Министерство образования и науки Республики Хакасия
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Хакасия
«Профессиональное училище №15»
Рассмотрено: Утверждаю:
на заседании МО Зам. директора по УПР
мастеров п/о Мартынович Л.Л._____________
протокол № ______
от « ____» ________ 2019г. « _____» _____________ 2019г
Председатель __________ Любященко Е.В.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
по профессиональному модулю
«ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
По профессии
23.01.03 Автомеханик
Срок обучения – 2 года 10 месяцев
2018-2021- учебные годы
I I курс
Разработчик:
Мастер п/о Паллей А.Н.
с. Бея 2019
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТА ………………………3
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ…..7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ……..18
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ …………………………………………19
1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТА
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
1.1 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности: «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» согласно требованиям нормативно-технической документации и, соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
Перечень общих компетенций
| Код | Наименование общих компетенций |
| ОК 1 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
| ОК 2 | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
| ОК 3 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
| ОК 4 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 5 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
| ОК 6 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
| ОК 7 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
| ОК 8 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. |
| ОК 9 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
Перечень профессиональных компетенций
| Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
| ВД 1 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации |
| ПК 1.1 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей. |
| ПК 1.2 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт электрических и электронных систем автомобилей |
| ПК 1.3 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт автомобильных трансмиссий. |
| ПК 1.4 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей. |
| ПК 1.5 | Осуществлять техническое обслуживание и ремонт автомобильных кузовов. |
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
| Иметь практический опыт | Приёма автомобиля на техническое обслуживание. Оформления технической документации. Выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей, электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, автомобильных кузовов. Проверки технического состояния автомобиля в движении (выполнение пробной поездки). Перегона автомобиля в зону технического обслуживания или ремонта и обратно в зону выдачи. Сдачи автомобиля заказчику. |
| Уметь | Принимать заказ на техническое обслуживание автомобиля, проводить его внешний осмотр, составлять необходимую приемочную документацию. Применять информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по проведению технического обслуживания автомобилей. Заполнять сервисную книжку, форму наряда на проведение технического обслуживания автомобиля. Отчитываться перед заказчиком о выполненной работе. Безопасно и качественно выполнять регламентные работы по разным видам технического обслуживания автомобильных двигателей в соответствии с регламентом автопроизводителя: замене технических жидкостей, деталей и расходных материалов, проведению необходимых регулировок; проверке состояния элементов электрических и электронных систем автомобилей, выявлению и замене неисправных; проверке состояния автомобильных трансмиссий, выявлению и замене неисправных элементов; проверке состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей, выявлению и замене неисправных элементов; проверке состояния автомобильных кузовов, чистке, дезинфекции, мойке, полировке, подкраске, устранению царапин и вмятин. Определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения; использовать эксплуатационные материалы. Пользоваться измерительными приборами. Измерять параметры электрических цепей автомобилей. Управлять автомобилем, выявлять признаки неисправностей автомобиля при его движении. Соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности. |
| Знать | Марки и модели автомобилей, их технические характеристики, особенности конструкции и технического обслуживания. Особенности регламентных работ для автомобилей различных марок. Технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис. Психологические основы общения с заказчиками. Формы документации по проведению технического обслуживания автомобиля на предприятии технического сервиса, технические термины. Информационные программы технической документации по техническому обслуживанию автомобилей. Основные регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения, свойства технических жидкостей. Перечни регламентных работ, порядок и технологии их проведения для разных видов технического обслуживания. Основные положения электротехники. Устройство и принципы действия электрических машин и оборудования, электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, устройства автомобильных кузовов; неисправности и способы их устранения. Меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрическими инструментами, правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности. Физические и химические свойства, классификацию, характеристики, области применения используемых материалов. Правила дорожного движения и безопасного вождения автомобиля, психологические основы деятельности водителя, правила оказания первой медицинской помощи при ДТП |
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
В рамках освоения ПМ.01 – 216 часов.
I курс (второе полугодие) -72 часа.
II курс (первое полугодие) - 36 часов.
