Рабочая программа по биологии 10-11 класс. КТП.

«Рассмотрено»

Руководитель ШМО

_________ /Ж. М. Серебренникова/

«___» ____________ 20___ г.

«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР «Коргонская СОШ»

__________ / И.А.Дремова/

«___»_________ 20___г.

Приложение 1 к рабочей программе по биологии 10 - 11 класс

№ п/п

(№ урока в теме)

Кол-во часов

Название темы

Домашнее задание

Дата по плану

По факту

Введение (4 часа)

1(1)

1

Введение. Вводный инструктаж по ПТБ. Краткая история развития биологии.

Прочитать § 1

Сообщения

2(2)

1

Методы исследования в биологии. Входная диагностика

§ 2 Выполнить задание на с. 12

3(3)

1

Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации живой материи.

§ 3,4 Ответить на вопросы

4(4)

1

Зачет 1. Общая биология – наука об изучении живой природы.

Изучить краткое содержание главы

Тема 2. Основы цитологии (29 часов).

5(1)

1

Методы цитологии. Клеточная теория

Ответить на вопросы § 5

6 (2)

1

Особенности химического состава

Ответить на вопросы § 6

7(3)

1

Л..р. №1. Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание. Текущий инструктаж по ПТБ.

Оформить, доделать лабораторную работу

8(4)

1

Вода и её роль в жизнедеятельности клетки. Минеральные вещества и их роль в клетке.

Прочитать § 7-8 Ответить на вопросы

9(5)

1

Углеводы и их роль в жизнедеятельности клетки.

Ответить на вопросы § 9

10(6)

1

Липиды и их роль в жизнедеятельности клетки.

Ответить на вопросы § 10

11(7)

1

Строение белков.

Прочитать § 11, приготовить сообщения

12(8)

1

Функции белков.

Прочитать § 11

13(9)

1

Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки.

§ 12, ответить на вопросы, сообщение

14(10)

1

АТФ и другие органические соединения клетки.

§ 13Ответить на вопросы

15(11)

1

Обобщающий урок. Химическая организация клетки.

Приготовить сообщения

16(12)

1

Строение клетки. Клеточная мембрана. Ядро.

Прочитать § 14, заполнить таблицу

17(13)

1

Строение клетки. Цитоплазма. Клеточный центр. Рибосомы.

Прочитать § 15

18(14)

1

Строение клетки. ЭПС. Комплекс Гольджи. Лизосомы. Клеточные включения.

Прочитать § 16, составить синквейн

19(15)

1

Строение клетки. Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения.

Прочитать § 17

20(16)

1

Л..р. №2. Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений. Текущий инструктаж по ПТБ.

Повторить § 17

21(17)

1

Сходство и различия в строении прокариотических и эукариотических клеток.

Прочитать § 18

22(18)

1

Сходство и различия в строении клеток растений, животных и грибов.

Прочитать § 19

23(19)

1

Л..р. №3. Сравнение строения клеток растений и животных. Текущий инструктаж по ПТБ.

Оформить лабораторную работу

24(20)

1

Неклеточная форма жизни. Вирусы и бактериофаги

Прочитать § 20

25(21)

1

Клетка – структурная единица живого. Обобщающий урок

Повторить § 20

26(22)

1

Обмен веществ и энергии в клетке.

Изучить § 21

27(23)

1

Энергетический обмен в клетке.

Прочитать § 22

28(24)

1

Питание клетки

Изучить § 23, знакомиться с текстом на с. 89

29(25)

1

Пластический обмен. Автотрофное питание. Фотосинтез.

Прочитать § 24

30(26)

1

Пластический обмен. Автотрофное питание. Хемосинтез.

Прочитать § 25

31(27)

1

Генетический код. Транскрипция. Синтез белка в клетке.

Прочитать § 26

32(28)

1

Обобщающий урок. Обмен веществ и энергии в клетке.

Изучить § 27

33(29)

1

Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме.

Прочитать § 27, ответить на вопросы на с. 105

Тема 3. Размножение и индивидуальное развитие организмов (12 часов)

34(1)

1

Жизненный цикл клетки.

Прочитать § 28,

35(2)

1

Митоз. Амитоз.

Прочитать § 29

36(3)

1

Мейоз.

Сделать конспект § 30

37(4)

1

Формы размножения организмов. Бесполое размножение.

Прочитать § 31 приготовить сообщения

38(5)

1

Формы размножения организмов. Половое размножение.

Прочитать § 32, повторить п. 31

39(6)

1

Развитие половых клеток.

Прочитать § 33 приготовить сообщения

40(7)

1

Оплодотворение.

§ 34, ознакомиться со статьей на с. 128

41(8)

1

Онтогенез – индивидуальное развитие организмов.

Прочитать § 35Ответить на вопросы с. 131

42(9)

1

Индивидуальное развитие. Эмбриональный период. Биогенетический закон.

