Министерство образования, науки и молодежной политики
Нижегородской области
ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»
Приложение II. 5 к программе подготовки
специалистов среднего звена
по специальности СПО
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 05 Метрология, стандартизация, сертификация
по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
с. Починки 2020 г.
Рассмотрено на заседании
ЦМК преподавателей
проф. дисциплин
Протокол № 5
От «03» марта 2020 г.
Председатель Шмакова О.В.
Составитель: Шмакова О.В. преподаватель ГБПОУ ПСХТ.
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, утвержденного приказом Минобрнауки России от 09 декабря 2016 г.
№ 1568, а также в соответствии с примерной основной образовательной программой подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 05 «МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ»
1.1. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.2..Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
| Код ОК, ПК | Умения | Знания |
| ПК 1.1; ПК 1.3; ПК 3.3 ПК 4.1; ПК 5.3-ПК 5.4 ПК 6.2-ПК 6.4
| - выполнять технические измерения, необходимые при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля и двигателя; - осознанно выбирать средства и методы измерения в соответствии с технологической задачей, обеспечивать поддержание качества работ; - указывать в технической документации требования к точности размеров, форме и взаимному расположению поверхностей, к качеству поверхности; - пользоваться таблицами стандартов и справочниками, в том числе в электронной форме, для поиска нужной технической информации; - рассчитывать соединения деталей для определения допустимости износа и работоспособности, для возможности конструкторской доработки (тюнинга).
| - основные понятия, термины и определения; - средства метрологии, стандартизации и сертификации; - профессиональные элементы международной и региональной стандартизации; - показатели качества и методы их оценки; - системы и схемы сертификации
|
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем в часах |
| Объем образовательной программы | 72 |
| в том числе: |
|
| теоретическое обучение | 46 |
| практические занятия | 20 |
| Самостоятельная учебная работа | 2 |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 2 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Осваиваемые элементы компетенций |
| Раздел 1.Основы стандартизации | 10 |
|
| Тема 1.1 Государственная система стандартизации
| Содержание учебного материала | 2 | ПК 5.3 |
| Задачи стандартизации. Основные понятия и определения. Органы и службы по стандартизации. Виды стандартов. |
| Государственный контроль за соблюдением требований государственных стандартов. Нормализованный контроль технической документации. | 2 |
| Тема 1.2 Межотраслевые комплексы стандартов
| Содержание учебного материала | 4 |
|
| Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Единая система технологической документации (ЕСТД). | 2 | ПК 5.4 |
| Комплексы стандартов по безопасности жизнедеятельности (ССБТ). Система разработки и постановки продукции на производство (СРПП). | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
|
| Тема 1.3 Международная, региональная и национальная стандартизация | Содержание учебного материала | 2 | ПК 5.4 |
| Межгосударственная система по стандартизации (МГСС). Международная организация по стандартизации (ИСО).Международная электротехническая комиссия (МЭК). Экономическая эффективность стандартизации. |
| Раздел 2.Основы взаимозаменяемости | 38 |
|
| Тема 2.1 Взаимозаменяемость гладких цилиндрических деталей
| Содержание учебного материала | 8 | ПК 6.3 |
| Основные понятия и определения. Общие положения ЕСДП. | 2 |
| Обозначение полей допусков, предельных отклонений и посадок на чертежах. Неуказанные предельные отклонения размеров. Расчет и выбор посадок. | 2 |
| В том числе практических занятий | 4 |
| 1. Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений | 2 |
| 2.Контроль рабочего калибра. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Тема 2.2 Точность формы и расположения
| Содержание учебного материала | 6 | ПК 6.2 |
| Общие термины и определения. Отклонение и допуски формы, расположения. Суммарные отклонения и допуски формы и расположения поверхностей. | 2 |
| Обозначение на чертежах допусков формы и расположения. | 2 |
| В том числепрактических занятий | 2 |
| 3.Допуски формы и расположения поверхностей деталей. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Тема 2.3 Шероховатость и волнистость поверхности
| Содержание учебного материала | 4 | ПК 6.2 ПК 4.1 |
| Основные понятия и определения. Обозначение шероховатости поверхности. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| 4.Измерение параметров шероховатости поверхности | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Тема 2.4 Система допусков и посадок для подшипников качения. Допуски на угловые размеры.