II курс (второе полугодие) - 108 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Структура профессионального модуля ПМ. 01.
| Коды профессиональных общих компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Суммарный объем нагрузки, час. | Объём модуля во взаимодействии с преподавателем, час. | Самостоятельная работа |
| Обучение по МДК | Практики |
| Всего | Лабораторных и практических занятий | Учебная | Производственная |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ПК 2.1 - 2.5 ОК 01-10 | Раздел 1. Слесарное дело и технические измерения | 70 | 70 | 36 | | | |
| ПК 2.1 - 2.5 ОК 01-10 | Раздел 2. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | 170 | 170 | 84 | | | |
| ПК 2.1 - 2.5 ОК 01-10 | Учебная практика, часов | 216 | | | 216 | | |
| ПК 2.1 - 2.5 ОК 01-10 | Производственная практика, часов | 252 | | | | 252 | |
| Всего: | | 708 | 240 | 120 | 216 | 252 | |
Тематический план профессионального модуля ПМ. 01.
| Код и наименование ПК | Код и наименование профессионального модуля | Виды работ | Наименования тем учебной практики | Количество часов по темам |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания. ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию. | ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | Подбирать инструмент, приспособления, оборудование для разборки и сборки узлов, агрегатов и готовить их к работе; Снятие и установка двигателя автомобиля; Разборка и сборка узлов и агрегатов системы смазки двигателя; Разборка и сборка узлов и агрегатов системы охлаждения двигателя; Разборка и сборка приборов системы питания; Разборка и сборка приборов системы питания дизельных двигателей; Разборка и сборка электрооборудования автомобиля; Разборка и сборка трансмиссии автомобилей; Разборка и сборка ходовой части легковых автомобилей; Разборка и сборка ходовой части. | Тема 1.1. Вводное занятие. Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. | 2 |
| Тема 1.2. Рубка металла, резка металла. | 4 |
| Тема 1.3. Правка и гибка металла. | 6 |
| Тема 1.4. Опиливание металла. | 6 |
| Тема 1.5. Распиливание и припасовка. | 6 |
| Тема 1.6. Сверление, зенкерование и развёртывание. | 6 |
| Тема 1.7. Нарезание резьбы. | 6 |
| Тема 1.8. Клёпка. | 6 |
| Тема 1.9. Паяние и лужение. | 6 |
| Тема 1.10. Шабрение и притирка. Притирка и доводка. | 6 |
| Тема 1.11. Ремонт кривошипно-шатунного механизма. | 6 |
| Тема 1.12. Ремонт блока цилиндров. | 6 |
| Тема 1.13. Ремонт газораспределительного механизма. Тема 1.13. Ремонт газораспределительного механизма. 12 Тема 1.14. Ремонт головки блока цилиндров. 6 Тема 1.15. Ремонт и замена приборов системы смазки. 6 Тема 1.16. Ремонт приборов тонкой и грубой очистки. 6 Тема 1.17. Ремонт деталей системы охлаждения. 12 Тема 1.18. Разборка, ремонт и сборка приборов и оборудования системы питания карбюраторных двигателей. 12 Тема 1.19. Разборка, ремонт и сборка приборов системы питания дизельных двигателей. 12 Тема 1.20. Ремонт системы зажигания, приборов пуска и освещения. 12 Тема 1.21. Ремонт генератора. 6 Тема 1.22. Ремонт сцепления. 12 Тема 1.23. Ремонт коробки передач. 6 Тема 1.24. Ремонт карданной передачи. 6 Тема 1.25. Ремонт заднего ведущего моста. Ремонт переднего ведущего моста. 12 Тема 1.26. Ремонт рессор и амортизаторов, колес. 18 Тема 1.27. Разборка передней независимой подвески. 6 Тема 1.28. Ремонт рулевого механизма. 12 Тема 1.29. Ремонт гидроусилителя рулевого управления. 12 Тема 1.30. Ремонт рулевых тяг. 6 Тема 1.31. Сборка и регулировка рулевого механизма. 12 Тема 1.32. Ремонт тормозных колодок. 12 Тема 1.33. Ремонт стояночного, ручного центрального тормоза. 6 Тема 1.34. Ремонт компрессора пневматического привода тормозов. 6 Тема 1.35. Ремонт тормозных камер и крана. Ремонт рабочих цилиндров гидравлического привода тормозов. 12 Тема 1.36. Ремонт главного цилиндра и вакуумного усилителя гидравлической системы тормозов. 6 Тема 1.37. Сборка и обкатка автомобиля. 6 Всего часов: 324 часа. | 6 |
| Тема 1.14. Ремонт головки блока цилиндров. | 6 |
| Тема 1.15. Ремонт и замена приборов системы смазки. | 6 |
| Тема 1.16. Ремонт приборов тонкой и грубой очистки. | 6 |
