СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по родной литературе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по родной литературе»

Бюджетное общеобразовательное учреждение «Нагорно-Ивановская средняя общеобразовательная школа» Тарского муниципального района Омской области



РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

Руководитель школьного методического объединения

_______

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УР



____Т.В. Измайлова__





Утверждено»

Приказ №__ от __

Директор БОУ «Нагорно-Ивановская СОШ_______

Гордеев Е.А.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по родной литературе (русской)

класс : 9

Срок реализации программы: 2019-2020 учебный год

Разработчик программы:

Кузнецова Нина Викторовна

учитель русского языка и литературы





Нагорное-2019

Календарно- тематическое планирование

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Плановая

Фактическая



1

Древнерусская литература. Особенности развития древнерусской литературы.

1





Из литературы XVIII века







2

«История государства Российского» (фрагмент). «Уважение к минувшему» в исторической хронике Н.М.Карамзина

1





3

Русские баснописцы 18 века. Басня «Ворона и лиса» В. К. Тредиаковского и А. П. Сумарокова.

1





4

Из литературы XIX Образ родной природы в стихах поэтов XIX в. Апухтин А.Н. Стихотворение «День ли царит, тишина ли ночная…». Поэтические традиции XIX века в творчестве Апухтина А.Н.

1





5

Бестужев-Марлинский А.А. «Вечер на бивуаке». Лицемерие и эгоизм светского общества и благородство чувств героя рассказа

1





6

Из литературы XX века И.А.Бунин. Рассказы из цикла «Темные аллеи». «Холодная осень».

1





7

А.Толстой. «Русский характер» - своеобразный итог рассуждениям о русском человеке. 

1











8

Солженицын А.И. Цикл «Крохотки» – многолетние раздумья автора о человеке, о природе, о проблемах современного общества и о судьбе России.

1





9

Сочинение по произведениям литературы 20 века.

1











10

Ю. Бондарев. Рассказ «Простите нас!» Безнравственность забвения человека человеком. Тема благодарности воспитавшим нас людям, памяти о них. 

1





11

Психологизм рассказа Юрия Казакова «Запах хлеба». (или К.Г.Паустовский. «Телеграмма». Отношение Насти к матери. Смысл названия рассказа)

1

















12

Глубина философского обобщения в рассказе А. Платонова «В прекрасном и яростном мире».

1





13

Екимов Б.П. «Ночь исцеления». Трагическая судьба человека в годы Великой Отечественной

1





14

Толстая Т.Н. «Соня». Мотив времени – один из основных мотивов рассказа. Тема нравственного выбора. Образ «вечной Сонечки», Е. Габова. Рассказ «Не пускайте Рыжую на озеро». Проблема отсутствия понимания между людьми.

1











15

Захар Прилепин. «Белый квадрат». Нравственное взросление героя рассказа. Проблемы памяти, долга, ответственности, непреходящей человеческой жизни в изображении писателя

1





16

Итоговая промежуточная аттестация.

1





17

Анализ промежуточной аттестации.

Итоговое занятие.

1

















16+1РР




































© 2020, 207 0