РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. Инженерная графика

Просмотр содержимого документа
«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. Инженерная графика»

Успейте получить инструменты учителя по летним ценам! Скидки до 45% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 26.02.2024 04:49

Комаров Алексей Юрьевич

преподаватель спец дисциплин

58 лет

21 407

1 646

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Иркутская область, п.Бохан

Специализация

Технология (мальчики)

Внеурочка

МХК

Завучу

Школьному библиотекарю

Истоки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Категория: Прочее

28.10.2021 06:45

специальность 35.02.16 Эксплуатация и ремонт

сельскохозяйственной техники и оборудования

Специальность

Полугодие

Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «БОХАНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01. Инженерная графика

специальность 35.02.16 Эксплуатация и ремонт

сельскохозяйственной техники и оборудования

Бохан

2020

Рассмотрена и одобрена

на заседании МК

Руководитель МК:

Комаров А.Ю.

Протокол № ___________

« ____ » ______ 20 __ г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

Утверждена Приказом Министерством образования и науки России от 09.12.2016 N 1564 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2016 N 44896)

Рабочая программа является частью основной образовательной программы ППССЗ по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования и предназначена для реализации на базе основного общего образования

Организация–разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Боханский аграрный техникум».

Разработчик: Комаров Алексей Юрьевич преподаватель спец дисциплин

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины стр.4

Структура и содержание учебной дисциплины стр.6

_Условия реализации учебной дисциплины_стр.₁₀

_Контроль и оценка результатов освоения стр.11

учебной дисциплины

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01. Инженерная графика

Область применения рабочей программы:

Рабочая программа учебной дисциплины является частью

основной профессиональной образовательной программы в соответствии с

ФГОС по специальности СПО 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной

техники и оборудования. Рабочая программа учебной дисциплины может быть

использована в дополнительном профессиональном образовании

(в программах повышения квалификации и переподготовки) и

профессиональной подготовке специалистов в эксплуатация и

ремонта сельскохозяйственной техники и оборудования.

Место учебной дисциплины в структуре основной

профессиональной образовательной программы:

учебная дисциплина входит в состав профессионального цикла.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам

освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;

выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в

ручной и машинной графике;

выполнять графические изображения технологического оборудования и

технологических схем в ручной и машинной графике;

оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую

документацию в соответствии с действующей нормативной базой.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

правила чтения конструкторской и технологической документации;

способы графического представления объектов, пространственных образов,

технологического оборудования и схем;

законы, методы и приемы проекционного черчения;

требования государственных стандартов Единой системы конструкторской

документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

Правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;

технику и принципы нанесения размеров;

классы точности и их обозначение на чертежах;

типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 86 час,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки

обучающегося - 76часов;

самостоятельной работы обучающегося - 12 часов.

Планирование учебного времени

по учебной дисциплине: « Инженерная графика»

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	86
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	76
в том числе:
лекций	12
практические занятия	52
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	12
в том числе:
выполнение практических заданий
Промежуточная аттестация в форме Экзамен

Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01. «Инженерная графика»