| Тема 1.17. Ремонт деталей системы охлаждения. | 6 |
| Тема 1.18. Разборка, ремонт и сборка приборов и оборудования системы питания карбюраторных двигателей. | 6 |
| Тема 1.19. Разборка, ремонт и сборка приборов системы питания дизельных двигателей. | 6 |
| Тема 1.20. Ремонт системы зажигания, приборов пуска и освещения. | 6 |
| Тема 1.21. Ремонт генератора. | 6 |
| Тема 1.22. Ремонт сцепления. | 6 |
| Тема 1.23. Ремонт коробки передач. | 6 |
| Тема 1.24. Ремонт карданной передачи. | 6 |
| Тема 1.25. Ремонт заднего ведущего моста. Ремонт переднего ведущего моста. | 6 |
| Тема 1.26. Ремонт рессор и амортизаторов, колес. | 6 |
| Тема 1.27. Разборка передней независимой подвески. | 6 |
| Тема 1.28. Ремонт рулевого механизма. | 6 |
| Тема 1.29. Ремонт гидроусилителя рулевого управления. | 6 |
| Тема 1.30. Ремонт рулевых тяг. | 6 |
| Тема 1.31. Сборка и регулировка рулевого механизма. | 6 |
| Тема 1.32. Ремонт тормозных колодок. | 6 |
| Тема 1.33. Ремонт стояночного, ручного центрального тормоза. | 6 |
| Тема 1.34. Ремонт компрессора пневматического привода тормозов. Тема 1.35. Ремонт тормозных камер и крана. Ремонт рабочих цилиндров гидравлического привода тормозов. | 6 12 |
| Тема 1.35. Ремонт тормозных камер и крана. Ремонт рабочих цилиндров гидравлического привода тормозов. | 6 |
| Тема 1.36. Ремонт главного цилиндра и вакуумного усилителя гидравлической системы тормозов. | 6 |
| | | | Тема 1.37. Сборка и обкатка автомобиля. | 6 |
| Всего часов: 216 часов. | |
2.3. Содержание учебной практики
| Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики | Содержание учебной практики | Объем часов | Уровень усвоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| ПМ. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | | 216 | |
| Виды работ: Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | Подбирать инструмент, приспособления, оборудование для разборки и сборки узлов, агрегатов и готовить их к работе; Снятие и установка двигателя автомобиля; Разборка и сборка узлов и агрегатов системы смазки двигателя; Разборка и сборка узлов и агрегатов системы охлаждения двигателя; Разборка и сборка приборов системы питания; Разборка и сборка приборов системы питания дизельных двигателей; Разборка и сборка электрооборудования автомобиля; Разборка и сборка трансмиссии автомобилей; Разборка и сборка ходовой части легковых автомобилей; Разборка и сборка ходовой части. | | |
| Тема 1.1 Вводное занятие. Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских – 2ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Общее о профессии. Роль производственного обучения в подготовке квалифицированных кадров. Знакомство с учебной лабораторией. Инструктаж по содержанию занятий, организация рабочего места и безопасности труда. Безопасность труда в учебных мастерских: правила и нормы безопасности, требования безопасности к производственному оборудованию и технологическому процессу. Причины травматизма, меры его предупреждения. Правила оказания первой помощи. Пожарная безопасность при работе в учебной мастерской. | 2 |
| Тема 1.2 Рубка металла, резка металла – 10ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Правила техники безопасности. Способы выполнения рубки. | 4 |
| | 2 | Механизация процессов рубки. Уход за пневматическим инструментом. | 6 | |
| Тема 1.3 Правка и гибка металла – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Приемы ручной и машинной правки полосового, чистового, круглого материала. Оборудование и инструменты, применяемые при гибке. | 6 |
| Тема 1.4 Опиливание металла – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Виды опиливания. Напильники, их конструкция и классификация. Основные правила работы напильником. Механизация опиливания и зачистки деталей. | 6 |
| Тема 1.5 Распиливание и припасовка - 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Приемы распиливания прямоугольных и фасонных отверстий. Приемы пригонки и припасовки. Механизация приемов распиливания и припасовки. | 6 |
| Тема 1.6 Сверление, зенкерование и развёртывание – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Сверлильные станки. Приспособления и принадлежности к сверлильным станкам. Подготовка и настройка сверлильного станка к работе. Развертывание и его применение | 6 |
