РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы правоведения»

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации программы учебной дисциплины

11

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины, и КИМ

12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

практические занятия

18

контрольная работа

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

18

Итоговая аттестация в форме зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы,

самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими общими гуманитарными и социально-экономическими, общепрофессиональными и специальными дисциплинами.

1

1

Раздел 1.

Теория государства и права

12

Тема 1.1.

Теория государства.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Понятие и признаки общества, власти, государства

2. Нормы поведения и организация власти при первобытном строе.

3. Теория происхождения государства.

Практические занятия:

- диспут на тему происхождения государства, определение признаков ее проявления и наличия составляющих.

1

Тема 1.2.

Сущность государства.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Механизм государства, ее функции.

2. Тип и форма государства, ее устройство и формы правления.

3. Понятие политического режима, его виды.

4. Правовое государство и его основные характеристики.

Практические занятия:

- дать определение «Государству», выбрать ее тип и форму по правоопределяющей роли средств производства. Диспут на тему правового государства и политического режима.

- выбрать характеристику правового государства по его типу или форме;

1

Тема 1.3.

Теория права.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Признаки и понятие права, место права в системе социальных норм.

2. Источники права. Виды нормативно правовых актов.

3. Понятие и признаки нормы права и ее структура.

Практические занятия:

- проанализировать право в системе социальных норм, признаки права, функции права;

- анализ в виде диспута о понятии, формы (источника) права, вида источников права;

- определить понятие социальной нормы, виды социальных норм по тест-картам;

1

Тема 1.4.

Система права.

Основные отрасли российского права.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Понятие системы права, ее элементы.

2. Отрасль права и правовой институт.

3. Основные отрасли современного российского права: конституци­онное, административное, гражданское, уголовное, тру­довое, семейное и т.д.

Практические занятия:

- диалог между обучающимися, дать определение системы права, перечислить их;

- что такое признаки системы права;

- решение задач по тест-картам;

1

Тема 1.5.

Правоотношения.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Понятие правоотношения. Основания возникновения правоотношения.

2. Юридические факты, их виды.

3. Структура и субъекты правоотношений.

4. Правоспособность, дееспособность, деликтаспособность субъектов права.

Практические занятия:

- диалог, ролевая игра: понятие правоотношений;

- разобрать понятие правоспособность, деликтоспособность и т.д. по конкретным примерам;

- решение тестовых задач.

1

Тема 1.6.

Правомерное поведение и правонарушения.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Право и поведение личности.

2. Правомерное поведение и правонарушение.

3. Виды правонарушений и их структура.

4. Преступления и проступки, состав правонарушений.

5. Юридическая ответственность и ее виды, презумпция невиновности.

Практические занятия:

- диспут, ролевая игра: Определить виды правонарушений, преступлений и проступков;

- разобрать состав правонарушений и что такое презумпция невиновности;

- распределить юри­дическую силу, нормативно-правовой акт как источник права по их признакам и видам;

- решение тестовых задач.

1

Дополнительные темы практических занятий по разделу № 1:

- определить понятие социальной нормы, виды социальных норм по тест-картам;

- выбрать характеристику правового государства по его типу или форме;

- проанализировать право в системе социальных норм, признаки права, функции права;

- анализ в виде диспута о понятии, формы (источника) права, вида источников права;

- распределить юри­дическую силу, нормативно-правовой акт как источник права по их признакам и видам;

- рассмотреть понятие правовой нормы, и ее признаки: структура нормы права, ги­потезу, диспозицию, санкцию;

- обсуждение видов правовых норм, толкование права, его этапы, результаты, значение;

- рассмотреть основные отрасли современного Российского права:

конституци­онное (государственное), административное, гражданское, уголовное, тру­довое, семейное;

- диалог, игра: Понятие правоотношения. Основание возникновения правоотноше­ния;

- выбрать тип юридической ответственности по ее видам, а так же - структуре правоотношений;

- определить виды правонарушений, преступления и проступки, состав правонарушения, презумпцию невиновности и юридическая ответственность.

Самостоятельная работа обучающихся по разделу № 1:

- изучить понятие правовой нормы, и ее признаки: структура нормы права,

ги­потезу, диспозицию, санкцию;

- законспектировать понятие социальной нормы, виды социальных норм:

нормы обычаев, моральные, религиозные, корпоративные, правовые;

- изучить право в системе социальных норм, признаки права, функции права;

- изучить понятие правоотношения, основание их возникновения;

- юридическая ответственность и ее виды. Структура правоотношения.

6

Раздел 2.

Основы конституционного права. Правоохранительные органы.

Защита прав потребителей.

22

Тема 2.1.

Конституционное право.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Конституция РФ – ядро правовой системы.

2. Понятие и сущность конституционного строя.

3. Юридические свойства и понятие конституции.

Практические занятия:

- диспут на тему Конституционного права;

- решение тестовых задач.

1

Тема 2.2.

Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина по конституции РФ.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Правовой и конституционный статус личности.

2. Принципы, гарантии конституционного статуса личности.

