| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Дата проведения | Примечание |
| План | Факт |
| Общие сведения о языке |
| 1 | Наша речь и наш язык | 1 | 02.09 | | |
| Развитие речи |
| 2 | Текст и его план. Признаки текста | 1 | 04.09 | | |
| 3 | Типы текстов | 1 | 05.09 | | |
| Синтаксис |
| 4 | Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и интонации | 1 | 06.09 | | |
| 5 | Обращение | 1 | 07.09 | | |
| 6 | Главные и второстепенные члены предложения. Основа предложения | 1 | 09.09 | | |
| 7 | Словосочетание | 1 | 11.09 | | |
| 8 | Однородные члены предложения | 1 | 12.09 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 9 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными интонацией перечисления | 1 | 13.09 | | |
| 10 | Проверочная работа | 1 | 14.09 | | |
| Развитие речи |
| 11 | Составление рассказа по репродукции картины И.И. Левитана «Золотая осень» | 1 | 16.09 | | |
| Синтаксис |
| 12 | Предложения с однородными членами без союзов и с союзами | 1 | 18.09 | | |
| 13 | Простые и сложные предложения | 1 | 19.09 | | |
| 14 | Простые предложения с однородными членами и сложные предложения | 1 | 20.09 | | |
| Развитие речи |
| 15 | Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану | 1 | 21.09 | | |
| Синтаксис |
| 16 | Разбор предложения | 1 | 23.09 | | |
| Лексика |
| 17 | Лексическое значение слова. Многозначные слова | 1 | 25.09 | | |
| 18 | Заимствованные слова. Устаревшие слова | 1 | 26.09 | | |
| 19 | Синонимы. Антонимы. Омонимы | 1 | 27.09 | | |
| 20 | Фразеологизмы | 1 | 28.09 | | |
| Состав слова (морфемика) |
| 21 | Состав слова. Значимые части слова (повторение) | 1 | 30.09 | | |
| 22 | Значимые части слова. Роль окончаний в слове | 1 | 02.10 | | |
| 23 | Состав слова. Приставки и суффиксы | 1 | 03.10 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 24 | Правописание гласных и согласных в корне слова | 1 | 04.10 | | |
| 25 | Правописание слов с удвоенными согласными. Правописание суффиксов и приставок в словах | 1 | 05.10 | | |
| 26 | Правописание гласных и согласных в приставках и суффиксах. Правописание слов с суффиксами -ик, -ек, -ок, -онок | 1 | 07.10 | | |
| 27 | Правописание слов с разделительными твёрдым (ь) и мягким (ь) знаками | 1 | 09.10 | | |
| 28 | Обобщение по теме «Правописание значимых частей слова» | 1 | 10.10 | | |
| 29 | Контрольный диктант | 1 | 11.10 | | |
| Развитие речи |
| 30 | Изложение (выборочный устный пересказ текста) | 1 | 12.10 | | |
| Морфология |
| 31 | Имя числительное, местоимение, глагол (повторение) | 1 | 14.10 | | |
| 32 | Части речи: глагол, имя числительное | 1 | 16.10 | | |
| Развитие речи |
| 33 | Обучающее сочинение по репродукции картины В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке» | 1 | 17.10 | | |
| Морфология |
| 34 | Наречие как часть речи (общее представление). Признаки наречия | 1 | 18.10 | | |
| 35 | Образование и правописание наречий | 1 | 19.10 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 36 | Правописание значимых частей слова | 1 | 21.10 | | |
| Морфология |
| 37 | Изменение по падежам имён существительных | 1 | 23.10 | | |
| 38 | Различение имён существительных, употреблённых в именительном, родительном, винительном падежах | 1 | 24.10 | | |
| 39 | Различение имён существительных, употреблённых в дательном, винительном, творительном падежах | 1 | 25.10 | | |
| 40 | Различение имён существительных, употреблённых в предложном падеже | 1 | 26.10 | | |
| 41 | 1-е склонение имён существительных | 1 | 07.11 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 42 | Падежные окончания имён существительных 1-го склонения | 1 | 08.11 | | |
| Морфология |
| 43 | 2-е склонение имён существительных. Признаки имён существительных 2-го склонения | 1 | 09.11 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 44 | Падежные окончания имён существительных 2-го склонения | 1 | 11.11 | | |
| Морфология |
| 45 | 3-е склонение имён существительных. Падежные окончания имён существительных 3-го склонения | 1 | 13.11 | | |
| Развитие речи |
