СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по ОБЖ 2019-2020 уч. год. 10 класс

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по ОБЖ 2019-2020 уч. год. 10 класс»

Содержание курса ОБЖ для 10 класса на 2019-2020 учебный год.


п/п

Название раздела

Кол-во часов

Основное содержание учебного предмета

Характеристика основных видов деятельности ученика

Знать

Уметь

1

Основы безопасности личности, общества и государства.


16

Пожар, причины возникновения и возможные последствия, государственная противопожарная служба, правила личной безопасности при пожаре.

Криминогенные ситуации в городе. Меры личной безопасности дома, на улице, в общественном месте и в толпе.

Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Автономное существование человека в природных условиях. Добровольная и вынужденная автономии. Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании.

Правила поведения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: ее структура и задачи; режимы функционирования.

Нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности.

Знать: причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях.

Изучать права и обязанности граждан в области пожарной безопасности в быту. Знать правила безопасного поведения при по­жаре, выбирать наиболее эффективный способ предотвращения возгорания, правила эвакуации, оказания помощи младшим, престарелым и т. д.

Знать способы ориентирования на местности.

Уметь: пользоваться стандартными и подручными средствами пожаротушения:

Уметь: правильно действовать в случае возникновения пожара.

Уметь сооружать временное жилище, разводить костёр, ориентироваться на местности по местным признакам.

Уметь выживать в условиях автономного существования.


Использовать полученные умения и навыки в повседневной деятельности и личной безопасности.


Уметь пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты.


2

Правила дорожного движения


4

Постановление Правительства РФ от 3.10.93г. – утверждение Правил дорожного движения. Обязанности пешеходов. Соблюдение ПДД – обязанность каждого гражданина. Обязанности пассажиров. Обязанности водителей. Значение ПДД для обеспечения безопасности дорожного движения


Знать общие положения правил ДД, которые были введены 23.10.93

Знать обязанности участников дорожного движения – пешехода, пассажира, водителя.

Знать какую ответственность несут участники дорожного движения нарушившие ПДД

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.

Уметь объяснить обязанности пешехода, пассажира, водителя:

Использовать полученные знания в повседневной жизни

3

Основы медицинских

знаний и здорового образа жизни



5

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Здоровый образ жизни и его составляющие. Формирование навыков здорового образа жизни. Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний. Факторы, разрушающие здоровье и их профилактика. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Влияние окружающей среды на здоровье человека.

Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях. /Первая медицинская помощь при ушибах, растяжении связок, вывихах и переломах

Знать основные инфекционные заболевания. Причины их возникновения, механизм передачи инфекции.

Знать о здоровом образе жизни, его составляющих, профилактике вредных привычек.

Знать что такое биоритмы и влиянии на работоспособность человека.


1 Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.

Уметь приводить примера упражнений на развитие двигательной активности

4

Основы обороны государства


















9

Основы обороны государства. Россия в мировом сообществе, национальные интересы России. Угрозы национальной безопасности Российской Федерации. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации.

История создания Вооруженных Сил России. Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль в системе обеспечения национальной безопасности.

Боевые традиции ВС РФ.

Символы воинской чести.

Ритуалы ВС РФ. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы.

Ордена Российской империи. Ордена СССР. Ордена РФ.

Иметь представление об истории создания вооружённых силах России.

Иметь представление об организационной структуре ВС России

Знать состав и предназначение ВС РФ.

Характеризовать функции и основные задачи ВС.

Знать о требованиях воинской деятельности, предъявляемых к моральным, индивидуально-психологическим качествам и профессиональным качествам гражданина.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.

Уметь оценивать уровень своей подготовленности к военной службе

Уметь отстаивать свою гражданскую позицию, формировать свои мировоззренческие взгляды.

Использовать приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.




Планируемые результаты освоения программы по основам

безопасности жизнедеятельности к концу 10 класса


В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик

должен знать:

  • основы формирования здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерного для Ростовской области;

  • основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

  • основные положения российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

  • требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника;

  • порядок первоначальной постановки на воинский учет;

  • особенности прохождения военной службы по призыву, контракту, альтернативной гражданской службы;

  • предназначение, структуру и задачи РСЧС и гражданской обороны;

  • оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;

ОБЛАДАТЬ:

  • способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

  • средствами индивидуальной и коллективной защиты;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

    • ведения здорового образа жизни;

    • оказания первой медицинской помощи;

    • развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

    • обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи.



В соответствии с годовым календарным графиком, расписанием уроков на 2019-2020 учебный год по плану – 34 часа, в связи с праздничными и выходными днями количество часов сокращено за счёт итогового повторения.


Требования к уровню усвоения дисциплины.


Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточности.

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не

самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.