Наименование разделов и тем	№ урока	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Тип и форма урока	Вид контроля	Уровен освоения	Коды компетенц, формированию которых способствует элемент программы
1	2	3	4	5	6	7
Раздел 1. Оформление чертежей и геометрические построения			21
Тема 1.1. Оформление чертежей		Содержание учебного материала	5
	1	Общие сведения о чертежах: краткие сведения из истории графики, инструменты, принадлежности и материалы для выполнения чертежей, понятие о ЕСКД, СПДС.	1	Усвоение новых знаний	устный опрос	1	ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
	2	Гос. стандарты на составление и оформление чертежей: масштабы ГОСТ 2.302-68	1	Усвоение новых знаний	устный опрос	1
	3	Основная надпись чертежа ГОСТ2.104-68, форматы ГОСТ2.303-68,основные правила нанесения размеров на чертежах ГОСТ2. 307-68.	1	Усвоение новых знаний	устный опрос	1
	4	Практические занятия: Линии чертежа: линии чертежа в соответствии с ГОСТ 2.303-68.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	5	Практические занятия: Шрифты: шрифты чертёжные ГОСТ 2.304 – 81, выполнение надписей на чертежах.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
Тема 1.2Геометрические построения:		Содержание учебного материала	12
	6	Геометрические построения: деление на равные части отрезков и углов, уклон и конусность,	1	Усвоение новых знаний	устный опрос		ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
	7	Практические занятия: Геометрические построения: деление на равные части отрезков и углов, уклон и конусность,	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
		Практические занятия:
	8	Деление окружности на равные части, построение правильных многоугольников, сопряжения.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	9-10	Выполнение чертежа плоской детали с нанесением размеров.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	11-12	Выполнение различных видов линий.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	13	Написание алфавита чертежным шрифтом	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	14-15	Выполнение сопряжения.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
		Самостоятельная работа обучающихся: Составление опорных конспектов (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий составленных преподавателем). Оформление практических работ. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Выполнение шрифтом надписей арабскими цифрами. Изучение приемов написания шрифтом латинского алфавита. Оформление практических работ. Выполнение деления окружности на равные части.	2
Раздел 2. Основы начертательной геометрии		Содержание учебного материала	17				ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
Тема 2.1. Проекционное черчение	16	Методы проецирования: центральное проецирование, параллельное проецирование.	1	Усвоение новых знаний	устный опрос	2
	17	Практические занятия: Плоскости проекций, Прямоугольные проекции точки комплексный чертеж точки.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	18	Стандартные аксонометрические проекции: основные виды аксонометрии,аксонометрические проекции многоугольников, окружности, проецирование геометрических тел.	1			2
	19-20	Практические занятия: Сечение геометрических тел: сечение тел проецирующими плоскостями	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	21	Практические занятия: построение развёрток поверхностей усечённых тел,	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	22	Практические занятия: изображение усечённых геометрических тел в аксонометрической проекции.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	23-24	Практические занятия: Выполнение комплексного чертежа трёх точек по заданным координатам.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	25-26	Практические занятия: Построение группы геометрических тел с нахождением проекций точек.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	27-28	Практические занятия: Графическое изображение впрограмме Avto Cad	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	29-30	Практические занятия: Построение комплексного чертёжа многогранника с развёрткой.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
		Самостоятельная работа обучающихся: Составление опорных конспектов (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий составленных преподавателем. Оформление практических работ. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: 1. Построение плоских геометрических тел в аксонометрии.	2
Тема 2.2. Проецирование моделей		Содержание учебного материала	11				ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
	31-32	Комплексный чертеж и аксонометрическая проекциямоделей: компоновка и последовательность выполнения чертежа модели	2	Усвоение новых знаний	устный опрос	2
	33	Практические занятия: Выполнение технического рисунка модели.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	34-35	Построение комплексного чертежа модели с натуры.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	36-37	Выполнение технического рисунка. Графическое изображение в программе Avto Cad или Компас – 3D LT.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	38-39	Выполнение технического рисунка. Графическое изображение в программе Avto Cad или Компас – 3D LT.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
		Самостоятельная работа обучающихся: Составление опорных конспектов (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий составленных преподавателем. Оформление практических работ.	2
Раздел 3. Машиностроительное черчение		Содержание учебного материала	23				ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
Тема 3.1. Техническое черчение	40	Основные положения и определение: основные положения ЕСКД. Изображения ГОСТ 2.305-68.	1	Усвоение новых знаний	устный опрос	2
	41-42	Практические занятия: Выносные элементы: разрезы, сечения ГОСТ2.305-68.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	43-44	Практические занятия: Разъемные и неразъемные соединения: разъемные соединения и их элементы, основные сведения о резьбе, расчет болтового соединения, неразъемные соединения их изображение на чертеже.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	45-46	Практические занятия: Чертеж общего вида и сборочный чертеж: общие сведения об изделиях и составлении чертежей общего вида и сборочных чертежей, типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	47-48	Практические занятия: Чтение чертежей: чтение конструкторской и технологической документации.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	49-50	Построение по двум проекциям модели третьей проекции.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	51-52	Выполнение необходимых простых разрезов.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	53-54	Выполнение аксонометрической проекции модели с вырезом ¼ части.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	55-56	Выполнение рабочего чертёжа сварной конструкции.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	57-58	Выполнение эскиза детали с резьбой. Графическое изображение в программе Avto Cad или Компас – 3D LT.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
	59-60	Графическое изображение в программе Avto Cad	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.
		Самостоятельная работа обучающихся: Составление опорных конспектов (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий составленных преподавателем. Оформление практических работ.	2
Тема 3.2. Чтение и выполнение схем		Содержание учебного материала	6				ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
	61-62	Схемы: типы схем, общие сведения о схемах, виды схем, условные графические обозначения элементов на чертежах, схемах	2	Усвоение новых знаний закрепление и совершенст. знаний	устный опрос визуальный контр.	2
	63	Практические занятия: Выполнение кинематической схемы. ГОСТ, графическое изображение в программе Avto Cad или Компас – 3D LT.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	64	Практические занятия: Выполнение кинематической схемы. Графическое изображение в программе Avto Cad или Компас – 3D LT.	1	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
		Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Оформление практических работ.	2
Раздел 4. Компьютерная графика		Содержание учебного материала	11				ПК 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6ПК 2.1, 2.3ПК 3.1, 3.2, 3.4-3.8ОК 01, ОК 02, ОК 09
Тема 4.1. Компьютерные технологии геометрического моделирования	65-66	Компьютерная графика: пользовательский интерфейс, системы координат, свойства примитивов, управление экраном, построение объектов, команды оформления чертежей, редактирование чертежей.	2	Усвоение новых знаний	устный опрос	2		2
		Практические занятия:	8					2
	67-68	Пространство и компоновка чертежа: пространство модели и пространство листа, виды трехмерных моделей, формирование трехмерных объектов, редактирование в трехмерном пространстве, визуализация трехмерных моделей.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2		2
	69-70	Построение и редактирование примитивов, с помощью компьютерной графики.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	71-72	Построение третьего вида по двум данным, с помощью компьютерной графики.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	73-74	Построение третьего вида по двум данным, выполнение разреза, с помощью компьютерной графики.	2	закрепление и совершенст. знаний	визуальный контр.	2
	75-76	Подготовка к экзамену	2	закрепление и совершенст. знаний	устный опрос	2
		Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Оформление практических работ. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Построение наглядного изображения в аксонометрической проекции с выполнением разреза Построение примитивов, с помощью компьютерной графики.	2
		Самостоятельная работа :	12
		Промежуточная аттестация	10
		Всего:	86