| Содержание учебного материала | 4 | ПК 6.2 ПК 6.3 |
| Система допусков и посадок для подшипников качения. Допуски угловых размеров. Система допусков и посадок для конических соединений. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| 5.Допуски и посадки подшипников качения. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Тема 2.5 Взаимозаменяемость различных соединений
| Содержание учебного материала | 10 | ПК 6.2 ПК 4.1 |
| Общие принципы взаимозаменяемости цилиндрической резьбы. Основные параметры метрической резьбы. | 2 |
| Система допусков для цилиндрических зубчатых передач. Допуски зубчатых конических и гипоидных передач. Допуски червячных передач. | 2 |
| Взаимозаменяемость шпоночных соединений. Взаимозаменяемость шлицевых соединений. | 2 |
| В том числе практических занятий | 4 |
| 6.Допуски и посадки метрической резьбы | 2 |
| 7. Допуски и посадки основных видов зубчатых передач | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Тема 2.6 Расчет размерных цепей
| Содержание учебного материала | 6 |
| Основные термины и определения, классификация размерных цепей. | 2 | ПК 6.2 |
| Метод расчета размерных цепей на полную взаимозаменяемость. Теоретико- вероятностный метод расчета размерных цепей. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| 8.Расчет размерных цепей | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Раздел 3.Основы метрологии и технические измерения | 14 |
|
| Тема 3.1 Основные понятия метрологии
| Содержание учебного материала | 6 | ПК1.1 ПК1.3 |
| Измеряемые величины. Виды и методы измерений. Методика выполнения измерений. | 2 |
| Метрологические показатели средств измерений. Классы точности средств измерений. Международная система единиц (система СИ). Критерии качества измерений. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| 9. Расчет погрешностей непосредственных измерений | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Тема 3.2 Линейные и угловые измерения
| Содержание учебного материала) | 8 | ПК 1.1 ПК1.3 ПК 3.3 |
| Плоскопараллельные меры длины. Меры длины штриховые. Микрометрические приборы. Пружинные измерительные приборы. | 2 |
| Оптико-механические приборы. Пневматические приборы. | 2 |
| Жесткие угловые меры. Угольники. Механические угломеры. Средства измерений основанные на тригонометрическом методе. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| 10. Измерение размеров деталей штангенциркулем | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Раздел 4.Основы сертификации | 4 |
|
| Тема 4.1 Основные положения сертификации
| Содержание учебного материала | 2 | ПК6.4 |
| Основные понятия, цели и объекты сертификации. Правовое обеспечение сертификации. Роль сертификации в повышении качества продукции. |
| Общие сведения о конкурентоспособности. Обязательная и добровольная сертификация. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся | - |
| Контрольная работа |
| 2 |
|
|
| Самостоятельная учебная работа Обобщение учебного материала по разделам курса «Метрология, стандартизация и сертификация» | 2 |
|
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 2 |
|
| Всего: | 72 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Метрология, стандартизация и сертификация» оснащенный оборудованием:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- методические указания по выполнению практических занятий;
- материалы контрольно-оценочных средств.
техническими средствами обучения:
- переносной компьютер; экран,
- измерительные инструменты,
- проектор.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Перечень рекомендуемых учебных изданий и интернет-ресурсов:
3.2.1. Печатные издания
Основная литература
1. Е.Б. Герасимов "Метрология, стандартизация и сертификация" уч. пособие: М: Форум , 2019. (электронный учебник)
2. И.П.Кошевая, А.Н.Канке «Метрология, стандартизация, сертификация» Учебник/изд. Центр. ФОРУМ: М-2020
3. В.Д. Мочалов, А.А. Погодин, А.А. Афанасьев «Метрология, стандартизация и сертификация. Основы взаимозаменяемости» /учебное пособие/ изд. Центр ИНФРА-М -2019 (электронный учебник)
Электронные издания (электронные ресурсы)
электронная библиотека profspo.ru
образовательная платформа «Юрайт».
Дополнительные источники:
1. Никифоров А.Д. Метрология, стандартизация и сертификация/А.Д. Никифоров, Т.А. Бакиев. – М.: Высшая школа, 2015. – 424 с. (электронный учебник)
2.Тарасов С. Б., Любомудров С. А., Макарова Т. А., Петров А. В. , Плавник С. Л, Смирнов А. А. « Метрология, стандартизация и взаимозаменяемость» /учебник/изд.центр. ИНФРА-М:-2019
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| основные понятия, термины и определения;
| Полно и точно перечислены Определяющие черты каждого указанного понятия и термина | устный опрос, тестовый контроль, контрольные работы |
| средства метрологии, стандартизации и сертификации | Средства метрологии стандартизации и сертификации перечислены в полном объеме | устный опрос, тестовый контроль, контрольные работы |
| профессиональные элементы международной и региональной стандартизации; | Знание нормативных документов международной и региональной стандартизации; | устный опрос, тестовый контроль, контрольные работы |
| показатели качества и методы их оценки;
| Показатели качества и методы их оценки выбраны в соответствии с заданными условиями и требованиями ИСО | устный опрос, тестовый контроль, контрольные работы |
| системы и схемы сертификации
| Выбранные системы и схема соответствуют заданным условиям | устный опрос, тестовый контроль, контрольные работы |
| выполнять технические измерения, необходимые при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля и двигателя; | Измерения выполнены в соответствии с технической характеристикой используемого инструмента | индивидуальные задания контрольные работы практические работы |
| осознанно выбирать средства и методы измерения в соответствии с технологической задачей, обеспечивать поддержание качества работ;
| Средства и методы измерения выбраны в соответствии с заданными условиями; использование измерительного инструмента соответствует основным правилам их использования | индивидуальные задания контрольные работы практические работы |
| указывать в технической документации требования к точности размеров, форме и взаимному расположению поверхностей, к качеству поверхности; | Заполнение технической документации соответствует требованиям ГОСТ | индивидуальные задания контрольные работы практические работы |
| пользоваться таблицами стандартов и справочниками, в том числе в электронной форме, для поиска нужной технической информации; | Использование для поиска технической информации комплексных систем стандартов | индивидуальные задания контрольные работы практические работы |
| рассчитывать соединения деталей для определения допустимости износа и работоспособности, для возможности конструкторской доработки (тюнинга). | Выбранные значения при расчете соответствуют нормативным документам | индивидуальные задания контрольные работы практические работы |
3 710
12 236 