| Тема 1.7 Нарезание резьбы – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Резьба и ее применение. Инструмент для нарезания резьбы. Приемы нарезания резьбы вручную. Механизация приемов нарезания резьбы. | 6 |
| Тема 1.8 Клёпка – 12ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Сущность клепки и ее применение. Заклепки и заклепочные соединения. Оборудование, инструмент и приспособление. | 3 |
| 2 | Приемы ручной и механизированной клепки. | 3 |
| Тема 1.9 Паяние и лужение - 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Сущность процесса паяния. Оборудование, инструмент, приспособления для паяния. Приемы паяния. | 6 |
| Тема 1.10 Шабрение и притирка. Притирка и доводка – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Сущность шабрения и притирки и область его применения. Инструмент и приспособления. Приемы и механизация процесса шабрения. | 6 |
| Тема 1.11 Ремонт кривошипно-шатунного механизма - 12ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Установка дефектов кривошипно-шатунного механизма. Заделка трещин и пробоин эпоксидными пастами. | 6 |
| 2 | Зачистка сварочного шва с плоскостью основного металла напильником. | 3 |
| 3 | Зачистка сварочного шва с плоскостью основного металла наждачным кругом. | 3 |
| Растачивание и хоненгование блока цилиндров.12ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Ремонт блока цилиндров. | 3 |
| 2 | Растачивание и хоненгование блока цилиндров. | 3 |
| 3 | Ремонт головки блока цилиндров. | 3 |
| 4 | Ремонт клапанных седел. | 3 |
| Тема 1.13 Ремонт газораспределительного механизма – 12ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Ремонт распределительного вала. | 2 |
| 2 | Ремонт клапанов газораспределительного механизма. | 2 |
| 3 | Ремонт толкателей и коромысел. | 2 |
| 4 | Восстановление стержня клапана хромированием. | 6 |
| Тема 1.14 Ремонт головки блока цилиндров – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Регулировка зазоров в газораспределительном механизме. Притирка клапанов. | 6 |
| Тема 1.15 Ремонт и замена приборов системы смазки – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена датчика давления масла. Замена прибора давления масла. | 6 |
| Тема 1.16 Ремонт приборов тонкой и грубой очистки – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена фильтрующих элементов. | 6 |
| Тема 1.17 Ремонт деталей системы охлаждения – 12ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности системы охлаждения и смазки. Регулировка натяжения приводных ремней. | 6 |
| 2 | Работы, выполняемые при ТО системы охлаждения. | 6 |
| Тема 1.18 Разборка, ремонт и сборка приборов и оборудования системы питания карбюраторных двигателей – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности системы питания. Работы, выполняемые при ТО системы питания. | 6 |
| 2 | Проверка и регулировка уровня топлива в поплавковой камере. | 6 |
| Тема 1.19 Разборка, ремонт и сборка приборов системы питания дизельных двигателей – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности системы питания. Регулировка топливного насоса. | 6 |
| 2 | Работы, выполняемые при ТО системы питания дизельного двигателя. | 6 |
| Тема 1.20 Ремонт системы зажигания, приборов пуска и освещения – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности системы зажигания. Неисправности прерывателя-распределителя. | 6 |
| 2 | ТО прерывателя - распределителя. | 6 |
| Тема 1.21 Ремонт генератора – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности генератора. Причины неисправности генератора. Проверка выпрямителя и отдельных вентилей | 6 |
| Тема 1.22 Ремонт сцепления – 6 ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Регулировка величины свободного хода, педали сцепления. Смазка подшипника выключения сцепления. | 6 |
| 2 | Заполнение жидкостью гидравлического привода сцепления. | 6 |
| Тема 1.23 Ремонт коробки передач – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Проверка уровня масла в картере коробки передач. Основные неисправности коробки передач. | 6 |