| 46 | Обучающее сочинение по репродукции картины художника А.А. Пластова «Первый снег» (сочинение-описание) | 1 | 14.11 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 47 | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе | 1 | 15.11 | | |
| Морфология |
| 48 | Именительный и винительный падежи имён существительных | 1 | 16.11 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 49 | Падежные окончания имён существительных в родительном падеже | 1 | 18.11 | | |
| 50 | Падежные окончания одушевлённых имён существительных в именительном, родительном и винительном падежах | 1 | 20.11 | | |
| 51 | Падежные окончания имён существительных в дательном падеже | 1 | 21.11 | | |
| 52 | Падежные окончания имён существительных в родительном и дательном падежах | 1 | 22.11 | | |
| 53 | Падежные окончания имён существительных в родительном и дательном падежах | 1 | 23.11 | | |
| 54 | Падежные окончания имён существительных в творительном падеже | 1 | 25.11 | | |
| 55 | Падежные окончания имён существительных в предложном падеже | 1 | 27.11 | | |
| 56 | Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в предложном падеже | 1 | 28.11 | | |
| 57 | Проверочная работа | 1 | 29.11 | | |
| Развитие речи |
| 58 | Обучающее сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина «Кружевница» | 1 | 30.11 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 59 | Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах | 1 | 02.12 | | |
| Морфология |
| 60 | Морфологический разбор имени существительного | 1 | 04.12 | | |
| 61 | Склонение имён существительных во множественном числе. Словарный диктант | 1 | 05.12 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 62 | Падежные окончания имён существительных множественного числа в именительном падеже | 1 | 06.12 | | |
| 63 | Падежные окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже | 1 | 07.12 | | |
| 64 | Винительный и родительный падежи одушевлённых имён существительных | 1 | 09.12 | | |
| Развитие речи |
| 65 | Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану | 1 | 11.12 | | |
| Морфология |
| 66 | Контрольный диктант | 1 | 12.12 | | |
| 67 | Анализ результатов итоговой контрольной работы | 1 | 13.12 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 68 | Падежные окончания имён существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном падежах | 1 | 14.12 | | |
| Морфология |
| 69 | Значение и употребление имён прилагательных в речи | 1 | 16.12 | | |
| 70 | Число имён прилагательных | 1 | 18.12 | | |
| 71 | Род имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по родам (в единственном числе) | 1 | 19.12 | | |
| Развитие речи |
| 72 | Обучающее сочинение-описание по личным наблюдениям на тему | 1 | 20.12 | | |
| Морфология |
| 73 | Изменение по падежам имён прилагательных в единственном числе | 1 | 21.12 | | |
| 74 | Общее представление о склонении имён прилагательных мужского и среднего рода и их падежных окончаниях. Начальная форма имени прилагательного | 1 | 23.12 | | |
| 75 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Именительный падеж | 1 | 25.12 | | |
| 76 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Родительный падеж | 1 | 26.12 | | |
| 77 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Дательный падеж | 1 | 27.12 | | |
| 78 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Именительный и винительный падежи | 1 | 28.12 | | |
| 79 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Родительный и винительный падежи | 1 | 09.01 | | |
| 80 | Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Творительный и предложный падежи | 1 | 10.01 | | |
| 81 | Склонение имён прилагательных женского рода и их падежные окончания | 1 | 11.01 | | |
| 82 | Склонение имён прилагательных женского рода и их падежные окончания | 1 | 13.01 | | |
| Развитие речи |
| 83 | Обучающее сочинение по репродукции картины В.А. Серова «Мика Морозов» | 1 | 15.01 | | |
| Морфология |
| 84 | Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода | 1 | 16.01 | | |
| 85 | Родительный, дательный, творительный, предложный падежи имён прилагательных женского рода | 1 | 17.01 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 86 | Правописание имён прилагательных женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах | 1 | 18.01 | | |
