РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для специальности: 2.08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и использование информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Организовывать и осуществлять эксплуатацию электроустановок промышленных и гражданских зданий;

ПК 1.2.

Организовывать и производить работы по выявлению неисправностей электроустановок промышленных и гражданских зданий;

ПК 1.3.

Организовывать и производить ремонт электроустановок промышленных и гражданских зданий;

ПК 2.1.

Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности;

ПК 2.2.

Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности;

ПК 2.3.

Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий;

ПК 2.4.

Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования;

ПК 3.1.

Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности;

ПК 3.2.

Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий;

ПК 3.3.

Участвовать в проектировании электрических сетей;

ПК 4.1.

Организовывать работу производственного подразделения;

ПК 4.2.

Контролировать качество выполнения электромонтажных работ;

ПК 4.3.

Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей;

ПК 4.4.

Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ;

Код и наименование специальности

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

СЕМЕСТР

ВСЕГО

Теоретические занятия

Практические занятия

ВСЕГО

Теоретические занятия

Практические занятия

4 семестр

Специальность: 2.08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».

78

26

52

26

26

52

26

26

Код и наименование специальности

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

СЕМЕСТР

ВСЕГО

Теоретические занятия

Практические занятия

ВСЕГО

Теоретические занятия

Практические занятия

4 семестр

Специальность: 2.08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».

78

26

52

26

26

52

26

26

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Блок I

Математический анализ.

32 + (16с.р.)

Раздел 1

Высшая математика - как дисциплина.

2 + (1с.р.)

Тема 1.1.

Роль и значение математики

1. Высшая математика - как дисциплина. История возникновения, развития и становления математики как основополагающей дисциплины, необходимой для изучения профессиональных дисциплин.

2. Цели, задачи математики. Связь математики с общепрофессиональными и специальными дисциплинами. Роль и значение математики в современном мире.

2

1

Самостоятельная работа: «Поиск необходимой информации в глобальной сети Интернет».

1

Раздел 1I

Дифференциальное и интегральное исчисление.

18 + (9с.р.)

2

Тема 2.1.

Дифференциальное исчисление. Функции.

1 Определение производной.

2.Основные правила дифференцирования.

3.Производные элементарных функций.

4.Приложения дифференциала к приближенным вычислениям.

2

2

1.Функции одной независимой переменной. Непрерывность функций.

2.Производная, геометрический и механический смысл.

3.Производные элементарных и сложных функций.

4.Исследование функций с помощью производной.

5.Определение функции нескольких переменных.

6.Различные функции и их свойства.

П/Р № 1Функции одной переменной и их свойства.

2

3

Самостоятельная работа: «Доработка конспекта лекции с применением учебника, методической литературы, дополнительной литературы, конспектирование источников».

1

Тема 2.2.

Пределы и непрерывность.

1.Определение предела функции.

1. Свойства пределов.

3.Пределы на бесконечности.

4.Определение непрерывности функции.

5. Свойства элементарных функций.

6.Понятие предела функции в точке.

7. Односторонние пределы.

8.Понятие предела функции в бесконечности.

9.Бесконечно малые и бесконечно большие величины.

10. Применение формул сложения, умножения и деления при вычислении пределов.

11. Теоремы о пределах.

12. Признаки существования предела.

13.Замечательные пределы.

14.Вычисление пределов.

2

2

П/Р № 2 Предел функции. Замечательные пределы Вычисление пределов.

2

3

Самостоятельная работа:

«Подготовить доклад по теме «Замечательные пределы».

2

Тема 2.3.

Производная функции.

1.Применение формул дифференцирования при нахождении производных.

1. Нахождение дифференциала функции.

3.Решение дифференциальных уравнений 1 порядка.

2

2

П/Р №3 Производная и ее геометрический смысл. Правила дифференцирования. Нахождение производных по алгоритму. Вычисление производных сложных функций.

2

3

Самостоятельная работа: «Реферат по теме: «Производная функции».

2

Тема 2.4.

Неопределенный интеграл.

Определенный интеграл.

1.Введение понятия - первообразная функции.

2.Определение интеграла, свойства.

3.Основные формулы интегрирования.

4.Определение определенного интеграла. Формула Ньютона- Лейбница.

5.Применение определенного интеграла для нахождения площади криволинейной трапеции.

6.Интегрирование способом подстановки.

2

2

П/Р №4 Неопределенный интеграл. Таблица интегралов. Методы интегрирования.

2

3

Самостоятельная работа: «Прослушивание учебных аудиозаписей, просмотр видеоматериала».

2

1.Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница Вычисление определенного интеграла.

2.Геометрический смысл определенного интеграла.

3.Функции нескольких переменных.

4.Приложение интеграла к решению прикладных задач.

5.Определенный интеграл и его приложения.

2

2

П/Р №5 Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница. Вычисление площадей фигур с помощью определенных интегралов.