Прочитать § 36

43(10)

1

Л..р. №4. Выявление признаков сходства зародышей человека и млекопитающих как доказательство их родства. Текущий инструктаж по ПТБ.

Повторить § 36

44(11)

1

Индивидуальное развитие. Постэмбриональный период.

Прочитать § 37 Выполнить задание с. 315

45(12)

1

Зачет №2. Размножение и индивидуальное развитие организмов.

Изучить краткое содержание главы

Тема 4. Основы генетики (15 часов)

46(1)

1

История развития генетики. Гибридологический метод.

Прочитать § 38

47(2)

1

Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание.

Прочитать § 39

48(3)

1

Множественные аллели. Анализирующее скрещивание.

Прочитать § 40

49(4)

1

Л..р. №5. Составление простейших схем скрещивания. Текущий инструктаж по ПТБ

Доделать работу

50(5)

1

Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков.

Прочитать § 41

51(6)

1

Хромосомная теория наследования.

Прочитать § 42

52(7)

1

Взаимодействие независимых генов.

Прочитать § 43

53(8)

1

Цитоплазматическая (нехромосомная) наследственность.

Прочитать § 44

54(9)

1

Генетическое определение пола.

Прочитать § 45

55-56

(10-11)

2

Л.р. №6. Решение элементарных генетических задач. Текущий инструктаж по ПТБ

Решение задач

57(12)

1

Изменчивость

Прочитать § 46

58(13)

1

Виды мутаций

Прочитать § 47

59(14)

1

Причины мутаций

Прочитать § 48

60(15)

1

Обобщающий урок. Основы генетики.

Изучить текст на с. 173-174

Тема 5. Генетика и человек (10 часов)

61(1)

1

Методы исследования генетики человека.

Прочитать §49

62(2)

1

Генетика и здоровье.

§ 50, подготовить данные по родословным

63-64

(3-4)

2

Л.р. №7. Составление родословных

Составить проект

65(5)

1

Защита проектов: «Моя родословная»

66(6)

1

Проблемы генетической безопасности.

Прочитать § 51, с. 183-184

67(7)

1

Л.р. №8. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на организм. Текущий инструктаж по ПТБ

Повторить все темы

68(8)

1

Обобщающий урок. Генетика человека.

Повторить все темы

69(9)

1

Подготовка к итоговому уроку за курс 10 класса

Повторить все темы

70(10)

1

Итоговый урок «Общебиологические закономерности, проявляющиеся на клеточном и организменном уровнях».

Уроки, которые требуют коррекции

Уроки, содержащие коррекцию

Утверждено приказом директора

Утверждено ЗД по УВР

Дата, класс

№ урока по КТП

Тема урока

Причина коррекции

Дата

Форма коррекции

«Рассмотрено»

Руководитель ШМО

_________ /Ж. М. Серебренникова/

«___» ____________ 20___ г.

«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР «Коргонская СОШ»

__________ / И.А.Дремова/

«___»_________ 20___г.

Приложение 1 к рабочей программе по биологии 10 - 11 класс

№ п\п

(№ урока в теме)

Кол-во часов

Название темы

Домашнее задание

Дата по плану

По факту

Тема 1. Генетика и человек (4 часа)

1(1)

1

Методы исследования генетики человека

Повторить § 49Сообщения

2(2)

1

Генетика и здоровье

§ 50 Ответить на вопросы с. 180

3(3)

1

Проблемы генетической безопасности. Входная диагностика

Повторить § 50 § 51, с. 181-184

4(4)

1

Практическая работа Решение генетических задач

Решить задачи

Тема 2. Основы учения об эволюции (17 часов).

5(1)

1

Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина

Повторить § 51§ 52 с. 186-190

6 (2)

1

Чарльз Дарвин и основные положения его теории

Прочитать § 52с. 190-195 Выполнить задание с. 195

7 (3)

1

Вид, его критерии

Прочитать § 53 Выполнить задание с. 198

8(4)

1

Популяции

Прочитать § 54 ответить на вопросы с. 200

9(5)

1

Генетический состав популяций

Ответить на вопросы с. 202 § 55

10(6)

1

Изменения генофонда популяций

Прочитать § 56Выполнить задание с.205

11(7)

1

Борьба за существование

Прочитать § 57 Выполнить задание с. 207

12(8)

1

Естественный отбор

Прочитать § 58с.208-211

13(9)

1

Формы естественного отбора

Прочитать § 58с. 211-214Ответить на вопросы с. 214

14(10)

1

Изолирующие механизмы

Прочитать § 59 Выполнить задание с. 217

15(11)

1

Видообразование

Прочитать § 60 Выполнить задание на с. 222

16-17

(12-13)

2

Макроэволюция, ее доказательства

Прочитать § 61Ответить на вопросы § 61

18

(14)

1

Система растений и животных — отображение эволюции

Прочитать § 62Ответить на вопросы с. 229

19-20

(15-16)

2

Типы эволюционных изменений

Главные направления эволюции органического мира.

