Рабочий лист по стихотворению "Бородино" М.Ю. Лермонтова.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

В 1812 г. Наполеон Бонапарт, император Франции, завоевавший почти всю Европу, пошел войною на Россию. Решающим был бой под Бородино. 7 сентября 1812 года русская армия под командованием Михаила Илларионовича Кутузова дала сражение французам. Весь день гремела пушечная канонада над полем, атаки кавалерии сменяли одна другую, всѐ новые и новые пехотные полки шли в атаку. Обе армии несли огромные потери, но победить не удавалось ни одной, ни другой стороне. К концу дня армии остались на первоначальных позициях.

Кутузов принял непростое решение: чтобы сохранить армию, он отводит ее на новые рубежи южнее Москвы. Жители спешно покинули город. Напрасно Наполеон ожидал на Поклонной горе делегацию москвичей с ключами от города.

Французы вошли в Москву, но не чувствовали себя победителями. Через несколько дней в городе начались пожары. Солдатам не хватало продовольствия.

Так и не дождавшись предложения о заключении мира, Наполеон решает покинуть Москву. Началось отступление его армии из России.

М.И. Кутузов на Бородинском поле. Битва при Бородино. Бородино. 1812 год.

С.В. Герасимов. 1952 г. Луи-Франсуа Лежен. 1822 г. А.М. Ананьев. 1986 г.

1.Объясните значения слов, которые встречаются в стихотворении «Бородино».

Ответы запишите в таблицу:

2. Роль рассказчика в «Бородино» доверена старому солдату, который говорит народным языком. Выпишите по 1 пословице, поговорке, характерной для его речи.

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.Подпишите данные иллюстрации словами из текста.

_________________________________________ _________________________________________

_________________________________________ __________________________________________

_________________________________________ __________________________________________



4.Напишите характеристику рассказчика.

5.Перечитайте еще раз описание боя (строфы 11 и 12). Выпишите строчки, которые усиливают картину ужаса от происходящего
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Строчки, в которых звучит гордость и торжество __________________________________________ _____________________________________________________________________________________

6.Подберите синонимы к словам:

Схватка ______________________________________________________________________________
Родина _____________________________________________________________________________