2

3

Самостоятельная работа: «Подготовка реферата по теме

« Интегралы».

2

Раздел III

Дифференциальные уравнения и комплексные числа.

12 + (6с.р.)

Тема 3.1.

Обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка.

1. Определение дифференциального уравнения.

2. Задача Коши.

3. Обыкновенные дифференциальные уравнении первого порядка с разделяющимися переменными.

2

2

П/Р № 6 Решение дифференциальных уравнений первого порядка с разделяющимися переменными.

2

3

Самостоятельная работа: «Составление вопросов по прочитанной лекции/учебнику».

3

Тема 3.2.

Однородные и линейные дифференциальные уравнения первого порядка.

1. Однородные обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка.

2. Линейные обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка

2

2

П/Р №7 Решение однородных дифференциальных уравнений первого порядка.

2

3

П/Р №8 Решение линейных обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка.

2

3

Самостоятельная работа: «Создание презентации».

3

Тема 3.3.

Комплексные числа.

1.Понятие комплексного числа и свойства комплексных чисел.

2

2

БЛОК II

Основы дискретной математики.

12 + (6с.р.)

Раздел IV

Основы дискретной математики.

12 + (6с.р.)

Тема 4.1. Множества и отношении. Свойства отношений.

1.Предмет дискретной математики, ее место и роль в математике.

2.Множества и отношения.

3.Операции над множествами и их свойства.

2

2

П/Р № 9 Операции над множествами и их свойства.

2

3

Самостоятельная работа: «Прослушивание учебных аудиозаписей, просмотр видеоматериала».

2

Тема 4.2. Операции над множествами.

1.Элементы и множества.

2. Операции над множествами и их свойства.

2

2

П/Р № 10 Обоснование основных понятий комбинаторики: факториал, перестановки, размещения, сочетания.

2

3

Самостоятельная работа: «Подбор, изучение, анализ и конспектирование рекомендованной литературы».

2

Тема 4.3. Основные понятия теории графов.

1.Графы.

2.Элементы графов.

3.Виды графов и операции над ними.

4.Основные понятия теории графов.

5.Элементы теории графов

6.Элементы дискретной математики.

2

2

П/Р № 11 Виды графов и операции над ними.

2

2

Самостоятельная работа: «Прослушивание учебных аудиозаписей, просмотр видеоматериала».

2

БЛОК III

Теория вероятностей и математическая статистика.

8 + (4с.р.)

Раздел V

Элементы теории вероятностей и математической статистики.

8 + (4с.р.)

Тема 5.1.

Случайная величина. Вероятность. Элементы комбинаторики.

1.События, вероятность события.

2.Действия над вероятностями.

3.Случайная величина.

4. Применение теорем сложения и умножения вероятностей при решении задач.

7.Сложение и умножение вероятностей.

8.Независимые события.

9. Повторение испытаний.

10.Основные понятия комбинаторики: факториал, перестановки, размещения, сочетания.

11.Обоснование основных понятий комбинаторики: факториал, перестановки, размещения, сочетания.

2

2

П/Р № 12 Применение теорем сложения и умножения вероятностей при решении задач.

2

3

Самостоятельная работа: «Реферат по теме: «ВИДЫ СОБЫТИЙ».

2

Тема 5.2.

Схема Бернулли. Формула полной вероятности. Формула Бейеса.

1.Случайная величина.

2.Закон распределения.

3. Математическое ожидание дискретной случайной величины.

4.Дисперсия случайной величины.

5. Элементы математической статистики.

6. Схема Бернулли.

7. Формула полной вероятности.

8.Формула Байеса.

2

2

П/Р № 13 Закон распределения. Схема Бернулли.

2

3

Самостоятельная работа: «Составление вопросов по прочитанной лекции/учебнику».

2

ИТОГО

52

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

а) находить производную элементарной функции;

б) выполнять действия над комплексными числами;

в) вычислять погрешности результатов действия над приближенными числами;

г) решать простейшие уравнения и системы уравнений.

(ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 8, ПК 2.4, ПК 3.3, ПК 4.2, ПК 4.3)

Выполнение практических работ.

Устный опрос, решение ситуационных задач.

Устный опрос, выполнение практических работ.

Устный опрос, выполнение практических работ.

Устный опрос, проверочная работа.

Знать:

а) основные понятия и методы математического анализа;

б) методику расчета с применением комплексных чисел;

в) базовые понятия дифференциального и интегрального исчисления;

г) структуру дифференциального уравнения;

д) способы решения простейших видов уравнений;

е) определение приближенного числа и погрешностей.

(ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 8, ПК 2.4, ПК 3.3, ПК 4.2, ПК 4.3)

Выполнение практических работ.

Устный опрос, решение ситуационных задач.

Устный опрос, выполнение практических работ.

Устный опрос, выполнение практических работ.

Устный опрос, проверочная работа.