Прочитать § 63с.230-232

повторить § 52-63 заполнить таблицу

21(17)

1

Обобщающий урок зачет по теме «Основы учения об эволюции»

Изучить краткое содержание главы

Тема 3. Основы селекции и биотехнологии (10 часов)

22(1)

1

Основные методы селекции и биотехнологии

Прочитать § 64Ответить на вопросы с. 244

23(2)

1

Методы селекции растений

Изучить § 65

24(3)

1

Методы селекции растений. Закрепление

Прочитать § 65

25(4)

1

Тестирование по теме: методы селекции растений

Повторить § 65

26-27

(5-6)

2

Методы селекции животных

Прочитать § 66Обсудить вопрос на с. 256 Повторить § 66

28(7)

1

Тестирование по теме: методы селекции животных

Повторить § 66

29(8)

1

Селекция микроорганизмов

Прочитать § 67Ответить на вопросыс.258

30(9)

1

Современное состояние и перспективы биотехнологии

Изучить § 68

31(10)

1

Зачетно-обобщающий урок по теме «Основы селекции и биотехнологии»

Изучить краткое содержание главы

Тема 4. Антропогенез (6 часов)

32(1)

1

Положение человека в системе животного мира

Прочитать § 69Ответить на вопросы с. 270

33(2)

1

Основные стадии антропогенеза

Прочитать § 70

34(3)

1

Движущие стадии антропогенеза

Прочитать § 71Ответить на вопросы с. 280

35(4)

1

Прародина человека

Прочитать § 72Ответить на вопросы с. 284

36(5)

1

Расы и их происхождения

Прочитать § 73Обсудить вопрос на с. 289

37(6)

1

Обобщающий урок зачет по теме «Антропогенез»

Изучить краткое содержание главы

Тема 5. Основы экологии (18 часов)

38(1)

1

Что изучает экология

Прочитать § 74 Выполнить задание на с. 294

39(2)

1

Среда обитания организмов и ее факторы

подобрать материал об экологических проблемах нашей местности, § 75

40(3)

1

Адаптация организмов

Прочитать § 75 Выполнить задание на с. 299

41(4)

1

Местообитание и экологические ниши

Прочитать § 76Выполнить задание с. 30

42(5)

1

Основные типы экологических взаимодействий

Прочитать § 77Ответить на вопросы с. 308

43(6)

1

Конкурентные взаимодействия

Прочитать § 78

44(7)

1

Основные экологические характеристики популяции

Прочитать § 79 Выполнить задание с. 315

45(8)

1

Динамика популяций

Прочитать § 80Выполнить задание с. 318

46(9)

1

Экологические сообщества

Прочитать § 81Выполнить задание на с. 323

47(10)

1

Экологические сообщества

Прочитать § 81

48(11)

1

Структура сообщества

Прочитать § 82выполнить задание на с. 327

49(12)

1

Взаимосвязь организмов в сообществах

Прочитать § 83Ответить на вопросы на с. 328

50(13)

1

Пищевые цепи

Прочитать § 84Выполнить задание с. 331

51(14)

1

Экологические пирамиды

Прочитать § 85

52(15)

1

Экологическая сукцессия

Прочитать § 86Ответить на вопросы с. 337

53(16)

1

Влияние загрязнений на живые организмы

Выполнить задание с. 339 § 87

54(17)

1

Основы рационального природопользования

Прочитать § 88Ответить на вопросы с.342

55(18)

1

Обобщающий урок зачет по теме «Основы экологии»

Изучить краткое содержание главы

Тема 6. Эволюция биосферы и человека (13часов)

56(1)

1

Гипотезы о происхождении жизни

Прочитать § 89 Выполнить задание с. 348

57-58

(2-3)

2

Современные представления о происхождении жизни

Прочитать § 90Выполнить задание . 350

59-60

(4-5)

2

Основные этапы развития жизни на Земле

Прочитать § 91

61-62

(6-7)

2

Эволюция биосферы. Геохронологическая таблица развития жизни на Земле

Прочитать § 92Ответить на вопросы на с. 360

63-64

(8-9)

2

Антропогенное воздействие на биосферу

Прочитать § 93, подготовится к зачету

65 (10)

1

Зачет по теме «Эволюция биосферы и человек»

Подготовка к итоговому уроку

66-67

(11-12)

2

Подготовка к итоговому уроку за курс 11 класса

Подготовка к итоговому уроку

68(13)

1

Итоговый урок «Роль биологии в будущем»

Уроки, которые требуют коррекции

Уроки, содержащие коррекцию

Утверждено приказом директора

Утверждено ЗД по УВР

Дата, класс

№ урока по КТП

Тема урока

Причина коррекции

Дата

Форма коррекции