Рабочий лист к уроку по теме "Правописание Н и НН в именах прилагательных" 6 класс

Рабочий лист

Дата___________________

ФИ______________________________________________________________

Тема_____________________________________________________________

Доброго пути!

А) «Подскажи словечко»

Часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы какой, какая, чей называется ________________________. Прилагательные согласуются _________________________. Правописание окончаний прилагательных следует проверять __________________. По значению прилагательные делятся на _____________________________________________________________________________________________. Прилагательные имеют две формы ___________________________________. Качественные прилагательные имеют сравнительную и превосходную _______________________________. Самый распространённый способ образования прилагательных ___________________________.

Б) Работа с текстом

Хорош3 русский зимний лес зимою4. В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах. Лежат под деревьями глубокие и чистые сугробы. Над лесными тропинками согнулись под тяжестью инея стволы молодых деревьев. Сорвется такая белая шапка с вершины высокой ели, рассыплется серебристой3 лёгкой пылью…

Спят высокие сосны. Синеватые тени их стройных стволов лежат на белых сугробах.

(Соколов- Микитов)

Определите стиль текста ______________________________.

Определите тип речи _____________________________.

В) Образуй словосочетание. Замените словосочетания существительное + существительное на словосочетания существительное + прилагательное

Решетка из чугуна, повидло из клюквы, шляпка из соломы, замок из льда, перо гуся, ложка из серебра, дом из дерева.