| Тема 1.24 Ремонт карданной передачи – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности карданной передачи. Контрольная проверка карданной передачи. Смазка карданной передачи. | 6 |
| Тема 1.25 Ремонт заднего ведущего моста. Ремонт переднего ведущего моста - 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности заднего и переднего мостов. | 6 |
| 2 | Ремонт картера заднего моста. Неисправности чашек коробки дифференциала. | 6 |
| Тема 1.26 Ремонт рессор и амортизаторов, колес – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Снятие и разборка рессоры, замена сломанных листов. | 2 |
| 2 | Прокачка амортизаторов, замена масла. | 2 |
| 3 | Демонтаж колес, замена изношенных покрышек. | 2 |
| Тема 1.27 Разборка передней независимой подвески – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена рычагов независимой подвески. Ремонт рулевых тяг. | 6 |
| Тема 1.28 Ремонт рулевого механизма – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности рулевого механизма. Неисправности гидравлического усилителя. | 6 |
| 2 | Устранение дефектов в работе рулевого механизма. | 6 |
| Тема 1.29 Ремонт гидроусилителя рулевого управления – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Разборка насоса гидравлического усилителя. | 6 |
| 2 | Ремонт гидравлического насоса. | 6 |
| Тема 1.30 Ремонт рулевых тяг – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена рулевых наконечников. | 6 |
| Тема 1.31 Сборка и регулировка рулевого механизма – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Установление степени износа рулевого механизма. | 6 |
| 2 | Умение пользоваться съемниками для разборки рулевого механизма. | 6 |
| Тема 1.32 Ремонт тормозных колодок – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности тормозной системы. | 6 |
| 2 | Заедание осей тормозных колодок. Износ, срыв тормозных накладок. | 6 |
| Тема 1.33 Ремонт стояночного, ручного центрального тормоза – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена тормозных колодок и накладок. | 6 |
| Тема 1.34 Ремонт компрессора пневматического привода тормозов – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Устранение негерметичности пневматического привода тормозов. | 6 |
| Тема 1.35 Ремонт тормозных камер и крана. Ремонт рабочих цилиндров гидравлического привода тормозов – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Основные неисправности. Работы по ТО тормозной системы. | 6 |
| 2 | Проверка герметичности соединений гидравлического и пневматического привода тормозов. | 6 |
| Тема 1.36 Ремонт главного цилиндра и вакуумного усилителя гидравлической системы тормозов – 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Замена манжет главного гидравлического цилиндра. | 6 |
| Тема 1.37. Сборка и обкатка автомобиля - 6ч. | Содержание | | 2 |
| 1 | Проведение технического обслуживания | 6 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
по профессиональному модулю
ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТА
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», оснащенный оборудованием:
- рабочее место преподавателя,
- рабочие места обучающихся,
- комплекты учебных пособий по курсу «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»,
-тематические стенды,
- узлы основных систем автомобиля: двигатели с навесным оборудованием, трансмиссии, рулевое управление, тормозная система,
- основные приспособления и инструмент для освоения технологии ремонта автомобилей и техническими средствами:
- мультимедийная система (экспозиционный экран, мультимедийный проектор, акустическая система, принтер, сканер, компьютер с лицензионным программным обеспечением общего и профессионального назначения).
Кабинет «Правила безопасности дорожного движения», оборудованный в соответствии с требованиями программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий.
Мастерские:
- По ремонту и обслуживанию автотранспортных средств
- Слесарная.
Автодром:
Открытая площадка (со всеми предусмотренными элементами); учебных автомобилей (соответствующих марок).
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта: учебно-практическое пособие/ А. Н. Шишлов, С. В. Лебедев, М.Л. Быховский В.В. Прокофьев. - М.: ГБОУ КАТ №9, 2013. – 352 с.
