Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по предмету "Музыкальное искусство" 3 класс

Категория: Начальные классы

15.09.2019 16:02

Рабочая программа учителя на 2019 - 2020 учебный год по предмету "Музыкальное искусство" для школ ДНР на основе примерной основной образовательной программы 1-4 классы\ сост. Минасян Н.Г., Данильченко С А.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по предмету "Музыкальное искусство" 3 класс»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа начального общего образования «Музыкальное искусство» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования (Утвержден Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25 июля 2018 года № 665); на основе Примерной основной образовательной программы по учебному предмету «Музыкальное искусство. 1-4 кл.» / сост. Минасян Н. Г., Данильченко С. А. – 2-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 64 с.

Содержание программы обеспечивает художественно-образное познание мира, формирование эмоционально-ценностных отношений, накопление опыта творческой деятельности. В процессе освоения предметного содержания активно развивается эмоционально-чувственная сфера обучающихся, их мышление, интуиция, воображение и фантазия. Музыкальное искусство оказывает влияние на развитие всех видов личностной культуры. Высвобождая творческий потенциал личности, оно интенсивно воздействует на процессы формирования гражданской, художественной, нравственно-эстетической, психологической культуры учащихся. Являясь неотъемлемой частью общей коммуникативной системы искусства, музыкальное искусство выступает в качестве уникального средства коммуникации.

3 класс

Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся

1 четверть	Песенный, танцевальный, маршевый характер музыкальной речи	8 часов
2 четверть	Музыка – живая речь	8 часов
3 четверть	Музыка живет во времени	10 часов
4 четверть	Многообразие форм (построений) музыкальных произведений	8 часов
Всего:		34ч

Календарное планирование по предмету «Музыкальное искусство»

№ п/п	№ урока в теме	Наименование раздела, темы уроков	Кол-во часов на изучение темы	Дата проведения		Примеча ние
№ п/п	№ урока в теме	Наименование раздела, темы уроков	Кол-во часов на изучение темы	по плану	по факту
ТЕМА 1. Песенный, танцевальный, маршевый характер музыкальной речи (8 часов)
1		Песенный, танцевальный и маршевый характер музыкальной речи	1	06.09
2		Песенный характер музыкальной речи	1	13.09

3	33	Песенность в инструментальной музыке	1	20.09
4		Танцевальный характер музыкальной речи	1	27.09
5		Танцевальность в вокальной и инструментальной музыке	1	04.10
6		Маршевый характер музыкальной речи	1	11. 10
7		Маршевость в вокальной и инструментальной музыке	1	18. 10
8		Обобщающий урок	1	25. 10
2-я четверть ТЕМА 2. Музыка – живая речь (7 часов)
9		Интонация Выразительностьслова, звука,движения, цвета	1	08.11
10		Близость речевой и музыкальной интонации	1	15.11
11		"Зерно"- интонация	1	22.11
12		Выразительная интонация	1	29.11
13		Изобразительная интонация	1	06.12
14		Выразительная изобразительная интонации встречаются в одном произведении	1	13.12
15		Выразительная изобразительная интонации встречаются в одном произведении (углубление)	1	20.12
16		Урок-обобщение	1	27.12
3-я четверть ТЕМА 3. Музыка живет во времени (10 часов)
17	11	Как развивается музыка	1	17.01
18		Мелодическое развитие музыки	1	24.01
19		Динамическое развитие музыки	1	31.01
20		Темповое развитие музыки	1	07.02
21		Ритмическоеразвитие музыки	1	1402
22		Регистровое и тембровое развитие музыки	1	2102.
23		Ладовое развитие музыки	1	28.02
24		Исполнительское развитие музыки	1	06.03
25		Музыкальные диалоги	1	13.03
26		Обобщающий урок	1	20.03
4-я четверть ТЕМА 4. Многообразие форм (построений) музыкальных произведений (8 часов)
27		Разнообразие строения музыкальных произведений	1	03.04
28		Куплетная форма	1	10.04
29		Одночастная форма	1	17.04
30		Двухчастная форма	1	24.04.
31		Трёхчастная форма	1	08.05
32		Рондо	1	15.05
33		Вариации	1	22.05
34		Обобщающий урок	1	29.05