Рабочая программа по "Информатике" 1 курс

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины «Информатика» по специальности 18.02.13 Технология производства изделий из полимерных композитов разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Информатика» и на основе Примерной программы для реализации основной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования, рекомендованной Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования». Протокол № 14 от 30 ноября 2022 г.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА»

4

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

19

1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

27

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

29

Код и наименование формируемых компетенций

Планируемые результаты освоения дисциплины

Общие

Дисциплинарные

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной направленности

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

- анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

- определять этапы решения задачи;

- выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

- составить план действия;

- определить необходимые ресурсы;

- владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

- реализовать составленный план; - оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

- основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

- алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

- методы работы в профессиональной и смежных сферах;

- структуру плана для решения задач;

- порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- использовать современное программное обеспечение;

- использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач.

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

- порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

- организовывать работу коллектива и команды;

- взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

- основы проектной деятельности

ПК.6.1.
Проводить экспериментальные работы по проверке и освоению новых технологических процессов и режимов производства

-овладение навыками в производственной и научно - исследовательской деятельности человека.

-уметь проводить экспериментальные работы по проверке и освоению новых технологических процессов и режимов производства;
-уметь отрабатывать параметры технологических процессов.

Вид учебной работы

Объем в часах

в т.ч.

Объем образовательной программы учебной дисциплины

118

в т.ч.:

1. Основное содержание

108

в т. ч.:

теоретическое обучение

40

практические занятия

68

2. Профессионально ориентированное содержание (содержание прикладного модуля)

10

в т. ч.:

теоретическое обучение

4

практические занятия

4

индивидуальный проект

–

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

(практические занятия (лабораторные и практические работы), работа обучающихся над проектами (если предусмотрены))

Объем часов

Формируемые общие компетенции и профессиональные компетенции

1

2

3

4

Основное содержание

Введение

Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Значение информатики при освоении специальностей СПО.

2

ОК 01, ОК 02;

Раздел 1 Информационная деятельность человека

10

Тема 1.1

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специального ПО, порталов, юридических баз данных, бухгалтерских систем).

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие №1. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности

2

Тема 1.2

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Электронное правительство.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Электронное правительство. Обзор профессионального образования в социально-экономической деятельности, его лицензионное использование и регламенты обновления (информационные системы бухгалтерского учета, юридические базы данных). Портал государственных услуг.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие №2. Образовательные информационные ресурсы.

2

Практическое занятие №3. Обзор профессионального образования в социально-экономической деятельности, регламенты обновления Портал государственных услуг.

2

Раздел 2 Информация и информационные процессы

34

Тема 2.1

Подходы к понятию и измерению информации. Информационные объекты различных видов.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Подходы к понятию и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие № 4. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.

2

Практическое занятие №5. Лицензионное программное обеспечение. Открытые лицензии.

2

Тема 2.2

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

2

Тема 2.2.1

Принципы обработки информации при помощи компьютера.

Содержание учебного материала

6

Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

6

Практическое занятие №6. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

Практическое занятие №7. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

2

Практическое занятие №8. Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных моделей различных процессов.

2

Тема 2.2.2

Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях.

Содержание учебного материала

10

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

8

Практическое занятие №9. Создание архива данных. Извлечение данных из архива.

2

Практическое занятие №10. Файл как единица хранения информации на компьютере.

2

Практическое занятие №11. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче.

2

Практическое занятие №12. Запись данных на цифровые носители информации различных видов.

2

Тема 2.3

Управление процессами.

Содержание учебного материала

8

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

6

Практическое занятие №13. Представление об

автоматических и автоматизированных системах управления. АСУ различного назначения, примеры их использования.

2

Практическое занятие №14. Управление процессами.

2

Практическое занятие №15. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике в социально-экономической сфере деятельности.

2

Раздел 3 Средства ИКТ

20

Тема 3.1

Архитектура компьютеров.

Содержание учебного материала

10

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

8

Практическое занятие №16. Операционная система.

2

Практическое занятие №17. Графический интерфейс пользователя.

2

Практическое занятие №18. Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру и их настройка.

2

Практическое занятие №19. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования.

2

Тема 3.2

Объединение компьютеров в локальную сеть.

Содержание учебного материала

8

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

6

Практическое занятие №20. Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети.

2

Практическое занятие №21. Защита информации, антивирусная защита.

