Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.04.2024 11:01

Хечиева Зинаида Дондыковна

учитель начальных классов

62 года

304

115 122

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Красногорск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа "Основа светской этики"

Категория: ОРКиСЭ

04.02.2021 08:12

Рабочая программа "Основа светской этики" разработана к учебнику "Основа светской этики", автор А.И.Шемшурина.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа "Основа светской этики"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Тымлатская средняя школа»

«Принято»

Руководитель МО

_________________________

Протокол № 1

от 31.08. 2020 г

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

МБОУ «Тымлатская средняя школа»

__________________ /Е.С.Еременко/

_______________ 2020г.

«Утверждаю»

Директор
МБОУ «Тымлатская средняя школа»

______________ /Л.А.Горяева/

______________ 2020 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По учебному предмету «Основы светской этики»

в 4 классе

Хечиевой Зинаиды Дондыковны

2020-2021 учебный год

Планируемые результаты освоения учебного предмета

В результате реализации рабочей программы учащиеся должны:

знать/понимать:

- общие этические понятия на разных языках России;

- общепризнанные ценности, идеалы, к которым стремятся граждане нашей страны;

- понятия: культура, мораль, нравственность, этика, долг и совесть: профессиональный долг, моральный долг;

- «Золотое правило нравственности»;

- ценные качества человеческой души;

- ценности рода и семьи;

- светские правила;

- как появилась семья;

- семейные традиции;

- правила поведения в школе;

- права и обязанности школьника;

- правила дружбы;

- понятие: этикет;

- сокровища нравственности;

- роли в семье;

- понятия: рабочий, деловой человек, предприниматель, интеллигент, толерантность;

- понятия: Отечество, Родина, любовь к Родине, патриотизм, традиция, народ, многонациональный народ, соотечественник.

уметь:

- определять и объяснять своё отношение к общественным нормам и ценностям (нравственным, гражданским, патриотическим, общечеловеческим);

- излагать своё мнение по поводу значения светской и религиозной культуры в жизни отдельных людей и общества;

- устанавливать взаимосвязи между определённой светской или религиозной культурой и поведением людей, мыслящих в её традициях;

- строить толерантные отношения с представителями разных мировоззрений и культурных традиций;

- делать свой выбор в учебных моделях общественно значимых жизненных ситуаций и отвечать за него;

- строить отношения между людьми в школе;

- жить по законам чести;

- держать слово;

- иметь силу воли;

- строить отношения в семье;

- договариваться с людьми, предотвращая или преодолевая конфликты в учебных моделях жизненных ситуаций;

- жить в мире друг с другом, сохранив национальные традиции каждого;

- любить страну, Родину и Отечество.

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Дата проведения		Примечание
№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	План	Факт	Примечание
Раздел 1 Введение (2 ч.)
1	Этика – наука о нравственной жизни человека.	1	1.09	1.09
2	Этика – наука о нравственной жизни человека.	1	8.09	8.09
Раздел 2 Этика общения (4 ч.)
3	Добрым жить на свете веселей.	1	15.09	15.09
4	Правила общения для всех.	1	22.09	22.09
5	От добрых правил – добрые слова и поступки.	1	29.09	29.09
6	Каждый интересен.	1	6.10	6.10
Раздел 3 Этикет (4 ч.)
7	Премудрости этикета	1	13.10	13.10
8	Красота этикета	1	20.10	20.10
9	Простые школьные и домашние правила этикета.	1	3.11	3.11
10	Чистый ручеёк нашей речи.	1	10.11	10.11
Раздел 4 Этика человеческих отношений (4ч.)
11	В развитии добрых чувств- творение души.	1	17.11	17.11
12	Природа – волшебные двери к добру и доверию.	1	24.11	24.11
13	Чувство Родины.	1	1.12	1.12
14	Жизнь протекает среди людей.	1	8.12	8.12
Раздел 5 Этика отношений в коллективе.(4 ч.)
15	Чтобы быть коллективом	1	15.12	15.12
16	Коллектив начинается с меня.	1	22.12	22.12
17	Мой класс- мои друзья. Презентации. Проекты.	1
18	Ежели душевны вы и к этике не глухи.	1
Раздел 6 «Простые нравственные истины» (4 ч.)
19	Жизнь священна	1
20	Человек рождён для добра.	1
21	Милосердие – закон жизни.	1
22	Жить во благо себе и другим.	1
Раздел 7 «Душа обязана трудиться.» (4 ч.)
23	Следовать нравственной установке.	1
24	Достойно жить среди людей.	1
25	Уметь понять и простить.	1
26	Простая этика поступков.	1
Раздел 8 «Посеешь поступок – пожнёшь характер» (4 ч.)
27	Общение и источники преодоления обид.	1
28	Ростки нравственного опыта поведения.	1
29	Доброте сопутствует терпение.	1
30	Действия с приставкой «со».	1
Раздел 9 « Судьба и Родина едины.» (4 ч.)
31	С чего начинается Родина В тебе рождается патриот и гражданин.	1
32	Человек – чело века.	1
33	Слово, обращённое к себе.	1
34	Обобщающий урок по курсу. Творческая мастерская.	1

Практическая часть программы

Раздел	Практические	Творческие	Диагностические	Проекты
Вводный урок		1
«Этика общения»	2	2
«Этикет»	2	3
«Этика человеческих отношений»	1	4
«Этика отношений в коллективе»	2	3	1	1
Ежели душевны вы и к этике не глухи…		1
«Простые и нравственные истины»	1	2		1
«Душа обязана трудиться»	1	3
«Посеешь поступок – пожнёшь характер»	2	3
«Судьба и Родина едины»	2	4		1
Всего часов	13	26	1	3