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

Оборудование учебного кабинета «Инженерной графики» и рабочих мест кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; набор плакатов по дисциплине «Инженерная графика»; набор деталей для эскизирования; набор геометрических тел; модель плоскости; модели разрезов (простые, сложные); набор моделей для технического рисования; модели резьбовых соединений (шпилькой, винтом, болтом, модели зубчатых колёс).

Технические средства обучения: компьютер, мультимедиа проектор

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

А.М. Бродский, Э.М. Фазлулин, В.А. Халдинов. Инженерная графика. Учебник-М: ИЦ «Академия», 2017
Куликов, В.П., Кузин А.В. Инженерная графика. Учебник – М. : ФОРУМ, 2019, 368с.
Березина Н.А. Инженерная графика. Учебное пособие – М: Альфа. - М: ИНФРА-М, 2017., 272с.
Куликов В.П. Стандарты инженерной графики. Учебное пособие – М.: ФОРУМ, 2016., 240с.

Дополнительные источники:

Миронова Р.С., Миронов Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике. Учебное пособие – М: Высш. шк., 2018,263с.:ил.

Интернет –ресурсы:

Электронный ресурс Инженерная графика Форма доступа: http://engineering-graphics.spb.ru
Электронный ресурс. Техническое черчение. Форма доступа: http://nacherchy.ru/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
- читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;	- оценка результатов выполнения практической работы;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;	- оценка результатов выполнения практической работы;
- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;	- оценка результатов выполнения практической работы;
- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;	- оценка результатов выполнения практической работы;
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;	- оценка результатов выполнения практической работы;
Знать
- правила чтения конструкторской и технологической документации;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

- способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- законы, методы и приемы проекционного черчения;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- технику и принципы нанесения размеров;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- классы точности и их обозначение на чертежах;	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;
- типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления..	оценка результатов текстового контроля и устного опроса обучающихся; оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;