Средняя общеобразовательная школа №3 с. Толбазы
на заседании ШМО протокол зам. директора по УВР директор школы
№ 1 от « 26 » августа 2022 г. …..........Г.М. Бикбаева .. ..........Р.Р. Абсалямов
« 29 » августа 2022 г. приказ № 140 от «31 » августа 2022 г.
на 2022 -2023 уч .г..
с. Толбазы,2022
| № п/п | Тема | Количество часов | Дата | Примечание |
| | план | факт |
| 1. | Для чего мы изучаем английский язык? Повторение и обобщение изученного. | 1 | | | |
| 2 | Жизнь в городе и за городом. Лексика | 1 | | | |
| 3 | Настоящее простое и настоящее длительное время. Грамматика | 1 | | | |
| 4 | Семь раз отмерь, один раз отрежь. Говорение | 1 | | | |
| 5 | На досуге. Лексика. | 1 | | | |
| 6 | Главные достопримечательности Британских островов. Достопримечательности моего района. | 1 | | | |
| 7 | Подростки. Чтение. | 1 | | | |
| 8 | Покупка билета в метро. Говорение. | 1 | | | |
| 9 | Мехико. Чтение | 1 | | | |
| 10 | Образ жизни.Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 11 | Книголюбы. Лексика | 1 | | | |
| 12 | Входная контрольная работа | 1 | | | |
| 13 | Прошедшее простое время. Грамматика. | 1 | | | |
| 14 | Читаем классику. Чтение. Произведения башкирских писателей. | 1 | | | |
| 15 | Он исчез! Чтение, аудирование | 1 | | | |
| 16 | Дар рассказчика. Чтение, аудирование | 1 | | | |
| 17 | A.П.Чехов. Чтение.. Монолог. Контроль навыков письменной речи. | 1 | | | |
| 18 | Кантервильское привидение по О.Уальду. | 1 | | | |
| 19 | Повторение пройденного по теме «Время рассказов» | 1 | | | |
| 20 | Рефлексия модуля 2 «Время рассказов».Работа с вводной страницей модуля 3 | 1 | | | |
| 21 | Найди себя! Лексика, говорение. | 1 | | | |
| 22 | Кто есть кто? Говорение.Описание внешности. | 1 | | | |
| 23 | Вопреки всему. Чтение. Паралимпийские чемпионы Башкортостана. | 1 | | | |
| 24 | На страже Тауэра. Чтение, аудирование. | 1 | | | |
| 25 | После уроков. Чтение, говорение | 1 | | | |
| 26 | Разговор об увлечениях/работе. Говорение. Контроль навыков говорения. | 1 | | | |
| 27 28 | Дети во времена королевы Виктории. Чтение, аудирование. Повторение материала по теме «Внешность и характер» | 1 | | | |
| 29 30 | Рефлексия модуля 3 «Внешность и характер». Работа с вводной страницей модуля 4. Заметки в газету. Лексика | 1 | | | |
| 31 32 | Прошедшее продолженное время. Грамматика. А вы слышали о..? лексика. | 1 | | | |
| 33 | Действуй! Чтение. Контроль навыков чтения. | 1 | | | |
| 34 | Журналы для подростков в Великобритании. Лексика. Журналы для подростков в Башкортостане. | 1 | | | |
| 35 | Что посмотреть? Говорение | 1 | | | |
| 36 | Включайся и настраивайся! Чтение. Какие телепередачи смотрят мои одноклассники? | 1 | | | |
| 37 | Повторение по теме «Об этом говорят и пишут». | 1 | | | |
| 38 | Рефлексия модуля 4 «Об этом говорят и пишут» .Работа с вводной страницей модуля 5 | 1 | | | |
| 39 | Взгляд в будущее.Лексика. Контроль навыков аудирования. | 1 | | | |
| 40 | Помешанные на электронике. Лексика | 1 | | | |
| 41 | Каково ваше мнение? Чтение, аудирование. | 1 | | | |
| 42 | Поколение высоких технологий! Чтение | 1 | | | |
| 43 | Инструкции. Чтение. Говорение. | 1 | | | |
| 44 | Симуляторы реальности. Чтение. | 1 | | | |
| 45 | Промежуточная контрольная работа. | 1 | | | |
| 46 | Повторение пройденного по теме «Что ждет нас в будущем» | 1 | | | |
| 47 | Рефлексия модуля 5 «Что ждет нас в будущем.»Работа с вводной страницей модуля 6 | 1 | | | |
| 48 | Здесь начинается удовольствие. Лексика | 1 | | | |
| 49 | Лагеря отдыха для подростков. Лексика. Контроль навыков устной речи. | 1 | | | |
| 50 | Настоящее совершенное время.Грамматика | 1 | | | |