| Морфология |
| 87 | Винительный и творительный падежи имён прилагательных | 1 | 20.01 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 88 | Правописание имён прилагательных женского рода во единственном числе | 1 | 22.01 | | |
| 89 | Правописание имён прилагательных во множестенном числе | 1 | 23.01 | | |
| Развитие речи |
| 90 | Подробное изложение по репродукции картины Н.К. Рериха «Заморские гости» | 1 | 24.01 | | |
| Морфология |
| 91 | Склонение имён прилагательных во множественном числе. Именительный и винительный падежи | 1 | 25.01 | | |
| 92 | Склонение имён прилагательных во множественном числе. Родительный и предложный падежи | 1 | 27.01 | | |
| 93 | Склонение имён прилагательных во множественном числе. Дательный и творительный падежи | 1 | 29.01 | | |
| 94 | Обобщение по теме «Имя прилагательное» | 1 | 30.01 | | |
| 95 | Личные местоимения. Роль местоимений в речи. Словарный диктант | 1 | 31.01 | | |
| 96 | Личные местоимения 1, 2 и 3-го лица. Повторение | 1 | 01.02 | | |
| 97 | Изменение по падежам личных местоимений. Правописание местоимений | 1 | 03.02 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 98 | Изменение по падежам личных местоимений. Правописание местоимений 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа | 1 | 05.02 | | |
| 99 | Изменение по падежам личных местоимений 3-го лица единственного и множественного числа. Правописание местоимений | 1 | 06.02 | | |
| Морфология |
| 100 | Проверочная работа по теме «Имя прилагательное. Местоимение» | 1 | 07.02 | | |
| 101 | Анализ результатов проверочной работы | 1 | 08.02 | | |
| 102 | Значение глаголов в языке и речи. Роль глаголов в предложении. Грамматические признаки глагола | 1 | 10.02 | | |
| 103 | Время глаголов (настоящее, прошедшее, будущее). | 1 | 12.02 | | |
| 104 | Неопределённая форма глаголов. Основа глагола неопределённой формы | 1 | 13.02 | | |
| 105 | Образование временных форм от глаголов в неопределённой форме | 1 | 14.02 | | |
| 106 | Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов | 1 | 15.02 | | |
| 107 | Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов | 1 | 17.02 | | |
| 108 | 2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе | 1 | 19.02 | | |
| 109 | I и II спряжение глаголов. Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени | 1 | 20.02 | | |
| 110 | Личные окончания глаголов I и II спряжения | 1 | 21.02 | | |
| 111 | Способы определения I и II спряжения глаголов с безударными личными окончаниями | 1 | 22.02 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 112 | Правописание глаголов с безударными личными окончаниями | 1 | 24.02 | | |
| 113 | Правописание глаголов с безударными личными окончаниями | 1 | 26.02 | | |
| 114 | Правописание глаголов в прошедшем времени | 1 | 27.02 | | |
| 115 | Правописание мягкого знака после шипящих на конце глаголов в форме 2-го лица единственного числа | 1 | 28.02 | | |
| 116 | Правописание -тся и-ться в глаголах | 1 | 01.03 | | |
| Морфология |
| 117 | Морфологический разбор глагола | 1 | 03.03 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 118 | Обобщение по теме «Правописание глаголов» | 1 | 05.03 | | |
| Развитие речи |
| 119 | Обучающее сочинение по репродукции картины И.И. Левитана «Весна. Большая вода» | 1 | 06.03 | | |
| 120 | Язык и речь | 1 | 07.03 | | |
| 121 | Текст. Предложение и словосочетание | 1 | 10.03 | | |
| 122 | Текст. Предложение и словосочетание. Словарный диктант | 1 | 12.03 | | |
| Лексика |
| 123 | Лексическое значение слова | 1 | 13.03 | | |
| Фонетика и графика |
| 124 | Звуко-буквенный разбор слова (по отработанному алгоритму) | 1 | 14.03 | | |
| 125 | Звуко-буквенный разбор слова (по отработанному алгоритму) | 1 | 15.03 | | |
| Состав слова (морфемика) |
| 126 | Состав слова. Правописание орфограмм в значимых частях слова | 1 | 17.03 | | |
| 127 | Упражнение: проведение по предложенному алгоритму разбора слова по составу | 1 | 19.03 | | |
| 128 | Контрольный диктант | 1 | 20.03 | | |
| Морфология |
| 129 | Части речи самостоятельные и служебные | 1 | 21.03 | | |
