Рабочие программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ РД

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение рд

« сельскохозяйственный колледж им.ш.и.шихсаидова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ОП.01 Основы информационных технологий

Код и наименование специальности:

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.

Квалификация выпускника: - оператор электронно–вычислительных и вычислительных машин.

Срок обучения - 2 года 10 месяцев.

Форма обучения - очная

На базе основного общего образования

Подготовка - базовая

2019 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы информационных технологий» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 854, и образовательной программы учебной дисциплины «Основы информационных технологий» для специальностей среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена по профессии 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.

.

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД «Сельскохозяйственный колледж».

Разработчик: Атаева Ш.М.- преподаватель спец.дисциплин

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
основы информационных технологий

1. Область применения рабочей программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 09.01.03. Мастер по обработке цифровой информации.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;

• работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;

• работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные понятия: информация и информационные технологии;

• технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;

• классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;

• общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;

• назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение;

• процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистема;

• периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;

• операционную систему ПК, файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;

• локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей; топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети;

• поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;

• идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;

• общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;

• информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам.

Дополнительные знания и умения

Вариативная часть направлена на расширение и углубление подготовки, определяемой содержание обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Обучающийся в ходе освоения дополнительных знаний должен:

знать:

- информационные процессы как основа информационных технологий;

- понятие и структура информационного процесса;

- взаимодействие информационных процессов в структуре информационной технологии;

- назначение и структура графического интерфейса;

уметь:

- кодировать информацию;

- использовать инструментальные системы для разработки экспертных систем;

- использовать прикладное и инструментальное программное обеспечение;

- устанавливать различные типы драйверов;

- выполнять инсталляцию и реанимацию операционной системы;

- выполнять настройку устройств, системных служб, драйверов, дополнительных программ.

1. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Основы информационных технологий

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 –репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы информационных технологий»

1. Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• наглядные пособия (учебники, карточки, раздаточный материал, комплекты практических работ).

1. Технические средства обучения:

• мультимедийный проектор;

• проекционный экран;

• принтер цветной лазерный;

• принтер черно-белый струйный;

• компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;

• сервер;

• блок питания;

• источник бесперебойного питания;

• наушники с микрофоном;

• сканер;

• колонки.

3.2. Действующая нормативно-техническая и технологическая документация:

• правила техники безопасности и производственной санитарии;

• инструкции по эксплуатации компьютерной техники.

1. Программное обеспечение:

• текстовый редактор-конвертор Hieroglyph для перевода текстов из одной кодировки кириллицы в другую;

• текстовый редактор StarOffice Writer;

• программы для тестирования параметров соединения с Интернетом AnalogX HyperTrace, VitalAgent, Modemgph;

• интегрированные приложения для работы в Интернете Microsoft Internet Explorer, Сибкон Коммутатор, NeoPlanet, Opera, Интернет-утилита NetSonic, ускоряющая загрузку Web-страниц;

• менеджеры загрузки файлов Go!Zilla и Regent, FTP-клиенты AceFTP и CuteFTP, off-line браузеры WebDowloader и WebZip;

• программа русификации приложений ICQ, мультимедиа-проигрователи RealPlayer, Windows Media Player, WinAmp, MusicMatch Jukebox;

• звуковой редактор Cool Edit 2000;

• растровый графический редактор StarOffice Image;

• векторный графический редактор StarOffice Player;

• мульмедийных презентаций StarOffice Impress;

• проигрователь презентаций StarOffice Player;

• программы перевода единиц измерения Versaverter и Advanced Converter;

• калькуляторы Wise Calculator, NumLock Calculator (для произведения вычислений в различных системах счисления);

• система управления базами данных StarOffice Base.

3.4.1. Основная литература:

1.  Громов Ю.Ю. Информационные технологии : учебник / Ю. Ю. Громов, И. В. Дидрих, О. Г. Иванова, М. А. Ивановский, В. Г. Однолько. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. – 260 с.

2. Е.В.Михеева Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности, Издательский центр «Академия», Москва,

3. М.С. Цветкова Информатика и ИКТ, Издательский центр «Академия», Москва, 2011

4. Логинов, В.Н. Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении: учебное пособие. -М: из-во КНОРУС, 2016. -240с.

5. Маркова В.Д. Информационные технологии: сущность и инновационная составляющая // Проблемы современной экономики. – 2016. – № 21. – С. 38-42

6. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 511 с.: ил.

7. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. – 394 с.: ил.

3.4.2. Дополнительная

1. Немцова Т. И., Назарова Ю.В, Практикум по информатике, часть 1и 2, М., ИД «Форум», - ИНФРА-М, 2018

2. Громов Ю.Ю. Информационные технологии : учебник / Ю. Ю. Громов, И. В. Дидрих, О. Г. Иванова, М. А. Ивановский, В. Г. Однолько. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. – 260 с.

3. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 10(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2018.

4. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 11(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2018.

5. Михеева Е.В. Практикум по информатике. 4-е изд. – М.: Академия, 2017.

6. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 5-е изд. – М.: Академия, 2016.

3.4.3. Интернет-ресурсы:

1. http://www.edu.ru/index.php?page_id=6 Федеральный портал Российское образование

2. edu - "Российское образование" Федеральный портал

3. edu.ru - ресурсы портала для общего образования

4. school.edu - "Российский общеобразовательный портал"

5. ege.edu - "Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена"

6. fepo - "Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования"

7. allbest -   "Союз образовательных сайтов" 

8. fipi  ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений

9. ed.gov - "Федеральное агентство по образованию РФ".

10. obrnadzor.gov - "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки"

11. mon.gov - Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

12. rost.ru/projects - Национальный проект "Образование". 

13. http://www.km.ru - Мультипортал

1. http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных технологий

2. http://claw.ru/ - Образовательный портал

3. http://ru.wikipedia.org/ - Свободная энциклопедия

4. http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594 - Каталог библиотеки учебных курсов

5. http://www.dreamspark.ru/ - Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна

5