| 51 | Замечательное время! Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 52 | Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния. Чтение, аудирование. Парки развлечений в г.Уфа | 1 | | | |
| 53 | В компьютерном лагере. Чтение. | 1 | | | |
| 54 | Бронирование места в летнем лагере. Говорение, аудирование. | 1 | | | |
| 55 | Правила поведения в бассейне. Чтение. | 1 | | | |
| 56 | Повторение пройденного по теме «Развлечения» | 1 | | | |
| 57 | Рефлексия модуля 6 «Развлечения».Работа с вводной страницей модуля 7. | 1 | | | |
| 58 | DVD-мания. Лексика.Контроль навыков письменной речи. | 1 | | | |
| 59 | Дорожка славы.Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 60 | Степени сравнения прилагательных и наречий. | 1 | | | |
| 61 | На пике популярности. Лексика, чтение. Знаменитости моего района. | 1 | | | |
| 62 | Национальный вид спорта в Англии. Чтение. РК. Национальный вид спорта курэш. | 1 | | | |
| 63 | ТВ в России. Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 64 | Приобретение билетов в кино. Говорение, аудирование. | 1 | | | |
| 65 | Эта музыка вам знакома? Чтение, говорение | 1 | | | |
| 66 | Повторение пройденного по теме «В центре внимания» | 1 | | | |
| 67 | Рефлексия модуля 7 «В центре внимания». Работа с вводной страницей модуля 8. | 1 | | | |
| 68 | Спасем нашу планету! Лексика | 1 | | | |
| 69 | Настоящее совершенное продолженное время. Грамматика | 1 | | | |
| 70 | Помощники природы. Лексика, чтение, говорение. | 1 | | | |
| 71 | В экологическом лагере. Чтение. Говорение. Контроль навыков чтения. | 1 | | | |
| 72 | Рожденные свободными. Чтение, аудирование | 1 | | | |
| 73 | Мир природы в Шотландии. Чтение. | 1 | | | |
| 74 | Благотворительность. Монолог | 1 | | | |
| 75 | Цепь питания. Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 76 | Рефлексия модуля 8 «Немного об экологии».Работа с вводной страницей модуля 9. | 1 | | | |
| 77 | Еда и напитки. Лексика. Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 78 | Здоровое питание. Чтение, письмо. | 1 | | | |
| 79 | Выражение значения количества с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Грамматика | 1 | | | |
| 80 | Магазины. Лексика. Магазины в моем селе. | 1 | | | |
| 81 | Чем могу помочь? Говорение. | 1 | | | |
| 82 | Подарки всем! Чтение, говорение | 1 | | | |
| 83 | Всероссийская проверочная работа | 1 | | | |
| 84 | Давай поговорим о еде! (Идиомы и поговорки о еде). Пословицы и поговорки в родном языке. | 1 | | | |
| 85 | Прощальная вечеринка. Чтение, говорение. | 1 | | | |
| 86 | Выражение благодарности восхищения. Говорение. | 1 | | | |
| 87 | Выбор за вами. Чтение, аудирование. | 1 | | | |
| 88 | Повторение пройденного по теме «Время покупок». | 1 | | | |
| 89 | Рефлексия модуля 9 «Время покупок».Работа с вводной страницей модуля 10. | 1 | | | |
| 90 | Жизнь без стрессов. Лексика | 1 | | | |
| 91 92 | Употребление should | shouldn’t. Грамматика | 1 | | | |
| 93 | Невезучий. Чтение. Лексика. Возвратные местоимения.Грамматика. | 1 | | | |
| 94 | Врача! Аудирование. Контроль навыков аудирования. | | | | |
| 95 | По яблоку в день – и забудешь про докторов. Говорение | 1 | | | |
| 96 | Королевская воздушная медицинская служба Австралии. Чтение. | 1 | | | |
| 97 | У школьного врача. Чтение. Говорение.Д. Дефо. | 1 | | | |
| 98 | Д. Дефо. Робинзон Крузо. Чтение | | | | |
| 99 | Повторение пройденного по теме «В здоровом теле – здоровый дух» | 1 | | | |
| 100 | Рефлексия модуля 10 “В здоровом теле-здоровый дух». | 1 | | | |
| 101 102 | Мои планы на лето. Повторение изученного. | 1 | | | |