля Артура». Практика чтения «Визуальное искусство»

У.8,10 с.79,80

29.11

12

Идиомы со словами, обозначающими цвет. Введение новой лексики

У.9 с.80 слова

30.11

13

Музеи. Аудирование «Галерея Тейт». Введение новой лексики. Практика чтения по теме «Величайшие галереи мира».

У.8 с.85 слова

05.12

14

Объявления на английском языке. Артикли с именами собственными.

У.9,10 с.85

06.12

15

Аудирование «Русские композиторы». Практика чтения

У.8,10 с.88

07.12

16

Театр и кинотеатр в нашей жизни. Практика говорения

У.9 с.88

12.12

17

Повторение материала по теме «Шаги к пониманию культуры».

Повт.Unit 1

13.12

18

Контроль аудирования и чтения по теме «Шаги к пониманию культуры».

Задание ЕГЭ (Чтение)

14.12

19

Контроль лексики, грамматики и письма по теме «Шаги к пониманию культуры».

Задание ЕГЭ (Грамматика/Лексика)

19.12

20

Контрольная работа №2 (полугодовая)

Повторение раздела

20.12

21

Анализ контрольной работы

проект

21.12

22

Проект «Шаги к пониманию культуры»

Повторение ЛЕ, правил

26.12

23

Урок – дискуссия по теме «Шаги к пониманию культуры»

Повторение раздела

27.12

24

Обобщение знаний по теме «Шаги к пониманию культуры»

повторение

28.12

III четверть – 30 часов

Unit 3. Steps to effective communication. Шаги к эффективной коммуникации.

1

Изобретения, которые потрясли мир. Введение новой лексики

У.9 с.101 слова

09.01

2

Практика чтения «Как это начиналось». Наречия.

У.8,10 с.101

10.01

3

Аудирование «Биография А. Эйнштейна». Введение новой лексики

У.10 с.105 слова

11.01

4

Образование наречий. Степени сравнения наречий. Слова-синонимы thing и stuff.

У.8,9 с.105

16.01

5

Аудирование «Планеты солнечной системы». Практика чтения

У.8 с.108

17.01

6

Введение новой лексики. Степени сравнения наречий, образованных от разных основ

У.9,10 с.108

18.01

7

Новая технологическая революция. Введение новой лексики. Аудирование «Интервью с Майком Гибсоном»

У.10 с.113 слова

23.01

8

Практика чтения по теме «Речь Стива Джобса» Особые случаи употребления наречий

У.8,9 с.113

24.01

9

Русские лауреаты нобелевской премии. Введение новой лексики. Аудирование «Нобелевская премия»

У.5с.117 слова

25.01

10

Слова-синонимы to rent – to hire – to employ; scientist – scholar; to sink – to drown. Наречие «badly».

У.8,10 с.120

30.01

11

Научное и технологическое сотрудничество. Введение новой лексики. Аудирование «Изобретения» Практика чтения по теме «Великие открытия»

У.8, 9 с.124, 125 слова

31.01

12

Фразовый глагол «to pick». Числительные

У.10 с.125

01.02

13

Аудирование «Фильм «Титаник». Практика чтения «Открытия в Антарктиде».

У.10 с.129

06.02

14

Практика чтения. Синонимы слова make. Числительные (телефонные номера, даты)

У.8,9 с.128

07.02

15

Практика аудирования «Всемирно известные ученые». Практика чтения

У. 9 с.132

08.02

16

Практика чтения по теме: «СМИ сегодня».

У.8,10 с.132,133

13.02

17

Повторение материала по теме «Шаги к эффективной коммуникации».

Повт.Unit 3

14.02

18

Контроль аудирования по теме «Шаги к эффективной коммуникации».

Повт.ЛЕ

15.02

19

Контроль чтения по теме «Шаги к эффективной коммуникации».

Задание ЕГЭ (Чтение)

20.02

20

Контроль лексики, грамматики по теме «Шаги к эффективной коммуникации».

Задание ЕГЭ (Лексика)

21.02

21

Контроль письма по теме «Шаги к эффективной коммуникации».

Задание ЕГЭ (письмо)

22.02

22

Множественное число существительных

Исключения обр.мн.ч.

27.02

23

Местоимения

Выбор прав.ответа

28.02

24

Числительные

Написать словами

01.03

25

Степени сравнения прилагательных и наречий

Исключения

обр.ст.срав.

06.03

26

Present Simple & Present Progressive

Выбор прав.ответа

07.03

27

Контрольная работа №3

Повторение раздела

13.03

28

Анализ контрольной работы

проект

14.03

28

Проект «Шаги к эффективной коммуникации».

Повторение ЛЕ, правил

15.03

30

Обобщение знаний по теме «Шаги к эффективной коммуникации»

повторение

21.03

IV четверть – 24 часа

Unit 4. Steps to the future. Шаги в будущее.

1

Думая о будущем. Введение новой лексики. Практика аудирования.

у.8 с.146, слова

03.04

2

Идиомы с инфинитивом и герундием. Практика чтения

У. 9,10 с.146

04.04

3

Угрозы будущего. Введение новой лексики. Аудирование по теме «Роботы».

У.8 с.149

05.04

4

Практика чтения по теме «Технологический прогресс».

У.9,10 с.150

10.04

5

Что ты хотел бы изменить в окружающем мире? Введение новой лексики. Практика аудирования по теме: «Интервью с американкой индийского происхождения».

У.8с.155 слова

11.04

6

Слова – синонимы pay - payment – wage(s) – salary – fee – fares; to draw attention to sb /sth – to pay attention to sth. Употребление инфинитива и герундия.

У.9,10 с.155

12.04

7

Глобализация. Аудирование по теме «Экологические проблемы современного мира». Слова-синонимы to get – to gain – to win

У.10 с.159

17.04

8

Практика чтения по теме: «Опасения по поводу глобализации». Слова – синонимы to offer – to suggest.

У.8,9 с.159

18.04

9

Национальные культуры. Аудирование «Интервью об американской культуре». Сложное дополнение.

У.9 с.162

19.04

10

Практика чтения по теме: «Мы все становимся американцами?»

У.8,10 с.163

24.04

11

Плюсы и минусы космического туризма. Введение новой лексики. Практика аудирования. Слова – синонимы: ложные друзья переводчика.

У.8 c.167 слова

25.04

12

Сослагательное наклонение I типа. Практика чтения «За пределами мира»

У.9,10 с.167

26.04

13

Люди против машин. Практика чтения «Как это видит молодежь».

У.10 с.171

02.05

14

Сослагательное наклонение I типа. Введение новой лексики

У.8,9 с.171

03.05

15

Язык будущего. Практика аудирования по теме «Проблемы, которые могут повлиять на будущее». Практика чтения по теме «Английский – глобальный язык 21 века».

У.10 с.175

05.05

16

Сослагательное наклонение IIтипа.

У.8,9 с.174-175

08.05

17

Повторение материала по теме «Шаги в будущее».

Повт.Unit 4

10.05

18

Контроль аудирования по теме «Шаги в будущее».

Повт.ЛЕ

11.05

19

Контроль чтения по теме «Шаги в будущее».

Задание ЕГЭ (Чтение)

15.05

20

Контроль лексики, грамматики и письма по теме «Шаги в будущее».

Задание ЕГЭ (Грамматика/Лексика)

16.05

21

Контрольная работа №4 (итоговая)

Повторение раздела

17.05

22

Анализ контрольной работы

проект

22.05

23

Проект по теме «Шаги в будущее».

Повторение ЛЕ, правил

23.05

24

Обобщение знаний по теме «Шаги в будущее»

повторение

24.05