3. Равноправие граждан.

Практические занятия:

- обсудить определение государство и личность, понятие гражданства;

- ответить на вопрос - Право и государст­во, их соотношение и взаимодействие, понятие правового статуса личности;

-решение тестовых задач.

1

Тема 2.3.

Права и свобода личности.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Ограничение прав и свобод человека в РФ.

2. Личные (гражданские) права и свободы граждан РФ.

3. Политические, экономические, социальные права и свободы граждан РФ.

4. Международные документы о правах человека.

Практические занятия:

- диспут на тему свободы личности;

- решение тестовых задач.

1

Тема 2.4.

Правоохранительные органы РФ

Содержание учебного материала:

1

2

1. Понятие правоохранительных органов и основные направления их деятельности.

2. Министерство юстиции РФ.

3. Судебные приставы, адвокатура, нотариат.

Практические занятия:

- дать определение «Правоохранительные органы и судебная власть» их место и роль по защите прав гражданина РФ;

- ответить на вопрос –задачи судебных приставов и т.д;

-решение тестовых задач.

1

Тема 2.5.

Прокуратура РФ.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Органы прокуратуры, орга­ны внутренних дел, органы дознания и предварительного следствия.

2. Система безопасности РФ.

3. Негосударственные правоох­ранительные органы.

Практические занятия:

- диспут на тему прокуратура и ее роль в системе охраны жизни и свободы личности;

- решение тестовых задач.

1

Тема 2.6.

Судебная система РФ.

Содержание учебного материала:

1

2

1. Понятие о судебной власти и правосудия.

2. Конституционные принципы правосудия.

3. Суды РФ и их статус (общей юрисдикции, районные суды, суды первой, второй инстанции, надзорный суд). Верховный суд РФ.

Практические занятия:

- диспут на тему судебная система, правосудие, ее роль в системе охраны жизни и свободы личности;

- решение тестовых задач.

1

Тема 2.7.

Трудовое право.

Содержание учебного материала:

1

1

1

2

1. Общие понятия и источники трудового права. Трудовой кодекс РФ.

Социальное партнерство в сфере труда.

1. Правовые основы занятости и трудоустройства. Трудовой договор и защита

трудовых прав работников. Правовое регулирование заработной платы.

1. Рабочее время и время отдыха, материальная ответственность работника и

работодателя.

Практические занятия:

- диспут на тему трудового права, просмотр видеоматериала и презентация по теме.

- диалоговая игра работник и работодатель;

- решение тестовых задач.

1

1

1

Тема 2.8.

Семейное и наследственное право.

Содержание учебного материала:

1

1

1. Общие понятия о браке и условия его заключения. Семейный кодекс РФ.

2. Права и обязанности родителей. Алименты. Наследственное право.

Практические занятия:

- диспут на тему семейного права, просмотр видеоматериала и презентация по теме.

- диалоговая игра: вопросы заключения брака, брачный контракт, порядок вступления в наследство;

- решение тестовых задач.

1

1

Как дополнение:

Тема 2.9.

Закон РФ «О защите прав потребителей.

Содержание учебного материала:

Закон РФ 2300-1 «О защите прав потребителей». Общие понятия, правовой статус потребителей. Ответственность изготовителя, исполнителя, продавца в вопросах нарушения прав потребителей. Судебная и государственная защите прав потребителей.

Дополнительные темы для практических занятий по разделу № 2:

- обсудить определение государство и личность. Понятие гражданства. Право и государст­во, их соотношение и

взаимодействие. Понятие правового статуса личности. Виды прав человека. Права человека и права гражданина;

- рассмотреть всеобщую декла­рацию прав человека, основы правового статуса человека и гражданина в РФ,

юридические механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина;

- рассмотреть проблемы защиты прав потребителей (ролевая игра);

- проанализировать понятие государственного органа. Виды государственных органов.

- дать определение «Правоохранительные органы и судебная власть» их место и роль по защите прав гражданина РФ.

Самостоятельная работа обучающихся по разделу № 2:

- изучить Конституцию РФ, понятие основ конституционного строя, форму государства, ее элементы: форма

правления, форма государственного устройства, политический ре­жим.

- законспектировать понятие Правовое государство: понятие и признаки. Россия - демократическое федеративное

правовое государство с республиканской формой правления;

- изучить раздел Правоохранительные органы, судебная система РФ, КзоТ по вопросам правового регулирования и

трудовых споров;

- изучить ФЗ «О защите прав потребителей».

12

Дифференцированный зачет по разделам № 1 – 2 (тестирование)

1

3

Всего:

54

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Обучающийся должен

уметь:

- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

- различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

самостоятельная подготовка,

опрос по пройденной теме

практическое занятие

оценка в форме зачёта;

Обучающийся должен

знать:

- права и обязанности;

- ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);

- механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России;

- органы и способы международно-правовой защиты прав человека;

- формы и процедуры избирательного процесса в России;

самостоятельная подготовка,

опрос по пройденной теме

практическое занятие

оценка в форме зачёта;