Рабочая программа кружка

МБОУ Шумячская средняя общеобразовательная школа им. В.Ф.Алёшина

Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Руководитель ШМО Заместитель Директор МБОУ Шумчская СОШ

__________/Н.Л.Колотина/ директора по УР им. В.Ф.Алёшина

Протокол №__1_ от МБОУ Шумячская СОШ ____________/И.Н.Кухаренкова

29__» 08. 2016г. им. В.Ф.Алёшина Приказ № 52/3 от 30.08.2016г.

______________/Коптева В.В.

Рабочая программа

кружка по химии 9 класс

Учитель: Колотина Н.Л.

2016-2017

Кружок для учащихся 9 классов

«Химия в расчетных задачах»

Пояснительная записка

• Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Приказ Минобразования РФ № 1897 от 17.12 2010 г « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

• Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования

Данный курс рассчитан на 17 часов и ориентирован на учащихся 9 класса.

Планируемые результаты обучения

Личностные:

• в ценностно-ориентационной сфере — чувство гордости за российскую химическую науку, гуманизм, отношение к труду, целеустремленность;

• формирование ценности здорового и безопасного образа жиз­ни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасно­го поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей;

• в трудовой сфере — готовность к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории;

• в познавательной (когнитивной, интеллектуальной) сфере — умение управлять своей познавательной деятельностью.

Предметные:

• Требования оформления любой задачи.

• Основные способы решения расчетных задач.

• Формулы для вычисления массы или количества вещества, массовой доли элемента в веществе (компонента в смеси).

• Количественные характеристики растворов.

• Химические свойства классов неорганических и органических соединений.

Метапредметные

• Оформлять задачи согласно требованиям.

• Решать расчетные задачи разными способами.

• Вычислять по химическим уравнениям массу и количество вещества по известной массе одного из продуктов реакции.

• Производить расчеты по термохимическим уравнениям.

• Вычислять массовые доли и массы вещества в растворе.

• Определять массовую и объемную доли выхода продукта по сравнению с теоретически возможным.

• Находить молекулярную формулу вещества, находящегося в газообразном состоянии.

• Вычислять массы продукта реакции по известной массе исходного вещества, содержащего примеси.

• Решать комбинированные задачи.

• делать количественный и качественный анализ при решении экспериментальных задач.

Содержание программы.

.

Тема 1. Ведение. Основные количественные характеристики вещества (3ч.). Алгоритм решения задачи. Требования к оформлению и решению расчетных задач. Классификация химических задач. Типы расчетных задач.

Основные количественные характеристики вещества. Относительные атомная и молекулярная массы вещества. Моль. Количество вещества. Число Авогадро. Молярный объем. Массовая доля элемента в веществе (компонента в смеси). Массовая доля выхода продукта реакции. Уравнения химических реакций и расчет по ним.

Практикум по решению задач : количественных отношений. Моль и молярная масса, число Авогадро, молярный оббьем. (2 часа)

Тема2.Практикум по решению расчетных задач различного типа (10 ч.).

Вычисление по химическим уравнениям массы или количества вещества по известной массе или количеству одного из вступающих или получившихся в результате реакции веществ. Расчеты по термохимическим уравнениям. Вычисление массовой доли и массы вещества в растворе. Вычисление по химическим уравнениям объемов газов по известному количеству одного из веществ. Расчеты объемных отношений газов по химическим уравнениям. Расчеты по химическим уравнениям, если одно из исходных веществ взято в избытке. Определение массовой и объемной доли выхода продукта реакции по сравнению с теоретически возможным. Вычисление массы или объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси. Нахождение молекулярной формулы вещества, находящегося в газообразном состоянии.

Тема 3. Решение комбинированных задач (3ч.).

.

Календарно – тематическое планирование

Итого: 17 часов

Учебно - методический комплекс:

1.Габриелян О.С. , Решетов П.В.«Задачи по химии и способы их решения», М., «Дрофа», 2010г

2.Доронькин В.Н. «Химия ОГЭ-2016», Ростов-на-Дону, Легион, 2016г.

3.Цитович И.К. «Методика решения расчётных задач по химии» , М., «Просвещение», 1989г.

4. Некрасова Л.И. «Карточки задания по химии 8,9 класс» , Саратов: Лицей 2009г.

6