2.Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (дипломное проектирование) / Светлов М.В. – М: КНОРУС, 2012 – 320 с.
3. Жульнев Н.Я. Правила дорожного движения. М. «Академия» - 2018г.
4. Заплатин В.Н. Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении. М. «Академия» - 2017г.
5. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля. М. «Академия» - 2017г.
3.3. Электронные издания (электронные ресурсы)
1.ПДД РФ, Правила дорожного движения Российской Федерации - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_2709/824c911000b3626674abf3ad6e38a6f04b8a7428/
2. http://www.autoprepod.ru/pdd-samouchitel/pdd-pravila-dorozhnogo-dvizheniia-tekst.html
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессионального модуля обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета во втором и четвертом полугодии.
| Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля | Критерии оценки | Методы оценки |
| ПК 2.1-2.5 МДК.01.01 Слесарное дело и технические измерения | Знания: Технологические процессы разборки-сборки двигателя, его узлов, механизмов и систем. Технологические требования к контролю деталей и систем Технологические процессы разборки-сборки электрооборудования, узлов и элементов электрических и электронных систем. Основные неисправности элементов и узлов электрических и электронных систем, причины и способы устранения. Способы ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем Технологические процессы разборки-сборки автомобильных трансмиссий. Определение способов и средств ремонта. Технологические процессы разборки-сборки узлов и систем автомобильных трансмиссий. Технические условия на регулировку и испытания автомобильных трансмиссий, узлов трансмиссии. Умения: Снятие, установка и замена узлов и механизмов автомобильного двигателя в соответствии с техническим заданием. Проведение замеров деталей и параметров двигателя. Разбирать, собирать узлы двигателя и устранять неисправности. Ремонтировать системы, механизмов и деталей двигателя, в том числе осуществлять замену неисправных узлов и деталей. Регулировка механизмов двигателя и систем в соответствии с технологической документацией. Снятие, установка и замена узлов и элементов электрических и электронных систем Разборка и сборка основных узлов электрооборудования. Определение неисправностей и объем работ по их устранению. Определение способов и средств ремонта. Устранение выявленных неисправностей. Регулировка, испытание узлов и элементов электрических и электронных систем. Снятие, установка и замена узлов и механизмов автомобильных трансмиссий. Проведение замеров износов деталей трансмиссий. Разбирать и собирать механизмы и узлы трансмиссий в ходе ремонта. Определение неисправности и объема работ по их устранению. Регулировка механизмов трансмиссий в соответствии с технологической документацией | Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам Дифференцированный зачет |
| ПК 2.1-2.5 МДК.01.02 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей | Демонстрировать знания: Марок и моделей автомобилей, их технических характеристик, особенностей конструкции и технического обслуживания. Технических документов на приёмку автомобиля в технический сервис. Психологических основ общения с заказчиками. Правила дорожного движения и безопасного вождения автомобиля. Устройства систем, агрегатов и механизмов автомобилей, принцип действия его механизмов и систем, неисправности и способы их устранения, основные регулировки систем и механизмов автомобилей и технологии их выполнения, свойства технических жидкостей. Перечни регламентных работ, порядок и технологии их проведения для разных видов технического обслуживания. Особенности регламентных работ для автомобилей различных марок. Документация по проведению технического обслуживания автомобиля на предприятии технического сервиса, технические термины. Информационные программы технической документации по техническому обслуживанию автомобилей Умения: Принимать заказ на техническое обслуживание автомобиля, проводить его внешний осмотр, составлять необходимую приемочную документацию. Управлять автомобилем. Безопасно и качественно выполнять регламентные работы по разным видам технического обслуживания в соответствии с регламентом автопроизводителя: замене технических жидкостей, деталей и расходных материалов, проведению необходимых регулировок. Применять информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по проведению технического обслуживания автомобилей. Заполнять форму наряда на проведение технического обслуживания автомобиля. Заполнять сервисную книжку. Отчитываться перед заказчиком о выполненной работе | Экспертное наблюдение за выполнением практической работы Дифференцированный зачет |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций обеспечивающих их умений.
5