2

Практическое занятие №22. Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

2

Тема 3.3

Информационная безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

2

Раздел 4 Технология создания и преобразования информационных объектов

28

Тема 4.1

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

2

Тема 4.1.1

Возможности настольных издательских систем

Содержание учебного материала

8

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

6

Практическое занятие №23. Использование систем проверки орфографии и грамматики. Программы-переводчики. Возможности систем распознавания текстов.

2

Практическое занятие №24. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов.

2

Практическое занятие №25. Гипертекстовое представление информации.

2

Тема 4.1.2

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

Содержание учебного материала

6

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

2

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие №26. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных занятий.

2

Практическое занятие №27. Системы статистического учета. Средства графического представления статистических данных.

2

Тема 4.1.3

Представление об организации баз данных и системах управления ими.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридических, библиотечных, налоговых, социальных, кадровых и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие №28. Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ.

2

Практическое занятие №29. Организация баз данных. Заполнение полей баз данных. Возможности СУБД. Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных.

2

Тема 4.1.4

Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие №30. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций.

2

Практическое занятие №31 Аудио и видеомонтаж с использованием

специализированного программного обеспечения

2

Раздел 5 Телекоммуникационные технологии

14

Тема 5.1

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие №32. Примеры работы с интернет-магазином,

интернет-СМИ, интернет-турагентством, интернет-библиотекой и т.д.

2

Тема 5.2

Поиск информации с использованием компьютера. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Поиск информации с использованием компьютера. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие №33. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

Практическое занятие №34. Установка периферийных устройств посредством проводной и беспроводной связи.

2

Тема 5.3

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония. Социальные сети. Этические нормы коммуникаций в Интернете. Интернет-журналы и СМИ.

2

Тема 5.4

Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

2

Системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта, электронного голосования, системы медицинского страхования, дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций и форумов и пр.

2

Прикладной модуль

Раздел 6 Основы аналитики и визуализации данных

8

Тема 6.1

Интеллектуальные возможности современных систем обработки информации

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

ПК 1.3, ПК 2.2, ПК 3.1

Проверка правописания, распознавание речи, распознавание текста, компьютерный перевод

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие №35. Искусственный интеллект

2

Тема 6.2

Анализ данных с использованием функций (на примере данных из профессиональной области).

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02,

ОК 04;

ПК 1.3, ПК 2.2, ПК 3.1

Анализ данных с использованием сводных электронных таблиц, сводных диаграмм, диаграмм с картами и 3D-картами .

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие №36. Работа со сводными электронными таблицами, сводными диаграммами, диаграммами с картами и 3D-картами

2

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

2

Всего:

118

Код и наименование формируемых компетенций, личностных результатов¹

Раздел/Тема

Тип оценочных мероприятий

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Р 1 Тема 1.1, 1.2;

Р 2 Тема 2.1, 2.2, 2.3;

Р 3 Тема 3.1, 3.2;

Р 4 Тема 4.1;

Р 5 Тема 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

Р 6 Тема 6.1, 6.2, 6.3

Тестирование

Устный опрос

Индивидуальная самостоятельная работа

Представление результатов практических работ

Защита творческих работ

Защита индивидуальных проектов

Контрольная работа

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Р 1 Тема 1.1, 1.2;

Р 2 Тема 2.1, 2.2, 2.3;

Р 3 Тема 3.1, 3.2;

Р 4 Тема 4.1;

Р 5 Тема 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

Р 6 Тема 6.1, 6.2, 6.3

Тестирование

Устный опрос

Индивидуальная самостоятельная работа

Представление результатов практических работ

Защита творческих работ

Защита индивидуальных проектов

Контрольная работа

ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Р 1 Тема 1.1, 1.2;

Р 2 Тема 2.1, 2.2, 2.3;

Р 3 Тема 3.1, 3.2;

Р 4 Тема 4.1;

Р 5 Тема 5.1, 5.2, 5.3, 5.4

Р 6 Тема 6.1, 6.2, 6.3

Тестирование

Устный опрос

Индивидуальная самостоятельная работа

Представление результатов практических работ

Защита творческих работ

Защита индивидуальных проектов

Контрольная работа

ПК.6.1. Проводить экспериментальные работы по проверке и освоению новых технологических процессов и режимов производства

Р 6 Тема 6.1, 6.2, 6.3– профессионально-ориентированное содержание

Тестирование

Устный опрос

Индивидуальная самостоятельная работа

Представление результатов практических работ

Контрольная работа

Выполнение заданий дифференцированного зачета