| 130 | Упражнения: соотнесение слов и наборов их грамматических характеристик | 1 | 02.04 | | |
| 131 | Упражнения: нахождение в тексте имён существительных с заданными грамматическими характеристиками | 1 | 03.04 | | |
| 132 | Упражнения: нахождение в ряду имён существительных лишнего имени существительного (не имеющего какого-то из грамматических признаков) | 1 | 04.04 | | |
| 133 | Упражнения: определение грамматических признаков имён прилагательных | 1 | 05.04 | | |
| 134 | Упражнения: соотнесение формы имени прилагательного с формой имени существительного | 1 | 07.04 | | |
| 135 | Упражнения: соотнесение глаголов и их грамматических характеристик | 1 | 09.04 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 136 | Итоговая контрольная работа за год | 1 | 10.04 | | |
| 137 | Анализ результатов контрольной работы | 1 | 11.04 | | |
| 138 | Упражнения: правописание проверяемых безударных гласных в корне слова | 1 | 12.04 | | |
| 139 | Упражнения: правописание проверяемых безударных гласных в корне слова | 1 | 14.04 | | |
| 140 | Упражнения: правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова | 1 | 16.04 | | |
| 141 | Упражнения: правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова | 1 | 17.04 | | |
| 142 | Упражнения: правописание прописной буквы в именах собственных: именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных, географических названия | 1 | 18.04 | | |
| 143 | Упражнения: правописание разделительного твёрдого знака | 1 | 19.04 | | |
| 144 | Упражнения: правописание непроизносимых согласных в корне слова | 1 | 21.04 | | |
| Развитие речи |
| 145 | Написание письма | 1 | 23.04 | | |
| 146 | Написание поздравительной открытки | 1 | 24.04 | | |
| 147 | Написание записки | 1 | 25.04 | | |
| 148 | Корректирование текстов (заданных) | 1 | 26.04 | | |
| 149 | Корректирование текстов (собственных) | 1 | 28.04 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 150 | Упражнения: правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных | 1 | 30.04 | | |
| 151 | Упражнения: правописание безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных | 1 | 02.05 | | |
| 152 | Упражнения: правописание безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных | 1 | 03.05 | | |
| 153 | Упражнения: правописание непроверяемых гласных и согласных | 1 | 05.05 | | |
| Развитие речи |
| 154 | Диалог и монолог | 1 | 07.05 | | |
| 155 | Творческое задание: подготовка небольшого публичного выступления | 1 | 10.05 | | |
| 156 | Творческое задание: подготовка небольшого публичного выступления | 1 | 12.05 | | |
| Орфография и пунктуация |
| 157 | Упражнения: правописание безударных падежных окончаний имён существительных | 1 | 14.05 | | |
| 158 | Упражнения: правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных | 1 | 15.05 | | |
| 159 | Упражнения: правописание мягкий знак после шипящих на конце глаголов в форме 2-го лица единственного числе | 1 | 16.05 | | |
| 160 | Упражнения: правописание мягкого знака в глаголах на -ться и -тся | 1 | 17.05 | | |
| 161 | Упражнения: правописание безударные личные окончания глаголов | 1 | 19.05 | | |
| 162 | Упражнения: знаки препинания в предложениях с однородными членами без союзов | 1 | 21.05 | | |
| 163 | Упражнения: знаки препинания в предложениях с однородными членами без союзов | 1 | 22.05 | | |
| 164 | Упражнения: знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но | 1 | 23.05 | | |
| 165 | Упражнения: знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но | 1 | 24.05 | | |
| Развитие речи |
| 166 | Изучающее чтение. Поиск информации, заданной в тексте | 1 | | | |
| 167 | Практическое задание: выбор источника получения информации (определённый тип словаря, справочников) для решения задачи | 1 | | | |
| 168 | Творческие задания: создание устных и письменных текстов разных типов (описание, рассуждение, повествование) | 1 | | | |
| 169 | Творческие задания: создание устных и письменных текстов разных типов (описание, рассуждение, повествование) | 1 | | | |
| 170 | Творческие задания: создание устных и письменных текстов разных типов (описание, рассуждение, повествование) | 1 | | | |