Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа кружка «Будущие первоклассники»»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Кобыльская средняя общеобразовательная школа»
Согласовано «Утверждаю»_______________
на заседании Директор МКОУ Кобыльской СОШ
метод. объединения Бутенко Е. Б. 2022 г.
____________2022 г.
Рук. МО
_________Винокурова Т.Н.
Рабочая программа
кружка «Будущие первоклассники»
на 2022/2023 уч. г.
(Программа «Преемственность»:
ПРОГРАММА по подготовке к школе детей 5-7 лет.
научный руководитель Н. А. Федосова - М.: Просвещение, 2021
рекомендована Министерством образования РФ.)
Разработчик программы:
учитель начальных классов
Винокурова Татьяна Николаевна
Педстаж: 36 лет
Квалификационная категория
первая
Кобылки 2022 г
Сведения
о проводимых занятиях
с учащимися подготовительного класса
МОУ «Кобыльская средняя общеобразовательная школа»
в 2022 - 2023 учебном году.
1. День занятий – суббота
2. Расписание звонков:
|
| Начало занятий | Конец занятий | Перемены |
|
| 1. 2. 3. | 10 ч. 30 мин. 11 ч. 05 мин 11ч. 40 мин. | 10 ч. 55 мин. 11 ч. 30 мин. 12 ч. 05мин. | 10мин. 10мин. |
|
|
|
3. Учитель: Винокурова Т. Н.
Директор школы: ______________ Е.Б. Бутенко
Расписание занятий
обучащихся подготовительной группы
МОУ «Кобыльская средняя общеобразовательная школа»
на 2022 – 2023 учебный год
| 1. «От слова к букве» Физ. культура Математика | 13. « От слова к букве» Математика Конструирование |
| 2. « От слова к букве» Рисование Математика | 14. « От слова к букве» Рисование Математика
|
| 3. « От слова к букве» Рисование Математика
| 15. « От слова к букве» Математика Конструирование |
| 4. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 16. « От слова к букве» Математика Конструирование |
| 5. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 17. « От слова к букве» Математика Конструирование |
| 6. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 18. « От слова к букве» Рисование Математика
|
| 7. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 19. « От слова к букве» Математика Конструирование |
| 8. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 20. « От слова к букве» Рисование Математика
|
| 9. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 21.«От слова к букве» Физ. культура «Зелёная тропинка»
|
| 10. «От слова к букве» Физ. культура Математика
| 22.«От слова к букве» Физ. культура «Зелёная тропинка»
|
| 11. « От слова к букве» Рисование Математика
| 23. «От слова к букве» «Зелёная тропинка» Математика |
| 12. « От слова к букве» Рисование Математика
| 24. «От слова к букве» Математика Рисование
|
|
| 25. Математика Рисование Физ. культура |
Директор школы: ______________ Е.Б.Бутенко
Календарно – тематическое планирование
Раздела «Математические ступеньки»
(23 часа)
| № | Тематика занятий | Количество часов | Дата |
| 1 | Различие предметов по размеру и форме | 2 |
|
| 2 | Пространственные представления, взаимное расположение предметов | 2 |
|
| 3 | Направления движения | 2 |
|
| 4 | Временные представления | 2 |
|
| 5 | Сравнение групп предметов | 2 |
|
| 6 | Название, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10. | 1 |
|
| 7 | Счет предметов | 2 |
|
| 8 | Сравнение чисел | 2 |
|
| 9 | Число 0 и его обозначение | 1 |
|
| 10 | Состав чисел 2,3, 4, 5 | 3 |
|
| 11 | Монеты в 1, 5, 10, 50 копеек и 1, 2, 5, 10 рублей, Набор и размер монет | 1 |
|
| 12 | Название действий и их обозначение. Знаки «+», «-», «=» | 3 |
|
Календарно – тематическое планирование
раздела «Искусство и культура»
10 часов
| № | Тематика занятий | Количество часов | Дата |
|
|
| 1 | Свирель. «Считалки». «Детская песенка». Знак молчания – пауза. | 1 |
|
| 2 | Ритмические рисунки в мелодиях, построенных на одном звуке. Прохлопывание ритмического рисунка « Буду лётчиком». | 1 |
|
| 3 | Реприза П (П – знак повторения). «Приди, приди, солнышко» (украинская прибаутка) | 1 |
|
| 4 | Чтение ритмических и мелодических рисунков в русской народной песне «Уж как шла лиса». | 1 |
|
| 5 | Различие на слух динамики мелодий «Горелки», «У кота - воркота | 1 |
|
| 6 | Рисование основных элементов дымковского орнамента. | 1 |
|
| 7 | Знакомство с цветочными и растительными мотивами гжельской росписи. | 1 |
|
| 8 | Особенности колорита гжельской кобальтовой росписи: белый фон и оттенки синего цвета. | 1 |
|
| 9 | Создание композиции росписи в творческих заданиях. «Сказочная птица». | 1 |
|
| 10 | Основные технические приёмы гжельской кистевой росписи. | 1 |
|
Календарно – тематическое планирование
раздела «Зелёная тропинка»
3 часа
| № | Тематика занятий | Количество часов | Дата |
|
| 1 | Наши друзья животные | 1 |
|
| 2 | Зелёное чудо растения | 1 |
|
| 3 | Круглый год | 1 |
|
Календарно – тематическое планирование
раздела «Конструирование»
5 часов
| № | Тематика занятий | Количество часов | Дата |
|
| 1 | Разметка «на глаз». Сгибание. Изготовление стаканчика из бумаги. | 1 |
|
| 2 | Аппликация «Ёжик». Сборка: склеивание, наклеивание (бумага, фольга) | 1 |
|
| 3 | Выполнение предметов лепки – разминание, раскатывание. Поделка «лошадка». | 1 |
|
| 4 | Отделка – аппликация из природного материала «рыбка». | 1 |
|
| 5 | Отделка – украшение рисунком «лошадки». | 1 |
|
Календарно – тематическое планирование
Раздела «От слова к букве»
(64 часа)
| № п/п | Наименование раздела | Количество часов |
| 1. | Добуквенный период | 20 |
| 2. | Буквы, обозначающие гласные звуки | 11 |
| 3. | Буквы, обозначающие согласные звуки | 24 |
| 4. | Литературная страна | 9 |
| Итого: | 64 часа |
486
100 848 
